2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Albert Einstein, ambaye ana akili mashuhuri, alisema: "Ikiwa unataka watoto wako wawe werevu, wasomee hadithi za hadithi. Ikiwa unataka wawe na busara zaidi, wasomee hadithi zaidi. " Hadithi sio tu ya kuburudisha mtoto, lakini pia inahimiza kutafakari, inaamsha mawazo na inaendeleza nyanja ya kidunia.
Hadithi ya kisaikolojia kwa watoto wa kila kizazi
Niliiandikia mtoto wangu, wa miaka miwili na nusu, ambaye alimuogopa Baba Yaga. Hadithi kadhaa kama hizo, picha ya mwanamke mzee mwovu iligeuzwa kuwa sura ya bibi mzuri wa msitu.
Watoto wazee, hadithi ya hadithi inaweza kufundisha kidogo zaidi kuelewa hali ya mhemko wao hasi, onyesha jinsi unaweza kuwadhibiti. Wazo kuu la hadithi ya hadithi ni kwa mtoto kuona ni mara ngapi sisi wenyewe tunajitengenezea "maadui" sisi wenyewe, lakini kwa kweli ni sisi ambao hatuna haki kwa watu. Itafunua tabia mbaya, au kinyume chake, itaonyesha kuwa mtoto anajua jinsi ya kujenga uhusiano na kukabiliana vizuri na hali ngumu.
Hadithi ya hadithi pia itaanzisha dhana ya urafiki na fadhili. Baada ya yote, ili uwe na rafiki, unahitaji kuwa na rafiki mwenyewe.
Inaonyesha kuwa biashara yoyote inahitaji kujifunza ili kuifanya vizuri. Sio tu juu ya kuimba kama katika hadithi ya hadithi. Lakini pia juu ya jinsi inavyopendeza kutoa zawadi kwa mikono yako mwenyewe na uwape marafiki na jamaa, na hivyo kukuza ndani ya mtoto hamu ya kazi ya kushona na sanaa.
Jinsi Baba Yaga alipata marafiki na kuwa mwema
Katika msitu mmoja mzuri aliishi Baba Yaga hatari. Aligombana na kila mtu, alimkosea kila mtu na alifanya ujanja mchafu anuwai. Labda atavunja kiota kwa ndege, kisha atafunika mink ya chanterelle na mchanga, basi, kwa ujumla, atatania watoto wa kubeba kidogo! Katika msitu wote mkubwa, hakuwa na rafiki hata mmoja.
Mzee-Lesovichok aliishi katika msitu ule ule. Kinyume kabisa cha Baba Yaga, vizuri, ambayo ni kwamba, ana tabia tofauti kabisa: fadhili na haki. Daima alipatanisha kila mtu na kusaidia kila mtu. Na kisha siku moja, Mzee-Lesovichok aliamua kumtembelea Baba-Yaga na kuuliza kwa nini wanyama wote msituni wanalalamika juu yake, hakuna mtu anayeishi kutoka kwake.
Alipata kusafisha ambayo kibanda cha Baba-Yaga kinasimama, na anasema:
- Kibanda, kibanda, geuza uso wako kwangu, na urudi msituni!
Kibanda kilikuwa na furaha sana kwamba mwishowe mtu alikuja kumtembelea na Baba Yaga, kwamba akaruka na kuanza kugeuka haraka sana, akicheza. Baba Yaga anaruka kutoka kwenye kibanda, lakini wakati anapiga kelele:
- Ni nani hapa aliyeamua kugeuza kibanda changu? Na ninampa nani kofi sasa! Na nani nitamkemea na kumkosea?!
- Usinikemee, usitumie vibaya, - anasema Mzee-Lesovichok, - nilikuja kwako kwa amani! Nataka kuuliza, kwanini haufanyi urafiki na wanyama wa msituni? Kwa nini unawaudhi, lakini je! Wewe ni ujanja mchafu?
- Ninawakwaza ?! Ndio, wote wananikosea! Hakuna mtu anayetaka kucheza na mimi, hakuna mtu anayenialika kutembelea! Kila mtu anaendesha tu, lakini anakemea!
- Jinsi gani? Haya, niambie, Baba Yaga, jinsi unawasiliana na wanyama. Nami nitabishana nawe kwa namna fulani. Kwanza, eleza kwa nini ulivunja kiota cha ndege wadogo?
- Kweli, kwa kweli … nilikuwa nikitembea msituni asubuhi moja na nikasikia uimbaji mzuri. Ndio, ni nzuri sana kwamba maua yalianza kuchanua moyoni. Ninakaribia na kuona kuwa hawa ni ndege wanaimba. Niliwauliza wajiunge na kwaya, waliruhusu. Kweli, niliimbaje! Ndio, kwa sauti kubwa! Tayari dunia ilitetemeka, na vifaranga vyao vikaanguka kutoka kwenye kiota. Jinsi nilicheka, jinsi nilivyocheka! Na ndege walikasirika na kuanza kunifukuza! Hapo ndipo nilichukua kiota chao kutoka kwenye mti! Na ni nini!
- Ay-ay-ay, - anasema Mzee-Lesovichok, - kwa kweli ndege wanakerwa kwamba ulifurahiya bahati mbaya yao! Baada ya yote, vifaranga ni ndogo, na hawataweza kurudi kwenye kiota wenyewe. Na wazazi wao, ndege wadogo, pia hawawezi kuwasaidia kwa njia yoyote …
- Oh oh oh! Lakini nimefanya nini, na hata kuwanyima nyumba zao! Jinsi aibu kwangu, jinsi ya uchungu!
- Kwa nini chanterelle haikukufurahisha?
- Na mbweha ni kudanganya! Aliiba ndoo ya cream tamu kijijini na akaibeba kwa utulivu hadi kwenye shimo lake. Kweli, niliichukua, nikasema kuwa nitairudisha kwa watu. Na nilitaka cream ya siki sana hivi kwamba nikala na pancakes. Mbweha aligundua juu ya hilo, lakini alinikemea. Kwa hivyo, kwa hasira, nilifunika mchanga wake na mchanga.
- Jinsi ilivyokuwa ya haki. Chanterelle sio mwizi. Yeye hufanya kazi kama mlinzi kijijini, katika yadi za watu hulinda wanyama wa kila aina kutoka kwa mbwa mwitu, kwa kuwa watu humpa cream tamu kulisha watoto wake.
-Ni vipi? Inageuka kuwa mbweha sio mwizi, lakini mimi …
Baba Yaga alifurahi sana hivi kwamba alionekana kama agaric wa nzi. Na Mzee-Lesovichok anajibu:
- Inageuka hivyo. Kabla ya kumhukumu mtu, unahitaji kufikiria mara nyingi na uulize. Na umewatania nini watoto hao? Hapa, watoto, kulia siku hiyo, wanaogopa kuondoka nyumbani!
- Na hawa wanaharamu wenyewe walikuwa wa kwanza kunitania! Hakuna cha kunikemea!
- Lakini kwanini! Watoto wa kubeba kwenye misitu ya raspberry walipata kioo, ambacho msichana wa kijiji aliiangusha, na akafanya nyuso zao na kujifunga, wakifurahiya kadri wangeweza, kwa sababu hawana vitu vya kuchezea zaidi.
Kwa wakati huu, Baba Yaga hakuweza kuhimili, akaangua kilio, lakini tunawezaje kuomboleza:
- Hapa nimelaaniwa, hapa sijui! Hapa ni mbaya sana!
Na Mzee-Lesovichok alitabasamu na kusema:
- Usiue hivyo, huzuni yako ni rahisi kusaidia. Unasahihisha makosa yako, unaomba msamaha na hufanya amani na kila mtu.
Baba Yaga alisikiza ushauri wa busara, akaanza kufikiria juu ya jinsi angeweza kuboresha.
Kwanza kabisa, aliweka nyumba ya ndege kwa ndege, akaweka majani yenye harufu nzuri ndani, maua ya meadow, na kuipaka rangi yenye kung'aa. Jambo la pili - nilioka pancake kwenye siagi, na kumimina na jamu ya rasipberry tamu zaidi. Na jambo la tatu - nilitengeneza vitu vya kuchezea vya kila aina, na swing kwa watoto, ili wasichoke msituni.
Kwanza nilikuja kwa ndege, nikitazama, nikilia, vitu duni, watoto wamekaa chini, wameganda kabisa, wazazi wao wanawasha moto na mabawa yao madogo. Na angani radi inakua na inakaribia. Baba Yaga anawaambia:
- Nisamehe, ndege, mimi nina lawama! Aliwacheka watoto wako, lakini, kwa bahati mbaya, alimhukumu yule mwenye uchungu! Nataka kulipia hatia yangu! Nilikufanyia nyumba mpya, bora kuliko ile ya zamani. Wala upepo wala mvua sio mbaya kwako sasa.
Aliunganisha nyumba ya ndege kwenye mti kwa nguvu, akawasha moto vifaranga na akapanda ndani ya nyumba. Ndege pia waliruka ndani yake, nyimbo zenye sauti ziliimba, walifurahi! Walimsamehe Baba Yaga mara moja na kusema:
- Hatukukasirikii tena. Njoo kututembelea, tutakufundisha kuimba nyimbo pia!
Baba Yaga alifurahiya hapa pia! Mwishowe, alialikwa kutembelea, kwa mara ya kwanza maishani mwake. Ilijisikia vizuri sana. Aliahidi kuwatembelea siku nyingine, akaendelea.
Sasa ni zamu ya chanterelle kuweka nyumba kwa utaratibu na kuomba msamaha. Aliangalia, alikuwa amekaa na mbweha zake karibu na mink, akijaribu kupata mchanga, na ilikuwa ikimiminika nyuma na mbele. Baba Yaga alichukua ufagio, akafuta mchanga wote na kumwambia chanterelle:
- Nisamehe, dada, nimekusingizia! Kwa hili nilikuletea pancake za siagi na mbweha na jamu ya raspberry, tamu zaidi.
- Asante, Baba Yaga, njoo nyumbani kwetu, unywe chai na sisi!
Baba Yaga hakutarajia fadhili kama hiyo kwake, kwani machozi mengi yalitoka machoni mwake. Alikunywa chai, akaondoka, akaenda kuvumilia watoto.
Nilikuja kwa kusafisha, lakini sio. Halafu Baba Yaga alianza kusanikisha kila aina ya kuzunguka kwa kuzunguka. Kubisha na kelele vile zililelewa hivi kwamba watoto wakawa na hamu ya kujua kile kinachotokea hapo. Wanatoka kwenda mahali wazi, na huko! Uzuri ulioje! Uwanja wa michezo mzima na slaidi, swings na sandbox! Watoto walipiga kelele kwa furaha, wakiruka kwenye wavuti. Ndio, waliinua kicheko na kilio kwamba watoto wote wa msitu walikimbilia huko.
Watoto walimjia Baba Yaga na kusema:
- Asante, bibi, wewe ni mwema sana! Njoo ucheze nasi!
Baba Yaga hajawahi kuitwa bibi, mara nyingi zaidi na zaidi kama mchawi, na hag mwenye nguvu. Alihisi kufurahishwa na kufurahi sana hivi kwamba aliamua kubaki mwema.
Na Mzee-Lesovichok anamwangalia kutoka nyuma ya mti, lakini hawezi kupata ya kutosha.
Hivi ndivyo Baba Yaga aligeuka kutoka hag mbaya kuwa bibi mzuri. Baada ya yote, yule anayemkosea mwingine hatapata rafiki kamwe. Na kwa yule anayekuja na wema, mara nyingi wema zaidi utarudi.
Orodha ya maswali ya watoto (kutoka umri wa miaka 4):
- Kwa nini wanyama wa msituni na ndege walikuwa wamemkasirikia Babu Yaga?
- Kwa ambayo Baba Yaga alikasirika na wenyeji wa msitu.
- Unafanya nini unapokasirika na mtu?
- Je! Ni ushauri gani alitoa mzee-Lesovichok mwenye busara?
- Kwa nini wanyama walimsamehe Baba Yaga?
- Baba Yaga alielewa nini?
- Je! Unawezaje kufanya amani na mtu ikiwa uligombana?
- Je! Unajisikiaje wakati watoto wanaonewa?
- Una marafiki wengi?
- Je! Wewe huwa unasema maneno mazuri kwa marafiki wako?
- Je! Unawapa zawadi kwa mikono yako mwenyewe?
- Je! Unafikiri rafiki yako atapendezwa na zawadi yako ya mikono?
- Je! Unapenda wakati mtu anasema "asante" kwako?
- Je! Wewe husema asante mara nyingi?
- Kwa nini Baba Yaga hakufanikiwa kuimba?
- Je! Unapenda kujifunza vitu vipya? Je! Unafikiri hii inasaidia?
- Je! Umefikia hitimisho gani baada ya kusikiliza hadithi?
Maswali kwa watoto wachanga (maswali yaliyolenga kujibu "ndio na hapana", lakini ikiwa mtoto anaweza kujibu, uliza maswali ya ziada kutoka kwa mabano):
- Je! Ulipenda hadithi ya hadithi?
- Je! Unadhani Baba Yaga ni mwovu? Au labda mwenye fadhili? (Nzuri au mbaya? Kwa nini?)
- Bado unamuogopa Baba Yaga? (Ni nini kinachotisha juu yake?)
- Na baada ya yeye kuwa mwema na kufanya amani na kila mtu, aliacha kuogopa?
- Je! Ni nani mkarimu zaidi katika hadithi ya hadithi? (ikiwa hawezi kutaja wahusika,orodhesha na uulize: fadhili?)
- Je! Wewe ni mwema? (Je! Wewe ni nani mzuri zaidi?)
- Je! Mimi ni mkarimu? (Ikiwa mtoto atajibu "hapana", basi unaweza kuuliza: lini nitageuka kuwa Babu Yaga?)
- (kumbusha kidogo kwamba Baba Yaga alifanya amani na kila mtu na akageuka kuwa mzuri, na uliza) Kweli, humuogopi Baba Yaga tena?
Ilipendekeza:
Jinsi Ya Kujifunza Kujitegemea? Kuwa Mama Mwenye Fadhili Kwako Mwenyewe
Kila mmoja wetu anahitaji mama - mtu anayejali na kufikiria juu yetu, ambaye masilahi yetu ni juu ya kila kitu. Mtu mzima anakuwa mama huyu mwenyewe. Kila mmoja wetu ana "mama wa ndani" - sehemu hiyo ya utu ambayo inawajibika kwa utunzaji, upendo na msaada unaoshughulikiwa kwetu.
Fusion Na Utegemezi Kama Njia Ya Urafiki. Tofauti Ya Fusion, Utegemezi, Na Urafiki
Wacha tuangalie kuungana kama njia ya urafiki - ni wakati gani ni nzuri na ni wakati gani huzidi? Hakuna tofauti kati ya kuungana na utegemezi. Tofauti pekee ni kwamba neno "kutegemea" linatumiwa mara nyingi na wanasaikolojia (sasa na watu wengi) kuelezea aina fulani ya kiambatisho chungu, ulevi, wakati mtu tayari ana maumivu.
Urafiki Ni Nini? Kwa Nini Urafiki Ni Muhimu?
Urafiki wa kike na wa kiume ni nini, urafiki kati ya mwanamume na mwanamke? Kwa ujumla, ni nini thamani ya urafiki? Kwa nini tunahitaji marafiki? Hivi karibuni, suala la urafiki linafaa sana, wengi wanavutiwa na jambo hili. Suala la urafiki wa kike na kiume lilishughulikiwa katika nakala tofauti, lakini hapa tutazingatia urafiki moja kwa moja.
Hatua Za Urafiki: Urafiki
Urafiki ni maandalizi mazito ya Upendo. Katika kipindi hiki, wenzi huwa karibu sana kwa kila mmoja. Wanaonana, husikiana. Uaminifu unakua, na kwa hiari na urahisi wa mabadiliko. Wanandoa hubadilishana kwa urahisi nguvu, mawazo, hisia. Wanaelewana kikamilifu, mara chache hugombana.
Urafiki Wa Ngono Na Urafiki Kati Ya Mvulana Na Msichana
Inawezekana kufanya ngono kwa urafiki au urafiki bila ngono kati ya mwanamume na mwanamke? Je! Watu wameridhika na nini katika uhusiano kama huo? Kwanza, ni muhimu kushughulika na hali rahisi - hii ni ngono kwa urafiki. Kwa kuongea, watu wanakubali kufanya ngono bila uhusiano zaidi.
