JINSI Ya Kulea Watoto WAKamilifu?

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Leo, tunaweza kusema kwamba sio wazazi ambao wana watoto, lakini kinyume chake.

Wazazi wengi wananigeukia na swali la jinsi ya kudumisha usawa katika kulea watoto na ni kanuni gani zinapaswa kuzingatiwa?

Kwa bahati mbaya, hakuna vidokezo na sheria za ulimwengu za kulea watoto bora, pamoja na hatua za kuzuia. Walakini, kuna vidokezo na kanuni katika uhusiano na watoto ambazo zinaweza kusaidia katika elimu.

Mchambuzi wa kisaikolojia Jacques Lacan alisema kuwa watatu tayari wamehusika katika kutunga mimba - hii ndio hamu ya baba, mama na mtoto. Mtoto tayari ni mtu, hata ikiwa bado hajazaliwa.

Ni muhimu kutoka utoto kumsikiliza, kuheshimu maoni na chaguo lake, ukiuliza swali rahisi "mtoto anataka nini kwa sasa?"

Ikiwa una jibu zaidi ya moja kwa swali hili - bravo! Wewe ni "wazazi wa kutosha" (kulingana na D.-V. Winnicot).

Françoise Dolto - Daktari wa kisaikolojia wa Ufaransa, daktari wa watoto na upimaji wa kisaikolojia ya watoto, aliamini kuwa psyche ya mtoto huanza kukuza ndani ya tumbo, na ukiukaji wowote unaweza kusahihishwa na elimu.

Ni muhimu kuzungumza kwa UAMINIFU na mtoto wako.

Watu wengine wanashauri kuwasiliana na watoto "kwa usawa", hata hivyo, wataalam hutofautiana juu ya alama hii. Baada ya yote, wazazi wanapaswa kulea watoto, na hii inamaanisha uhusiano wa kihierarkia na mamlaka ya wazazi. Hasa katika ujana, hii inafanya uwezekano wa kujitenga na wazazi, maoni na maoni juu ya maisha ambayo wanatofautiana nayo. Halafu ni muhimu kwa mzazi kumwacha mtoto na asiogope kupoteza upendo wake. Vijana huwa na kudharau wazazi wao na njia yao ya maisha, kwa sababu ni rahisi kujitenga na nyumba ya wazazi na kujenga maisha yao ya kujitegemea.

Françoise Dolto azungumzia mada hii ya uhusiano katika kazi yake "Mazungumzo na Kijana. Mchanganyiko wa lobster ".

Kitabu cha uzazi wa mapema kilikuwa "Kwa upande wa mtoto", ambayo ilichapishwa mnamo 1986. Hapa Françoise Dolto anashughulikia mada ya uhusiano wa mzazi na mtoto kwa roho ya kuheshimiana kwa utu wa mtoto.

Kuna mambo kadhaa ambayo wazazi wanapaswa kuongozwa, lakini kumbuka kuwa hakuna miongozo au sheria za ulimwengu za kumlea mtoto bora.

Kila mtoto ni wa kipekee. Kwa hivyo, ukweli, busara, intuition na …

Wazazi wanapaswa kukubali kwamba makosa hayaepukiki. Inatosha tu kujaribu kuwa mkweli na mtoto wako, zungumza juu ya hisia zako na uwasiliane zaidi na watoto badala ya kuzilinganisha na wenzao na wewe mwenyewe na wazazi wengine. Ni muhimu kwenda kwa njia yako kwa utulivu na usijitahidi kwa maadili au kanuni ambazo wazazi na watoto wao wanapaswa kuwa.

Mawasiliano rahisi na mtoto ni muhimu zaidi kuliko kukumbatiana, zawadi na kafara za wazazi. Kwa kuongezea, tafiti zinathibitisha kuwa kucheza na vitu vya kuchezea rahisi (vilivyotengenezwa kutoka kwa vifaa vya asili, maumbo rahisi, rangi za pastel) HUENDELEZA UTAMU wa mtoto na kuunda uwezo wake wa kupata suluhisho zaidi katika hali za maisha. Kwa hivyo, kumjaza mtoto vitu vya kuchezea anuwai anuwai, wazazi humnyima fursa hii.

Wazazi wanapaswa kuamsha hisia za utoto zilizosahauliwa mara nyingi iwezekanavyo. Ni kuzamishwa katika utoto wa mtu mwenyewe wakati mwingine husaidia kuelewa vizuri mtoto, kuhisi uzoefu wake na kupata maneno sahihi kwake.

Mazungumzo kutoka kwa mtazamo wa hisia za kibinafsi yanaweza kusaidia vizazi kurudisha mazungumzo, na maneno "mimi pia ni umri wako …" wakati mwingine ni ya kutosha kuanzisha mawasiliano.

F. Dolto: “Mtoto sio vile watu wazima wanafikiria yeye. Watu wazima hukandamiza mtoto ndani yao na wakati huo huo wanajitahidi kuhakikisha kuwa mtoto anafanya vile anavyotaka. Malezi hayo yanalenga kurudia jamii ya watu wazima, ambayo ni jamii ambayo ujanja, nguvu ya ubunifu, ujasiri na mashairi ya utoto na ujana, enzyme ya upyaji jamii imeondolewa."

Kwa kuongezea, mtoto mara nyingi anasadikika kuwa kila kitu kinachomtokea hakijawahi kutokea kwa mtu yeyote hapo awali. Uzoefu kama huo wa wazazi inaweza kuwa ugunduzi usiyotarajiwa na msaada wa ziada kwake. Mawasiliano na mtoto ni dhihirisho la muhimu zaidi la utunzaji wa wazazi, muhimu zaidi kuliko kukumbatiana, zawadi, na hata dhabihu zaidi.

Wazazi wenye furaha wana watoto wenye furaha

Mfano sahihi ni bora kuliko kipimo chochote

Lakini hata wakati wa mazungumzo ya dhati, mtu anapaswa kujua tofauti katika umri na majukumu. Kwa mtoto, mzazi lazima abaki sura ya mzazi. Haupaswi kujadili mada za karibu sana za kibinafsi na watoto au jaribu kuanzisha urafiki bila kikomo kwa usawa. Unapaswa kuheshimu urafiki wa mtoto na yako mwenyewe: "mlango wa chumba cha kulala cha mzazi lazima ufungwe vizuri!"

Hivi karibuni au baadaye, ni muhimu kwa mtoto kujitenga mwenyewe kutoka kwa pembetatu ya familia na kuelewa kuwa wazazi wana uhusiano kati yao ambao hashiriki. Huu ndio ufunguo wa kujitenga zaidi kutoka kwa familia, uhuru na kukua kwa watoto.

Kila mwanachama wa familia ana nafasi yake mwenyewe: wazazi, watoto, babu na nyanya, shangazi-ami, kaka-dada, ndugu, nk.

Haishangazi kuna maneno kadhaa ya kufafanua safu hiyo ya uhusiano wa kifamilia. Ni muhimu kwa mtoto kujua nafasi yake katika familia, kwa sababu hii itamsaidia katika siku zijazo kupata nafasi yake katika jamii.

Wazazi wataweza kuzingatia msimamo thabiti wa kielimu na watabaki kuwa mamlaka kwa mtoto ikiwa tu watatibiwa kwa heshima.

Kwa mfano, Françoise Dolto aliita kulisha kwa nguvu au kulazwa kitandani haikubaliki na kudhalilisha. Alihimiza kutobusu watoto, haswa dhidi ya mapenzi yao: "Tunamwaga mtoto kwa kubembeleza, tukiamini kwamba kwa kufanya hivyo tunamwonyesha nia njema kwake. Kwa kweli, sisi wenyewe tunajaribu kupata wokovu na matumaini mikononi mwake, tunajaribu kuzuia yatima na upweke. Yote hii haihusiani na ukarimu. Ni ubinafsi tu."

Ukosefu wa hatia wa mtoto, kulingana na Dolto, pia inahitaji heshima - wazazi hawapaswi kuvua nguo uchi, kubadilisha nguo au kuoga mbele yake, kwani hawangeifanya mbele ya mgeni.

Adhabu ya viboko haikubaliki, lakini Dolto anasema kwamba kofi ambayo imevunjika kutoka kwa kutokuwa na nguvu ni ya uaminifu zaidi kuliko adhabu "na kichwa baridi", kwa sababu huwezi kumtesa mtoto kwa njia.

Hapa hali ya uwiano ni muhimu: mtu haipaswi kumwacha mtoto kando na bila umakini, utunzaji, lakini pia ni mbaya kuwafanya watoto kuwa kituo cha ulimwengu na kudharau kupita kiasi, upendo. Wataalam wamethibitisha kuwa matokeo ya njia hizo tofauti mara nyingi ni shida sawa au ukiukaji.

Kwa hivyo, hali ya uwiano labda ni ushauri bora ambao wanasaikolojia wanaweza kutoa katika mapendekezo ya kulea watoto.

Kipaumbele hasa kinapaswa kulipwa kwa hotuba na maneno - sio tu maana yao, ukweli, ukweli, lakini pia njia ya mawasiliano. Haupaswi kuitwa "mama" na "baba". Katika mazungumzo na mtoto, unapaswa kufafanua: "baba yako", "mama yako". Tiba kama hiyo husababisha ukiukaji wa uelewa wa uhusiano kati ya wazazi wenyewe na katika siku zijazo inaweza kusababisha kupungua kwa mvuto wa kijinsia kati yao.

Haipaswi kumwita mtoto ndani mtu wa tatu … Wazazi wanapaswa kuepuka kumjadili mtoto mbele yake, kwa sababu mazungumzo kama hayo humgeuza kuwa mcheshi, au, mbaya zaidi, kuwa kitu ambaye anajua kuwa mazungumzo yanamhusu yeye, ingawa yeye mwenyewe hashiriki kwenye mazungumzo haya.

Heshima inamaanisha kumjumuisha mtoto katika maisha ya wazazi na kumfundisha, kwa upande wake, kuwaheshimu. Kwa mfano, ikiwa familia inazingatia ratiba, itakuwa sawa kumpeleka mtoto kwenye chumba chake saa moja, akielezea kuwa wazazi pia wana haki ya kupumzika. Wakati huo huo, sio muhimu sana atafanya nini hapo: kulala au kucheza.

Mtoto huonekana katika maisha ya wazazi, na sio wao huja maishani mwake!

Wakati mwingine neno la uchawi la wazazi kwa mtoto ni "HAPANA" … Kujifunza kukataa au kukataza ni jukumu muhimu kwa wazazi. Katika kesi hii, sio lazima kila wakati kutafuta maneno sahihi. Inatosha tu kusema: "Nimekukataza, kwa sababu mimi ni mzazi wako." Katika mfumo wa malezi, hii hufanya watoto kuelewa kwamba wazazi wote wanaweza kulea watoto wao na hii ni kawaida. Mahitaji ya mtoto, ambayo, kwa kweli, sio mengi sana, yanapaswa kutoshelezwa, lakini sio lazima kabisa kutimiza matakwa yake yote. Kwa kuongezea, uwezo wa kusema "hapana" ni jukumu la mzazi. Kukataa huongeza ubunifu wa mtoto: anapambana na tamaa, ndoto, hujisifu, anafikiria jinsi ya kufikia lengo. Lakini wakati huo huo, ni muhimu kwamba watoto wajue kuwa wazazi wanajua matakwa yao.

Mfano kutoka kwa Françoise Dolto: "Burudani ya kupendeza iitwayo" onyesha rotozei ". Mwanao anaona gari la kuchezea kwenye dirisha la duka la kuchezea. Anataka kumgusa. Badala ya kuingia dukani, mwalike akuambie kwa undani ni nini toy hii inafaa. Nusu saa hutumiwa katika mawasiliano ya kupendeza sana na mtu mzima. Na anasema: "Nataka kuinunua." “Ndio, umesema kweli, ingekuwa nzuri kuinunua, lakini siwezi. Tutakuja hapa kesho, tutamuona kila siku, tutazungumza juu yake kila siku. " Kisha toy huwa kitu zaidi ya kitu cha kumiliki - inageuka kuwa mada ya mazungumzo, kuwa siri, na fursa ya kuota.

Walakini, haupaswi kumwambia mtoto wako: "Hatujawahi kuota hii wakati wa utoto" au "Usifikirie, sio yetu", "Ununue tu - utaivunja mara moja." "Unaweza kusema," Unasema kweli, hii ni toy nzuri sana; unataka, lakini siwezi kuinunua. Nina pesa nyingi nami, na ikiwa nitatumia kwenye toy, sitakuwa na ya kutosha kwa kitu kingine."

Kwa hivyo, mzazi anamwonyesha mtoto kuwa hana nguvu zote na katika maisha kuna hali wakati unahitaji kujifunza kuchagua. Hivi ndivyo mtoto anavyokuza uwezo wa kufanya uchaguzi katika siku zijazo.

Wakati huo huo, maombi ambayo ni rahisi kutimiza hayapaswi kukataliwa kimfumo - vinginevyo itakuwa tayari ni huzuni.

Watoto hawawezi kupenda wazazi wao - hii ni kawaida.… Hii ni dhamana ya kujitenga na familia ya wazazi. Ni muhimu kuheshimu na kuheshimu wazazi, ambayo huunda uhusiano wa uelewano na ushirikiano kati ya vizazi katika utu uzima.

Mara Françoise Dolto alimuuliza mtoto wake ni watoto gani wanapendelea watoto: wadogo au wazee. Alijibu: "Wazazi wazee hawataki nafasi yetu ya burudani na hawaongoi nasi kila mahali. Wakati wazazi wadogo wanapendezwa na mambo yale yale ambayo sisi ni, na kwa sababu hiyo, wanafanikiwa kuchoshwa na sisi."

Wazazi sio lazima wafurahishe watoto wao, lazima wawaelimishe. Kwa kuongezea, karibu kila mtoto, akikua, hukosoa wazazi wao, bila kujali ni wazuri sana, na anaamua kuishi maisha yao wenyewe tofauti.

Ni muhimu kwamba wazazi wasaidiane na kuheshimiana. Ikiwa baba anakataza kitu, mama anapaswa kuwa wakati huo huo naye na asijaribu kushindana kwa mapenzi ya mtoto, akijishughulisha na kuruhusu kimya kimya haramu.

Hii inaleta mkanganyiko na viwango maradufu, wakati sheria inaweza kukiukwa, kuna tofauti na sheria sio za kila mtu. Kwa imani kama hiyo, itakuwa ngumu kupata nafasi yako katika jamii.

Lengo kuu la malezi ni kumjengea mtoto uhuru na kumfanya awe huru. Kadiri umbali mfupi katika uhusiano huo, ndivyo itakavyokuwa ngumu zaidi kwa watoto kujitenga na wazazi wao. Ni rahisi sana kujitenga na wazazi wanaowakasirisha kuliko wale ambao huleta kuridhika sana kihemko. Kwa hivyo ikiwa mtoto anasema: "Sikupendi tena", "nimechoka na wewe!"! "Kwa ujumla nakuchukia!" Kwa ujumla, kulingana na F. Dolto, uhusiano thabiti na wenye heshima uko karibu zaidi na amri "Heshimu baba yako na mama yako" kuliko mapenzi mazito.

Wazazi wakubwa wanaolinda na kujali husababisha hatia wakati wanataka kujitenga na kuingia katika maisha ya kujitegemea. Wazazi hawapaswi kuogopa kuwa wabaya!

Watoto ni muujiza, lakini sio kitovu cha familia na ulimwengu. Mtoto anaonekana katika familia ambayo kuna wanandoa: mume na mke. Mtoto tangu kuzaliwa anapaswa kujua kile kinachochukuliwa kama nafasi yake ya kibinafsi na sio nini: hakuna sufuria kwenye chumba cha kulia, hakuna kulala na wazazi wake.

Wazazi, kwa mfano wao wa mtazamo kwa maisha, wezesha mtoto kugundua ulimwengu unaomzunguka.

F. Dolto alipinga watoto kulala kitanda na mmoja wa jamaa zao - kila mtu anapaswa kuwa na kitanda chake, kipindi. Alishauri pia kumsahihisha mtoto kwa upole ikiwa anazungumza juu ya nyumba "na mimi" badala ya "na sisi", kwani yeye sio mmiliki hapo.

Wazazi sio wao tu wa kumheshimu mtoto. Yeye pia anapaswa kuheshimu uhusiano wao kama wenzi wa ndoa na kuwapa nafasi ya kutumia wakati pamoja.

"Nadhani watoto watatambua hivi karibuni kuwa wazazi wao wana maisha yao ya watu wazima, ambayo hakuna nafasi kwao. Na hii ni muhimu sana, kwa sababu katika familia nyingi mtoto ni mfalme huru na wazazi wako chini yake. " Ronald Britton aliita utengano huu wa mtoto kutoka pembetatu ya familia "msimamo wa unyogovu", kwani mchakato huu ni hatua muhimu katika malezi ya psyche ya mwanadamu na katika siku za usoni ndio msingi wa kupata hasara yoyote ya maisha na kufadhaika.

Hapa ni muhimu kumweleza mtoto kuwa yeye sio tu "ziada ya tatu", lakini pia mpe ahadi ya mzazi kwamba sasa anaweza kwenda kutafuta mwenzi wake, maisha yake na maisha yake ya baadaye. Kweli, wazazi watakaa karibu na unaweza kuwageukia kila siku kwa ushauri au msaada wa kila siku, shiriki furaha zao au uzoefu wao.

Dhihaka ya mtoto kwa mmoja wa wazazi haikubaliki - yule mwingine lazima aachane nayo. Mume na mke huwa mama na baba kwa mtoto wao, lakini wakati huo huo wanabaki kuwa wenzi.

Haiwezekani kuungana na mtoto kwa mmoja wa wazazi dhidi ya mwingine, hii inachanganya mtoto kuhusu msimamo na nafasi yake katika familia.

Muungano unawezekana tu na ndugu - watoto wengine katika familia, dhidi ya wazazi, hii inafundisha watoto kuingiliana.

Watoto hawawezi kuwaamuru wazazi wao wapi waende likizo, iwe na mtoto mwingine au nini cha kupika chakula cha jioni.

Ni muhimu zaidi kuonyesha mtoto wako uwezo wako wa kujadili.

Wazazi hawawezi kubadilishana, wanakamilishana: ni muhimu kwamba tamaa za mtu mzima zizingatie kabisa maisha pamoja na watu wengine wazima, na kwamba amsaidie mtoto aliye chini ya utunzaji wake kuwa yeye mwenyewe, akizungukwa na kikundi chake cha umri, kati ya watoto.

Kwa hivyo, watoto wanapaswa kuelewa kuwa kuna kampuni au maswala ya wazazi ambapo sio mali.

Unaweza kusema hivyo: "Hii ni kwa watu wazima."

Mtoto haipaswi kutumika kama njia ya kujithibitisha kwa mtu mzima, lakini anahitaji kusaidiwa kupata raha ulimwenguni.

Wazazi wengi wanaamini kuwa wanajua vizuri kile mtoto anahitaji kuwa na furaha: ni lugha ngapi kujua, ni sehemu zipi za kwenda, ni nani anafaa kuwa rafiki, nini kuvaa, nk.

Haupaswi kulazimisha tamaa zako ambazo hazijatimizwa kwa watoto na jaribu kulipia yale ambayo haukupokea katika utoto wako.

Maendeleo na elimu bila shaka ni muhimu sana leo, hata hivyo, mtu haipaswi kupanga kabisa wakati wa watoto kwa dakika.

Ni muhimu kutenga masaa machache kwa siku kwa mtoto na kumpa fursa ya kuamua kwa uhuru nini cha kufanya.

Au fanya orodha ya vitu muhimu vya kufanya na umualike atenge wakati wake peke yake. Hii itakufundisha jinsi ya kutenga wakati wako na kutekeleza majukumu muhimu kwa ufanisi zaidi.

Usifundishe masomo na mtoto wako, hii inapaswa kuwa eneo lake la uwajibikaji, sio jukumu la wazazi. Baada ya kupokea kazi ya nyumbani shuleni, mtoto hujifunza kutimiza mahitaji, kuwajibika na kujifunza nyenzo zilizopitishwa. Haiwezekani kwamba mtoto atajifunza vizuri kutatua mifano ikiwa wazazi wataamua kutoka badala yake, wakifurahiya utunzaji mzuri wa daftari na darasa nzuri za waalimu.

Ni muhimu kwa wazazi kukumbuka kuwa mafanikio ya watoto hayafanani na mafanikio ya wazazi na makosa, kutofaulu kwa watoto ni nafasi yao na nafasi ya kujifunza kitu.

Haupaswi kulinda watoto kutoka kwa makosa na kutatua shida zao zote.… Ni bora kumpa mtoto fursa ya kujitegemea kujifunza somo na uzoefu muhimu kutoka kwa kile kilichotokea, kumsaidia kwa upande wake. Lakini wakati mwingine unapaswa kuomba utaratibu na nidhamu, hii ni dhamana ya malezi, kwa sababu mapema au baadaye, ikiwa sio mzazi, jamii itampa mtoto mahitaji haya na lazima ajifunze kuyajibu. Baada ya yote, mtu anapaswa kuishi katika jamii ya watu ambao hawalazimiki kupenda kwa sababu tu ni jamaa.

Baada ya kumfundisha mtoto kuzingatia masilahi ya wazazi wake, mtu anaweza kuwa mtulivu kwamba atapata nafasi yake katika jamii kwa urahisi zaidi na kuweza kujitambua katika maisha ya watu wazima.

Kila mtoto ana njia yake mwenyewe, ambayo lazima apate na kuchagua mwenyewe.

Acha watoto nafasi ya kufikiria juu ya ukosefu wao wa kitu na kutafuta njia za kufanikisha. Katika siku zijazo, hii itakuwa motisha inayofaa zaidi kwao. Kutoa kikamilifu mahitaji na matakwa ya mtoto, wazazi huharibu tamaa ya kujitahidi kwa chochote. Na kisha wanashangaa kwa nini mtoto wao hana nia ya kitu chochote.

Unaweza kutamani sio tu.

Kama Sigmund Freud alisema: "Uchunguzi wa kisaikolojia sio njia ya kuzuia." Kwa hivyo hakuna hatua za kuzuia katika elimu.

Hisia ya uwiano ni muhimu hapa: mtu haipaswi kumwacha mtoto pembeni na bila umakini, utunzaji, lakini pia ni mbaya kuwafanya watoto kuwa kituo cha ulimwengu na kudharau zaidi, upendo. Wataalam wamethibitisha kuwa matokeo ya njia hizo tofauti mara nyingi ni shida sawa au ukiukaji.

Kwa hivyo, hali ya uwiano labda ni ushauri bora ambao wanasaikolojia wanaweza kutoa katika mapendekezo ya kulea watoto.

Na jambo kuu kukumbuka ni kwamba watoto wenye furaha wana wazazi wenye furaha. Wazazi ni mwongozo wa maisha kwa watoto wao.

Prism ambayo watoto hutazama ulimwengu huundwa na wazazi na mfano wao wenyewe maishani. Wakati huo huo, ni muhimu kwamba watoto wajue kwamba watalazimika kuchagua chaguo la maisha yao wenyewe.