2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Jinsi ya kupunguza watoto wa hofu? Ni makosa gani yanapaswa kuepukwa? Jinsi ya kuacha kuogopa kupita kiasi kwa watoto wako mwenyewe?
- Je! Ni kwa kiwango gani tunapaswa kuruhusu vitu vya kutisha, vikali au hata vya kikatili katika ufahamu wa mtoto?
- Sidhani ingewahi kutokea kwa mtu yeyote kuweka mtoto kwenye filamu za kutisha kila wakati. Lakini kumtenga mtoto kutoka kwa kila hasi ni sawa. Inatokea kwamba watoto hupata vitu vikali na vya kutisha, angalia wanyama-moto katika ndoto zao ambao wanawafukuza. Na wanalelewa kwa wakati mmoja kwa uangalifu, kwa upole.
Wakati mmoja nilikuwa ndani ya nyumba ya mwanamke ambaye msichana wa miaka miwili aliamka kila wakati na kupiga kelele kwa hofu usiku. Ninasema, "Onyesha vitabu unavyoangalia na kusoma." Na mama anaonyesha wanyama tofauti: huyu ni kipepeo, huyu ni mdudu wa kike, na tunaruka dinosaur (hupiga ukurasa ghafla), kwa sababu inaogopa na kupiga kelele. Na kisha, inageuka, maishani: lori linanguruma nje ya dirisha - msichana anaogopa, anapiga kelele kwa hofu, na mama yake anamsumbua, na kumshawishi.
Nini cha kufanya katika hali kama hiyo? Nilimshauri kumsikiliza mtoto na angalau kumwambia: "Unaogopa." Ananijibu, ni vipi, kwanini uimarishe? Lakini hii sio kukuza, lakini marekebisho kwa mtoto, ujumbe ambao umemsikia. Na kwa hivyo haamini mama yake! Mama anaficha kitu kila wakati, msichana anaangaza, anaona kwamba ulimwengu unatisha, na mama anasema: "Kila kitu ni sawa. Usiogope!"
Mama alijaribu kufanya hivyo - na akapata matokeo. "Unajua," anasema, "binti yangu yuko kitandani, trekta inafanya kazi nje ya dirisha, alikunja sana… Nami nikamwambia:" Trekta rrr, na unaogopa! " Nilimwonyesha jinsi trekta inavyosikika, na sasa yeye mwenyewe anapiga kelele pamoja naye na hamuogopi tena."
Tazama: mama yangu alitambua hofu yake na akaionesha, lakini katika mpango wa mama yangu "rrr" huyu haogopi tena.
Hatutawalea watoto kwa hofu, lakini hatuwezi kuwaficha kutoka kwa maisha. Mazingira ya kutisha ya maisha lazima yaelewe nao! Watoto wanahitaji kupata hofu, na hata wanavutiwa na uzoefu huu!
- Kwa nini?
- Kwa sababu ni asili katika hali ya mhemko. Sisi kwa busara tunaanza kusaidia watoto kutoka umri wa mwaka mmoja: "Kuna mbuzi mwenye pembe akiwafuata wavulana wadogo!" Mtoto ana wasiwasi, anaogopa, na wakati huo huo anakuangalia - ni hatari au la? Unamuweka kwenye hatihati ya "inatisha - sio ya kutisha." Hizi ni archetypes, hisia za phylogenetic za hatari, na watoto hujifunza kwa msaada wetu kuwabadilisha na kuwashinda.
Kwa ujumla, jibu fupi kwa swali lako ni hii: kipimo, lakini usiondoe.
- Je! Ni muhimu hata kumtambulisha mtoto kama huyo wa kutisha?
- Na vipi juu ya hadithi za hadithi, na vipi kuhusu "Mvulana-na-kidole na mtu wa kula"? Na Baba Yaga? Hii ni katika utamaduni wetu. Inahitajika kutofautisha hapa: kuna wazalishaji ambao hufanya filamu za kutisha kwa faida na kuzizidisha, zinaongozwa na "kuingia sokoni". Wananyonya hamu ya mtoto kwa mbaya na mara nyingi huzidi. Inafaa pia - kupata pesa kwa hamu ya mtoto sio tu kwa fluffy, neema, laini, lakini pia kwa ya kutisha.
Mtengenezaji hucheza juu ya vitu viwili. Kwanza, kukaribia umbali ambao tayari unatisha, lakini bado unaweza kuhimili. Huu ni mwaliko, changamoto … Hiyo inayoitwa changamoto! Pili, kutisha husaidia kujielezea mwenyewe: uchokozi, aibu, na usumbufu. Mtoto hawezi tu kuogopa monster, lakini pia kuicheza, "kuwa monster" na kunguruma, kuogopa.
Ikiwa mtoto amevutiwa na filamu za kutisha za bandia, unahitaji kutazama yuko katika hali gani. Labda anahitaji ili aweze kuelezea uchokozi wake. Walakini, wakati huo huo na yeye, lazima lazima uzungumze na usikilize kwa huruma.
- Tunajaribu kumfundisha mtoto kama mwenye fikira - mkarimu, mwenye huruma, anayejitolea, lakini ulimwengu ni tofauti kabisa. Na mara nyingi ni ngumu sana kwa watu walio wazi na wenye huruma kupata wenyewe na nafasi yao maishani.
- Labda tunahitaji kufafanua malezi bora. Kwanza kabisa, hii ni kuwekewa maadili ya juu, imani kwamba hali ya kiroho iko juu kuliko mali. Pia ni malezi ya mtu muhimu ili ahisi nguvu zake za kibinafsi, anaiamini. Na nguvu hii sana hutengeneza faraja ya kisaikolojia, wakati watu wenye ubinafsi mara nyingi wamefadhaika na kwa ujumla hubadilika kuwa wasio na furaha maishani. Mwanasaikolojia maarufu Maslow alielezea watu waliofanikiwa kisaikolojia, akiwaita watendaji wa kibinafsi, ambayo ni, watu ambao walitengeneza rasilimali za ndani zilizomo ndani ya mtu.
WaJungian wanaelezea chanzo safi cha kiroho kwa mtoto - "nafsi" yake. Ni muhimu kujihifadhi mpaka utu mzima, wakati unatafuta uadilifu wa utu wako, usisaliti maoni yako, kanuni, mitazamo. Mtu ambaye anasema: "Sijui watanilipa kiasi gani" na wakati huo huo hufanya kazi na raha ni mtu mwenye furaha sana. Haya ni maoni yangu na uzoefu wangu.
Wanaposema: yeye ni mtangazaji mzuri, na atatumiwa, watafaidika naye - sielewi ni nani tunahuzunika zaidi.
Alexey Rudakov (mume wa Julia Gippenreiter, mtaalam wa hesabu):
- Tunaonekana kuogopa ulimwengu kwa maana, kujaribu kuficha kila kitu kutoka kwa mtoto. Lakini atakutana na ulimwengu huu baadaye!
Napenda sana kifungu kimoja kutoka kwa Dickens. Kijana huenda London, na mama yake anamwambia: “Sio kama wezi wote huko London. Lakini angalia kifua chako kidogo, hauitaji kuongoza watu wazuri kwenye majaribu."
Hili ni jibu kwa swali lile lile - ulimwengu sio mzuri wala mbaya, kuna watu tofauti sana. Kuna nzuri, lakini pia zinaweza kuanguka kwenye majaribu. Ni hayo tu.
Jinsi usifanye makosa katika malezi?
- Unahitaji kuhakikisha kuwa mtoto anajiamini, sio kujiona kuwa sawa kila wakati. Vipi? Huu ni mchakato ngumu sana na mjanja. Mzazi haipaswi kuwa na elimu sana (elimu mara nyingi hata huharibika), kama busara. Mchakato wa busara - unapanga maisha ya mtoto, na kiashiria ni ikiwa anakuamini.
- Usiishi kwa mtoto.
“Sio kwa ajili yake, si kwa ajili yake. Kuruhusu kwenda na kuachilia … Wasiwasi wa mama: yukoje huko, masikini? - ni wewe ambaye una wasiwasi juu yako mwenyewe.
Nitawaambia hadithi. Mtoto alianza kwenda shule, karibu na nyumba, lakini mama alikuwa bado ana wasiwasi sana na akamwuliza apigie simu mara tu baada ya kufika shuleni. Halafu hakukuwa na simu za rununu, ilibidi upigie simu kutoka kwa simu ya kulipia. Na kwa hivyo aliita kwanza, kisha akasimama. Wazazi walisimama tu juu ya vichwa vyao: "Kwa nini hukuita tena?" - "Nilisahau". Nilisahau tena, nilisahau tena, hakukuwa na sarafu na kila kitu kama hicho. Halafu mama huyo "alipata", na akasema: "Petya, una aibu kunipigia simu kila wakati kwa sababu wenzako wapo, na wanacheka, wanadhani wewe ni mtoto wa mama?" Anasema ndio, mama, ndiyo sababu. Na kisha yeye: “Nataka kuomba msamaha kwako. Nilikuuliza upigie sio kwa sababu nilikuwa na wasiwasi juu yako, wewe ni mkubwa tayari na unaweza kuwa na wasiwasi kama knight juu yangu! " Kwa hivyo, alimweka juu ya msingi fulani wa mvulana mzima. Tangu wakati huo, hakusahau kupiga simu - alijazwa na jukumu. Hiyo ilikuwa hatua kali.
Alexey Rudakov:
- Ikiwa ningekuwa mahali pake, ningesahau pia, kwa sababu wakati mwingine ingeniudhi - kumtunza mama yangu kila wakati!
- Hii tayari ni hatua inayofuata ya maendeleo - kwa nini nina mama kama huyu, ambaye lazima nimtunze kila wakati? Wakati mtu anapata nguvu zake, anaweza kuacha kuelewa udhaifu wa mama yake.
- Jinsi ya kujenga uhusiano na wazazi ambao wanaendelea kudhibiti watoto wazima kama hii kwa muda mrefu?
"Sio rahisi kwa watu wazima ambao wamepata aina hii ya malezi yenye kulenga kula utu wao. Walimnyonga mtoto utoto wote, ujana wote - na sasa yeye, kwa mfano, ana miaka 35. Ni nini kinamzuia mama kusema "hapana" kwa mtu mzima? Hii ni hofu kubwa sana ya utoto, "mama yangu ataacha kunipenda", na kisha huzaliwa tena kwa hofu "mama yangu atakuwa na mshtuko wa moyo".
Na mama hushika watoto wazima juu ya hii. Hofu ya kwanza, halafu hofu kwa afya yake, halafu hali ya uwajibikaji na hatia: “Ikiwa nitamwacha sasa, nitakuwa mjinga. Sitaki kuwa mbinafsi. Na mambo mengine mengi ya kuzuia huja akilini. Mtu kama huyo anahitaji mazungumzo na mtu ambaye atajibu hofu yake yote na kujaribu kupanua mzunguko wa fahamu zake. Ni kama mafundo ambayo yanahitaji kulainishwa na kunyooshwa ili nguvu ya mawazo, maadili na uwajibikaji uanze kuzunguka huko kwa uhuru zaidi.
Unaweza kujenga mazungumzo na mama yako juu ya utambuzi wa sifa zake: "Umenifanyia mengi! Ulinitunza vizuri sana hivi kwamba sasa najua jinsi ya kujitunza. Nataka kukuambia - na ninategemea uelewa wako, labda hata uombe kama mtoto mdogo - kwamba ninahitaji kuanza kutembea kwa uhuru!"
Na ikiwa huwezi kuelezea, kukusanya nguvu zako zote, ondoka nje kimwili, hakikisha, mahali popote - nyumba ya kukodisha, jiji lingine, rafiki … Saini mkataba na mama yako: "Nitafurahi kukupigia simu mara kwa mara na asante kwa kunipa uhuru huu ".
Ni muhimu kupata maneno mazuri, kugeuza "mtego wa mama" kuwa mzuri. Usipigane na mama, usipigane, usiape, usilaumu: "Ulininyonga." Mama ana dhana tu ya "utunzaji" na hofu yake. Unahitaji kumshawishi kwamba tayari amekufundisha kuona hatari na kukabiliana nazo.
Ilipendekeza:
Julia Gippenreiter: Mtoto Na IPhone
- Nini cha kufanya katika hali wakati wanafunzi wote wa darasa la kwanza wana kibao na mtandao, na mtoto anauliza hivyo hivyo? Jinsi ya kulea mtoto kwa jumla juu ya vifaa na simu zote? - Kwa kweli, ni muhimu kuweka juhudi nyingi katika elimu ya familia ili mtoto alindwe kwa kiwango fulani.
Julia Gippenreiter: Hatutoi Kile Anachohitaji Mtoto
Chanzo: Yulia Borisovna Gippenreiter ni mtu ambaye anajulikana na kupendwa na mamilioni ya wazazi katika nchi yetu. Alikuwa wa kwanza nchini Urusi kuelezea kwa sauti kubwa na kwa ujasiri wazo la ubunifu: "Mtoto ana haki ya hisia."
Nani Wa Kuokoa: Mtoto Kutoka Kwa Mama Au Mama Kutoka Kwa Mtoto?
Mama bora Mama mzuri sana hujitolea mwenyewe na kumtia mtoto wake mbele. Anasahau kabisa juu ya maisha yake mwenyewe na mahitaji. Hasira na shinikizo za kuwasha, kwa sababu mama wazuri hawana hasira na watoto wao wenyewe. Hii ndio kura ya mama wabaya.
Sisi Sote Tunatoka Utoto, 1 "Usiishi Maisha Kwa Ukamilifu Na Hapo Itakuwa Rahisi Kwa Wapendwa Wako"
Mwanzo wa hadithi hii katika utoto, na wengine wengi. Wakati mizozo katika familia, au hali mbaya ya wazazi, mtoto alijifunga mwenyewe na aliamini kuwa baba au mama hakuridhika naye. Hakuna mtu aliyemuelezea kuwa watu wazima wanaweza kupata hisia na mhemko tofauti na sababu zinaweza kuwa tofauti kabisa, na sio tabia nzuri tu au mbaya ya mtoto.
Jinsi Ya Kuandaa Mtoto Kwa Kuzaliwa Kwa Mtoto. Mwongozo Wa Hatua Kwa Hatua
Je! Umewahi kununua vitu vya kuchezea viwili vinavyofanana, kwa sababu ukinunua moja kwa moja, kutakuwa na kashfa au ghadhabu nyumbani? Na kusema: “Toa! Naam, wewe ndiye mwandamizi "? Na umweleze mtoto kuwa dada yake ndiye mtu wa karibu na anayependa sana kwake na kwamba kila wakati anahitaji kuwa mlima kwa kila mmoja?
