Vigezo Vya Ujerumani Vya Utayari Wa Shule

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Dhana ya Wajerumani ya utayari wa shule kulingana na kitabu cha Volker Tsene "What Children Should Know"

Uhuru

Watoto wanapaswa kuwa na uwezo

§ Vaa na uvue mwenyewe (pamoja na vifungo, zipu, vifungo vya Velcro)

§ Funga kamba za viatu

§ Nenda mwenyewe kwenye choo

§ Osha mikono yako mwenyewe

§ Pua pua yako kwenye leso

§ Jua jinsi ya kutumia takataka

§ Tofautisha kati ya kulia na kushoto

§ Fanya shughuli rahisi za hesabu kati ya 10 (kuongeza na kutoa), ukitumia vidole vyako ikiwa ni lazima.

§ Jua anwani yako ya nyumbani

§ Jua majina ya wazazi

§ Ujue umri wako

Kuwa na uwezo wa kujitegemea kununua kitu kidogo kutoka kwenye orodha

§ Tambua sarafu na noti za benki

§ Jua maana ya dhana ya "mali"

§ Washa na uzime maji kwenye bomba, fungua na funga kofia za screw

§ Mimina kioevu kwenye glasi

§ Jua jinsi ya kutumia vitu hatari, vifaa vya umeme, kisu, uma, mkasi, umeme, sabuni

§ Jitengenezee sandwich

§ Kuelewa wakati kuna haja ya kuathiri maslahi yako mwenyewe

§ Kukabiliana na hali za mizozo

§ Kubali kukosolewa

§ Kaa peke yako, lala mwenyewe na lala usiku kucha bila kuamka

Endelea kufikia maarifa licha ya vizuizi na shida

Udadisi

Watoto wanahitaji:

§ Kuwa na vichocheo vya maendeleo karibu

§ Uliza maswali 1000 kwa siku

§ Pokea angalau majibu 500 kwa siku

§ Jua kuwa wanauliza maswali tu ya busara

Kujua kuwa ulimwengu una busara, na hakuna kitu kilichoundwa "kwa urahisi"

§ Jua kuwa udadisi ni aina ya afya ya kihemko, utambuzi wa sifa za watu wengine hulipwa mara mia

§ Jua kuwa udadisi wao wenye afya hautazuiliwa

MAISHA YA UMMA

Watoto wanahitaji:

§ Wasiliana na watoto wengine wa umri wao

§ Wasiliana na watu wazima wengine (sio wazazi tu)

§ Chakula na familia zingine

§ Kaa usiku na familia zingine

§ Jua kuwa kila familia ya kibinafsi ina mila yake mwenyewe (salamu, utani, maneno ya familia, sala, n.k.)

§ Kuwa mfano kwa wengine kwa mara moja

Jaribu mfano wa mtoto mwingine angalau mara moja

§ Angalau mara moja ugombane na rafiki na fanya amani

§ Elewa kuwa tabia ya watu wengine wazima inaweza na inapaswa kunakiliwa

§Amsha mwitikio mzuri kutoka kwa mtu mzima nje hata mara moja

§ Lete ibada mpya kwa familia yako angalau mara moja

Tabia

Watoto wanapaswa:

§ Jua wakati wa kusema "asante" na "tafadhali"

§ Jua kwanini na jinsi ya kuomba msamaha

§ Omba msamaha angalau mara moja

§ Jua kuwa unahitaji kusema hello na kusema kwaheri wakati mnakutana

§ Uweze kuruhusu wengine wazungumze, subiri mwisho wa usemi, bila kukatiza

Kuwa na uwezo wa kutoa msaada § Jua kuwa kuheshimu wengine husababisha kujiheshimu

Kujua kuwa kuwajali wengine kutarudi kwa kujitunza § Kujua kuwa tabia nzuri kwenye stob ni aina ya kuonyesha heshima kwa chakula, kwa mtu aliyeiandaa, na kwa wale wanaokaa meza moja

Jua kuwa kujaribu kujipendeza mwenyewe inaweza kuwa chungu kwa wengine wakati fulani

§ Kuelewa mchakato wa kupeana zawadi (pamoja na kuchagua zawadi kwa rafiki au jamaa, mchakato wa kuipamba)

Uvumilivu

Watoto wanapaswa:

Jisikie umeungwa mkono katika harakati ya asili ya kupenda kila mtu, bila kujali asili, tabia, rangi, n.k.

Jisikie kuungwa mkono katika udadisi wa kuridhisha kuhusu nchi zingine, watu, mila zao, n.k.

§ Jua sheria za kimsingi za umbali gani unaweza kwenda katika udadisi na uwazi, na ujue pa kusimama na uwe mwangalifu usishiriki habari

Kujiamini

Watoto wanahitaji:

§ Angalia mfano mzuri na ujifunze kutoka kwa mifano

Jisikie kuungwa mkono katika kila kitu wanachofanya

§ Jua kwamba wanaweza kujaribu kufanya vitu kadhaa peke yao

§ Kuruhusu kumaliza kile wanachofanya, hata ikiwa matokeo hayafai

§ Kujua kuwa kuna vitu vingi vya kupendeza ulimwenguni, na kwa kitu ambacho unaweza kujituma

§ Angalia uvumilivu wa wazee

Chunguza mwili wako

§ Jua kwamba ikiwa watahitaji msaada hata katika kile wanachojua, watapata

§ Onyesha kwa mfano kwamba uvumilivu na kuridhika na kazi ni mambo muhimu ya kazi

Kuwa na uwezo wa kuomba msaada

Kuwa na uwezo wa kusaidia wengine

§ Uweze kushindwa

Kuwa na uwezo wa kutathmini kushindwa kwako

Kuwa na uwezo wa kugundua kutofaulu kwenye njia ya mafanikio

Kuwa na uwezo wa kuamini watu

Jisikie ujasiri, kwa hivyo huwezi kuwafanya kuwa dunno

§ Jua kuwa sio wa kwanza

§ Jua kuwa hukumu za kijinsia sio sawa ("wasichana hufanya vizuri zaidi," kwa mfano)

§ Angalia kazi ya wataalam katika nyanja tofauti

§ Jisikie kuridhika katika kufikia lengo

Usafi

Watoto wanapaswa:

§ Tupa nafasi yako na mali yako kulingana na wazo lako mwenyewe la usafi na usafi

§ Jua ni wapi machafuko yanakubalika na wapi hayakaribishwi

§ Jua utaftaji wao unaweza kufika wapi

Jua kuwa watu tofauti wana dhana tofauti za usafi na utamu

§ Kujua kuwa nguo zilizokunjwa vizuri ni sawa

§ Jua kuwa ni rahisi zaidi kupata penseli, kalamu za ncha za kujisikia, chaki, n.k. zimekunjwa mahali pake.

Kuwa na kazi za nyumbani, hata kama msaada wao hauonekani kama msaada bado

FAMILIA

Watoto wanapaswa:

Jua muundo wa ujamaa (baba, mama, ndugu, mjomba, shangazi, babu na nyanya, binamu, binamu wa pili, mpwa, n.k.)

Jua ni nani ameonyeshwa kwenye picha za familia na hadithi nyuma ya picha

§ Jua na uone picha za utotoni za jamaa wa karibu

Jua tofauti kati ya utoto wako mwenyewe na ule wa jamaa zako wakubwa

§ Jua kuwa familia ni mahali pa kukulea, kukuimarisha na kukusaidia

Kuwa na uwezo wa kuzungumza juu ya familia zingine

§ Jua mashairi machache, nyimbo, hadithi, nk. kuhusu familia

Jua jinsi familia ilijiandaa kwa kuzaliwa kwao

Jua kuwa familia ilikuwa ikitarajia kuzaliwa kwao

Hotuba

Watoto wanapaswa:

§ Sikia hotuba tajiri

§ Wasiliana na wageni

§ Sikia mazungumzo na wageni

§ Jua kuwa watu tofauti huelezea mawazo yao kwa njia tofauti

Kuwa na uwezo wa kuanza mazungumzo

§ Uweze kutetea maoni yako kwa maneno

§ Elewa kuwa wanasikilizwa

Kuwa na uwezo wa kuonyesha simu ya watu wengine kwa njia ya simu na ishara

Kuwa na uwezo wa kusalimu, asante, omba msamaha kwa lugha zingine

§ Jua jinsi ya kuapa na kuelezea kutoridhika kwao katika lugha zingine

§ Jua wimbo mfupi katika lugha nyingine

Kusoma

Watoto wanahitaji: (uwezo wa kusoma - nje ya hitaji)

§ Kusomwa tangu utotoni

§ Jua kuwa kusoma kwa sauti ni uzoefu mzuri wa mwili na kihemko na ishara ya ukaribu na jamii

Kuwa na uwezo wa kusimulia tena na kucheza hadithi, soma mashairi

Kuwa na uwezo wa kutoa uamuzi wako mwenyewe juu ya wahusika na hisia zao kutoka kwa hadithi inayosomwa

§ Kuweza kuhisi mdundo wa shairi

§ Jua shairi kwa lugha ya kigeni

§ Jua hadithi nyingi za watu na tamaduni zingine

§ Kuwa na vitabu unavyopenda

Kuwa na uwezo wa kukamilisha hadithi kutoka kwa iliyopo

Kuwa na uwezo wa kutunga hadithi

Kuwa na uwezo wa kuwasilisha usimulizi wa hadithi iliyosomwa na yako mwenyewe

Barua

Watoto ambao wanajifunza kuandika watafaidika na:

§ Kujaribu kuandika barua kwenye nyasi za umande

§ Jaribu kuandika barua kwenye theluji na mchanga

§ Weka barua kutoka kwa matone ya maji na uangalie uvukizi wao kwenye jua

§ andika kwa pumzi kwenye glasi

§ Weka barua kutoka kokoto, vijiti, petali, n.k.

Kuwa na uwezo wa kutambua herufi zilizozoeleka kwa neno lililochapishwa (kutoka kwa magazeti, vitabu, vifungashio, mabango, n.k.)

Watoto wote wanapaswa:

§ shika mpini kwa usahihi na dhibiti mwendo wa mkono

§ kwenye mchezo, "chapa barua", andika barua zinazojulikana kwenye risiti, hati, kwenye vifurushi (ili uso uwe tofauti)

§ wakati wa mchezo "soma" yaliyoandikwa"

§ pokea sifa na kukuza hamu ya kujifunza kuandika

Mwelekeo wa ardhi

Watoto wanapaswa:

§ Jua anwani yako (pamoja na jiji na nchi)

Kuwa na uwezo wa kutofautisha nyumba yako barabarani, na vile vile kujua na kuzungumza juu ya vituko vya mji wako kutoka kwenye picha.

Jua kuwa hali yao ya nafasi ni tofauti na ile ya watu wengine

§ Uweze kuelezea njia ya kurudi nyumbani, ukitegemea alama za alama ("kutoka kwenye dimbwi kubwa kwenda kushoto, basi, baada ya kupitisha mbwa anayebweka, kulia, pitia nyuma ya bustani iliyokua", n.k.)

§ Kuwa na hamu na maisha ya kila siku ya marafiki

§ Penda kusafiri, lakini pia penda kurudi nyumbani

Kuwa na uwezo wa kuzungumza juu ya kusafiri

§ Jua pande nne za dira

§ Jua mashairi machache, nyimbo na hadithi kuhusu nchi, safari.

Sheria za Trafiki

Watoto wanapaswa:

§ Jua sheria za kimsingi za tabia barabarani

§ Jua sheria za trafiki kwa watembea kwa miguu. Kwa mfano, angalia kushoto, kisha kulia, na kisha tu uvuke barabara; ujue kuwa unaweza kuvuka barabara kwenye "pundamilia"; kuwa mwangalifu kila wakati, usivuke barabara kwenye taa nyekundu ya trafiki, usifungue mlango wa gari kuelekea barabara ya gari, ikiwa trafiki inasonga kando yake, n.k.

§ Jua jinsi taa ya trafiki inavyofanya kazi.

§ Jua alama kadhaa za barabarani na uweze kuzielezea

§ Heshima, sio woga, watumiaji wa barabara

§ Jua nyimbo kadhaa au mashairi kuhusu trafiki

Kuwa na uwezo wa kusimulia juu ya matukio barabarani

Kuwa na uwezo wa kusahihisha watu wazima ambao hawazingatii sheria za trafiki

§ Jisikie kiburi na kuridhika kutokana na kufuata sheria za trafiki

Kushughulikia simu

Watoto wanapaswa:

§ Jibu simu kwa kusema jina lako

§ Uweze kumwuliza mpigaji arudi tena baadaye

Kuwa na uwezo wa kukariri ujumbe na kuwasambaza kwa mwandikiwa

Kuwa na uwezo wa kuuliza tena ikiwa kitu hakieleweki

§ Jua nambari yako ya simu kama kumbukumbu

§ Jua nambari za simu za watu muhimu kwao

Televisheni

Watoto wanapaswa:

Jua kuwa programu zingine za Runinga ni za uwongo na zingine ni maandishi

§ Jua tofauti kati ya katuni na maandishi

§ Angalia programu zingine mwenyewe

Vitabu vya picha

Watoto wanapaswa:

§ Kuwa na uteuzi mkubwa wa vitabu vya picha

Kuwa na uwezo wa kuzishughulikia tangu utoto

§ Shughulikia vitabu kwa usahihi

§ Kuza shauku yako ya kutazama picha kwa wakati wako wa bure

Kuwa na uwezo wa kusimulia hadithi kutoka kwa picha

§ Tembelea maktaba

Kuwa na uwezo wa kuchagua vitabu kwako

§ Pokea vitabu kama zawadi

§ "andika" vitabu vyako vya picha

Kompyuta

Watoto wanahitaji:

§ Ujue kompyuta

§ Cheza michezo ya kompyuta kwa umri

§ Jua tofauti kati ya uzoefu halisi na dhahiri

Mwili

Watoto wanapaswa:

§ Jua jina la kila sehemu ya mwili

§ Jua na ueleze kazi za viungo fulani

Kuwa na uwezo wa kutofautisha kati ya hali ya kisaikolojia na kisaikolojia

Ugonjwa

Watoto wanahitaji:

Kuwa na uwezo wa kuzungumza juu ya ugonjwa uliowapata

§ Jua jinsi ya kumsaidia daktari kugundua ugonjwa ("inaumiza hapa", "huwaka", "huuma")

Kuwa na uwezo wa kusaidia wagonjwa

Jisikie raha ikiwa mgonjwa atapata nafuu

§ Jua hakika kwamba daktari yupo kusaidia wagonjwa

§ Kuhurumia wagonjwa na kuweza kuelezea

§ Sikia furaha ya afya

§ Jua uhusiano kati ya ikolojia na afya ya binadamu

Kifo

Watoto wanapaswa:

§ Pokea majibu ya dhati na ya kweli juu ya kifo

§ Jua juu ya kifo cha wapendwa

§ Sikia kwamba kina cha huzuni ni tofauti na cha watu wazima

Mchezo

Watoto wanapaswa:

§ Furahiya michezo

§ Jua mwili wao una uwezo gani

§ Jua wakati wa kuacha kufanya mazoezi

§ Jua kuwa uvumilivu tu ndio unatoa matokeo (hata kwenye michezo!)

§ Jisikie kiburi katika kufikia matokeo

Jasho, uchovu na chafu wakati wa mazoezi ya mwili na michezo

§ Unataka kucheza mchezo fulani

§ Jua kuwa wao sio waoga, sio wavivu

§ Jua nyimbo na mashairi machache kuhusu michezo

Elimu ya ngono

Watoto wanapaswa:

§ Kuwa huru na ubaguzi ("wavulana hawafanyi hivyo", "ni kazi ya mwanamke")

§ Angalia kutokuwepo kwa ubaguzi katika familia (baba huandaa chakula cha jioni, glues za mama)

Asili

Watoto wanahitaji:

§ Pata unyevu kwenye ngozi angalau mara moja

§ Msaidie rafiki aliyeanguka kuamka

§ Angalau mara moja kupakwa kama nguruwe wakati wa mchezo

§ Jenga bwawa kwenye kijito mara moja

§ Jenga kibanda angalau mara moja

§ Jua vibanda vilivyotengenezwa kwa vifaa vipi

§ Tafuta ndege wanaomsikia akiimba angalau mara moja

§ Piga fluff mbali dandelion angalau mara moja

§ Kaa kando ya moto angalau mara moja

§ Angalau ucheze barabarani kabla ya giza

Mimea

Watoto wanapaswa:

§ Jua kuwa mimea ni hai, kwamba inakula nuru, hewa, madini, huzidisha, hunyauka na kufa

§ Jua kuwa mimea hukua kutoka kwa mbegu tofauti

§ Jua kuwa mbegu ndogo inaweza kukuza mmea mkubwa

§ Jua umuhimu wa mimea katika maisha ya mwanadamu

§ Kula tunda angalau mara moja moja kwa moja kutoka kwa mti au kichaka

§ Jua aina kuu ya nafaka ambayo mkate hutengenezwa

§ Tambua miti kadhaa na aina ya majani, gome, umbo

§ Cheza na majani yaliyoanguka angalau mara moja

§ Sikia kwamba hakuna kitu kinachoishi bila mazingira, na pia kwamba sisi wanadamu tunaishi katika ulimwengu mkubwa

§ Jua ushawishi wa misimu kwenye ulimwengu wa mimea (kwenye bustani, bustani, msitu)

§ Jua juu ya hali ya asili wakati wa siku yao ya kuzaliwa

§ Kunusa ardhi kidogo angalau mara moja

§ Cheza na machujo ya mbao angalau mara moja

§ Panda nafaka angalau mara moja, itunze na uone jinsi mmea unakua.