Sehemu Za Michezo Na Duru Za Ziada: Hakuna Kulazimishwa?

Orodha ya maudhui:

Video: Sehemu Za Michezo Na Duru Za Ziada: Hakuna Kulazimishwa?

Video: Sehemu Za Michezo Na Duru Za Ziada: Hakuna Kulazimishwa?
Video: РЕАКЦИЯ ПЕДАГОГА ПО ВОКАЛУ: DIMASH, ЗАКУЛИСЬЕ. 2024, Machi
Sehemu Za Michezo Na Duru Za Ziada: Hakuna Kulazimishwa?
Sehemu Za Michezo Na Duru Za Ziada: Hakuna Kulazimishwa?
Anonim

Swali:

Je! Ni muhimu kumlazimisha mtoto kuhudhuria vilabu au sehemu za michezo ikiwa, baada ya idadi fulani ya masomo na miduara, anapoteza hamu yoyote ya kujifunza zaidi?

Na kisha kutafuta njia za "kuruka" kutoka kwenda kwa shughuli zozote za nyongeza?

Jibu:

Mimi ni msaidizi wa kutokuwa na vurugu. Kwa hivyo, ninaamini kuwa mtoto anapaswa kuwa na chaguo, na wazazi wanaweza kutoa ofa kubwa kwake na, pamoja naye, waamue ni mafao yapi atakayepokea mwenyewe kwa kuhudhuria madarasa ya ziada na vilabu vya michezo.

Inahitajika kumweleza, kwa uaminifu na kwa uaminifu iwezekanavyo, faida na hasara zote za hii au uchaguzi huo, na kisha yeye mwenyewe atathmini na aamue ni nini ni faida zaidi na ya kupendeza kwake kwa sasa.

Nina hakika kwamba kila mtu alipata hisia ya kukataliwa kwa kulazimishwa kwa nje kwake mwenyewe.

Ni kwamba tu mtoto anaweza asielewe mambo kadhaa na asiweze kuzingatia peke yake. Mtoto mdogo, akili yake haififu sana, kwa hivyo hutafuta maarifa na mifumo ambayo itamsaidia kuishi katika mazingira, katika mazingira ambayo alijikuta.

Kuanzia kuzaliwa, mtoto huchukua kwa pupa matukio yote ya karibu na mkao wa akili ya watu wazima. Kwa wakati, inashiba na kiwango cha kunyonya hupungua. Kama matokeo, kutoka kwa hali ya "sifongo" huenda katika hali ya "kasuku", ambamo atakuwa katika maisha yake yote. Kila kasuku huiga mazingira yake, ambayo hutumia wakati mwingi.

Lakini kurudi kwenye suala la mafadhaiko ya ziada kwa mtoto

  1. Inahitajika sio kulaani matendo yako mwenyewe na watoto wako, lakini kuzingatia viashiria vya umakini vinavyoelekezwa kwa hafla (kujiuliza maswali: kwanini, ni nini maana, kwanini, n.k?).
  2. Pamoja na mtoto wako, elewa matukio yanayotokea karibu na familia yako.
  3. Mtambue mtoto kama sawa na wewe mwenyewe, sio kama mtumwa.
  4. Mtoto anapaswa kumtambua mtu mzima sio kama mtumwa, lakini kama mwenzake wa kupiga makasia katika mashua moja ya familia.
  5. Baada ya kugundua haya yote, ninyi pamoja mtaamua ikiwa utatumia wakati kwa hii au shughuli hiyo.

Hitimisho

Usiende na mtiririko wa programu za kijamii, usifuate mwongozo wa watu wengine ambao wanajaribu kuunda na kuendesha maisha yako kwa moja au nyingine.

Kuamua mwenyewe: ni thamani yake au la?

Asante kwa mawazo yako! Wasiliana nasi, tayari kushirikiana!

Mwandishi: Parshukov Artem Dmitrievich

Ilipendekeza: