2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Tunapokua, tunatangaza kwa ulimwengu yale tuliyojifunza katika utoto. Ni ngumu sana kusema maneno mazuri na mazuri kwa mtu ikiwa haujasikia utotoni. Hujisikii kustahili maneno haya. Na ikiwa haukubali kitu kwako mwenyewe, unawezaje kukifikisha kwa mwingine? Tunaweza kushiriki tu kile sisi wenyewe tunacho. Mtu anayejiamini katika thamani yake huhamisha dhamana hii kwa urahisi. Maneno ya pongezi na shukrani hutamkwa kwa urahisi na kwa kawaida tunaposema kile tunachohisi kweli, kukubali ukweli wa maneno yetu, tuna hakika kuwa "hii inawezekana, sawa"
Mfano wa vitendo
Katika mashauriano, mtu mzima, tumefahamiana kwa muda mrefu, Vadim huja kwa mashauriano mara kwa mara, "kwa ombi." - Mke wangu anataka sana niseme maneno matamu na pongezi kwake. Ninampenda mke wangu, lakini siwezi kumwambia kitu cha kupendeza, kana kwamba ulimi wangu ulikuwa unakufa ganzi. - Je! Ni takwimu gani inayoingia sasa? - Nne. - Jichonge mwenyewe ukiwa na umri wa miaka minne. - Mvulana huyu anajisikiaje? - Mbaya. Anajisikia mpweke na asiyehitajika. Hakuwahi kusikia maneno mazuri kutoka kwa wazazi wake. Na sijasikia kutoka kwa watu wengine pia. - Je! Ninaelewa kwa usahihi kuwa ndio sababu Vadim hata hawezi kusema "maneno mazuri"? - Ndio, haamini maneno haya. - Ndio, ni ngumu kuamini kile ambacho haujawahi kusikia na hauamini. Ninaona kuwa kichwa cha kijana huyo ni mweupe. Je! Wazungu husababisha vyama gani? - Nyeupe - kitu nyepesi, nzuri. Alitaka sana kuwa mzuri na kupendwa. - Hii ni hamu inayoeleweka na ya asili. Ni ngumu kuamini kuwa wewe ni mzuri wakati hauhisi upendo wa wazazi. Kujithamini kwa mtoto kunategemea mtazamo wa watu wazima kwake. Mvulana hana uso. Hii inamaanisha nini? - Hakuna uso, kwa sababu hakuna utoto. Utoto wake ni juu ya kuishi, hofu ya kila wakati ambayo amejifunza kufunika ujasiri. Wakati mwingine uchokozi. Niliingia kwenye michezo ili kila wakati iwe na nafasi ya kukemea wakosaji. Akajishinda. Kwenye begi la shule kulikuwa na vyeti vya sifa kila wakati. Sikuonyesha mtu yeyote, lakini kana kwamba barua hizi zilinipa ujasiri. - Je! Ni vyama gani vinavyoleta rangi ya zumaridi? - Bahari. Baba yangu alikuwa baharini kwa miezi sita. Hii ndio kazi yake. Mama alikunywa na kutembea wakati huu, hata hivyo, baba aliporudi, walinywa pamoja. Baba yangu alikuwa na shaka kuwa mimi ni mtoto wake. Nilikubali baba yangu tu wakati nilienda shule. Wakati haikuwezekana kukataa kufanana kwetu dhahiri kwa mwili. - Mikono ya Vadik imeenea kwa njia tofauti. Je! Mikono ya kijana inataka nini? - Ili wazazi wakumbatiane, wakakumbatiwe. Tamaa isiyo ya kweli. - Na miguu ni nyekundu. Je! Ni vyama gani vinaibuka? - Damu, jeraha. Nilikumbuka jinsi nilivyoanguka na kuumia magoti yangu. Sumu ya damu ilianza. Niliishia hospitalini, nikasikia kwamba upasuaji alikuwa akipanga kunikata mguu. Nilikimbia nyumbani usiku. Mara nyingi nilikimbia katika hali ambazo zilikuwa mbaya sana. Miguu iliamua zamani: "Hatupaswi kuamini, lakini tukimbie." Nilikimbia kutoka chekechea. Huko niliadhibiwa mara nyingi. Mwalimu alimimina uji wa semolina juu ya kola yangu, ambayo sikutaka kula, aliniadhibu kwa mapigano. Katika hali ya mguu, mama yangu alinisikia, akapata hospitali nyingine. Nilifanyiwa upasuaji na mguu wangu uliokolewa. - Ni nini kinachotokea ikiwa Vadik mdogo ana uso? Vadim anachagua uso wake na risasi ya penseli.
- Anatabasamu. Nafurahi nilizaliwa. - Kubwa, hii ni muhimu sana. Ninaona kwamba mvulana hana shingo. Hii inamaanisha nini? - Nilivuta kichwa changu ili nisipigiliwe misumari. - Ndio, haikuwa rahisi kwake. Unafikiria nini, Vadim, kwa nini mtu anahitaji shingo? - Kugeuza kichwa chako. Na hataki kutazama zamani. - Lakini, zamani ilikuwa sio mbaya tu, sivyo? - Kwa kweli, kulikuwa na nzuri. Hapo zamani, nilijifunza kujitetea, kufikia malengo yangu, na nilijifunza mengi zaidi. Kama ilivyotokea, kulikuwa na wakati ambapo mama yangu alisikia. - Kwa mfano, shingo inachukuliwa kama kondakta kati ya kichwa - akili na hisia - mwili. - Ndio, walifanya hivyo. Nataka kuwe na uhusiano kati ya akili na hisia. Nitampa shingo.
- Vadim anahisije na shingo yake? - Vizuri sana. Nikawa mrefu, mkomavu zaidi. - Je! Mtu mzima Vadim anaweza kusema nini kwa mtoto sasa? - Wewe ni mtu mwenye furaha, bila kujali ni nini. Umeshughulikia shida nyingi maishani. Sasa unayo mimi. Na kwa pamoja ni rahisi sana kwetu. Ulitabasamu kila wakati, haijalishi ilikuwa ngumu sana. Wewe ni mjuzi, mwenye nguvu, unajua jinsi ya kufikia malengo yako. Nakupenda. - Vadim mdogo anahisije? - Yeye hutulia. Wow, sikuwahi kufikiria kwamba kuchambua mtu aliyechongwa, unaweza kujifunza mengi juu yako mwenyewe. Inatokea kwamba kila kitu ni muhimu: rangi ya plastiki, kile alichonga, na kile "alisahau". Sikumbuki kwamba nimewahi kupata hisia nyingi kama vile wakati wa kuzungumza na Vadik mdogo. Sasa ninahisi faraja, kana kwamba nilikuwa na HAKI ya kuwa mimi. Ningependa kushiriki furaha hii na wengine, kuwaambia watu wengine kitu kizuri. Licha ya unyenyekevu wa nje wa kazi iliyofanywa, Vadim aliweza kufanya mengi, ambayo ni, kuonyesha hisia zake na kukutana na mtoto aliyeumia ndani. Alipata uzoefu katika tiba ambayo haikuwepo wakati wa utoto, akiwa amejifunza kujipa rasilimali muhimu, kutunza kwangu mwenyewe, kuwa katika upendo Mimi mwenyewe … Inachukua muda kwa maneno aliyomwambia Mtoto wa Ndani kuwa kwa Vadim uzoefu wake wa ndani. Ili aweze kutamka kwa urahisi kwa mtu mwingine. Mtoto wa ndani anaposikia maneno ya msaada na kupendeza na kuyakubali, Mtu mzima ana nafasi ya kushiriki rasilimali zilizopokelewa na watu wengine. Wakati kuna upendo mwingi ndani, inaweza kusambazwa kwa ukarimu kwa kila mtu karibu: mwanamke mpendwa, watoto, jamaa, marafiki na wengine tu. "Hapana huruma. Ipate!"
Ilipendekeza:
Sisi Sote Tunatoka Utoto, 1 "Usiishi Maisha Kwa Ukamilifu Na Hapo Itakuwa Rahisi Kwa Wapendwa Wako"
Mwanzo wa hadithi hii katika utoto, na wengine wengi. Wakati mizozo katika familia, au hali mbaya ya wazazi, mtoto alijifunga mwenyewe na aliamini kuwa baba au mama hakuridhika naye. Hakuna mtu aliyemuelezea kuwa watu wazima wanaweza kupata hisia na mhemko tofauti na sababu zinaweza kuwa tofauti kabisa, na sio tabia nzuri tu au mbaya ya mtoto.
Ah Watu Wazuri, Inafanya Nini Basi? Kwa Nini Tunaleta Hamu Ya # Mwangaza Wa Gesi # Uhamiaji # Pombe # Vurugu Na Tabia # Isiyo Ya Kijamii # Lgbt Kwa Watoto Wapendwa?
Ah watu wazuri, inafanya nini basi? Kwa nini tunaleta hamu ya # mwangaza wa gesi # uhamiaji # pombe # vurugu na tabia # isiyo ya kijamii # lgbt kwa watoto wapendwa? Wazazi wanaangalia wapi …? LAKINI? Wakati nikikagua filamu na katuni za watoto, niligundua mwelekeo wa malezi kwa watoto wa hamu ya lazima ya vurugu, dawa za kulevya, na pombe.
Evgeniya Streletskaya: Vitu 5 Ambavyo Huponya Psyche Ya Wapendwa Wako
Kwa miaka mingi ya kazi ya kisaikolojia, nimethibitisha kwa nguvu kwamba kuna mambo makuu 5 ambayo, yakifanywa katika uhusiano na mteja, hii inamfanya awe mzima wa akili na mwenye furaha. Niligundua pia kwamba ikiwa wazazi hufanya mambo haya kuhusiana na watoto, basi watoto wanakua na akili nzuri na furaha.
Usijaribu Kubadilisha Wapendwa Wako
Ninaamini hakuna kitu muhimu zaidi katika uhusiano kuliko kusaidiana, kuelewana na kukubalika kwa kila mtu kwa watu ambao ni watu gani. Ninaona kuwa hivi karibuni wazo la kubadilisha lingine katika uhusiano linazidi kunasa akili za watu katika jamii ya kisasa.
JINSI YA KUZIMA PUMZI ZA HASIRA KWENYE QUARANTINE, Ili Usivunje Wapendwa Wako?
JINSI YA KUZIMA PUMZI ZA HASIRA, ili usizungumze na wapendwa wako? Nini cha kufanya na hasira yako na kuwasha wakati wa kujitenga? Nitaelezea hatua kadhaa za kuzuia, kujieleza, na kudhibiti hasira. Kwa watu wengi, wakati wa kujitenga na kuishi kwa kujitenga, alifikia kiwango cha kutoridhika na serikali, kuwasha na wapendwa, kukata tamaa, kukasirika na kukosa msaada kubadilisha hali hiyo.
