Mtoto Asiye Na Nguvu. Sehemu 1

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Inatisha "tunaye mtoto mchanga" au utambuzi wa sauti za ADHD mara nyingi kati ya mama wa kisasa. Katika rasilimali za mtandao unaweza kupata habari nyingi za kujitambua kwa mtoto wako. Wacha tuone ni nini? Kwa nini inatisha na inatishia nini? Nini cha kufanya juu yake na wataalam wanaweza kufanya nini juu yake?

ADHD inasimama kwa shida ya shida ya usumbufu. Unaweza pia kupata majina kama ugonjwa wa kuzuia uzuiaji wa gari, ugonjwa wa kuathiriwa, ugonjwa wa ngozi, au hata ugonjwa wa hyperdynamic. Majina haya yote ni ngumu sana na yana utata sawa.

Kwa urahisi, hebu fikiria picha ya mtoto aliye na ugonjwa huu. Labda sio juu ya mtoto wako kabisa.

Picha ya mtoto

Mtoto kama huyo anaitwa "fidgety", "anahangaika", "mashine ya mwendo wa kila wakati", "hai". Mtoto kama huyo, amesimama kwa miguu yake, mara moja alikimbia na tangu wakati huo amekuwa na haraka kila mahali na kila wakati. Yeye ni kazi sana, haswa mikono yake haitii: hugusa kila kitu, hushika, huvunja, kuvuta, kutupa. Kuhusu miguu ya mtoto kama huyo, tunaweza kusema kwamba hawachoka kamwe. Wanatembea mahali pengine siku nzima, wakimfumania mtu, wanaruka, wanaruka juu. Mtoto kama huyo anajaribu kuona zaidi wakati wote, mara nyingi hugeuza kichwa chake na anaendelea. Ni ngumu kwa mtoto kama huyo kuzingatia na mara chache hafahamu kiini, mara nyingi hukidhi udadisi wa kitambo tu. Uratibu wa harakati katika mtoto kama huyo umeharibika, ni mbaya, wakati wa kukimbia na kutembea, huacha vitu, huvunja vitu vya kuchezea, hupiga, na mara nyingi huanguka. Mtoto kama huyo haonekani kuwa na silika ya kujihifadhi kabisa. Yeye amefunikwa na mikwaruzo na michubuko, ole, haitoi hitimisho na hii inarudiwa tena na tena. Kutulia, kutokuwepo, kutokujali, hasi ni sifa za tabia yake. Mtoto kama huyo anajulikana kwa msukumo na mabadiliko ya mara kwa mara ya mhemko: ama furaha isiyozuiliwa, au matamanio yasiyo na mwisho. Mara nyingi hufanya tabia kwa fujo. Kawaida yeye ndiye kelele zaidi, katikati ya mapigano, ambapo kutetemeka na ujinga ni. Ni ngumu kwake kujifunza ufundi mpya, haelewi kazi nyingi vibaya, na ni ngumu kujifunza. Kujithamini mara nyingi hupuuzwa. Hajui kupumzika na kutulia. Ukimya huja tu wakati wa usingizi wake. Mara chache hulala wakati wa mchana, usiku tu na kisha bila kupumzika. Katika maeneo ya umma, mtoto kama huyo anaweza kuonekana mara moja. Anapiga kelele, anabisha miguu yake, anatembea sakafuni, anagusa kila kitu, anajaribu kupanda kila mahali, akachukua kitu, hawatendei wazazi wake. Sio rahisi kabisa kwa wazazi tangu kuzaliwa kwa mtoto. Wanapaswa kukabiliana peke yao na aibu zao na hatia kwa mtoto wao. Na, kama sheria, ni wakati tu shida zinavuka mipaka yote, wanaweza kuomba msaada.

Sababu

Kuna njia kadhaa za kuainisha sababu za ADHD kwa mtoto. Ninapendekeza kuzingatia moja ya dhana za sababu:

• Neurophysiolojia - ukiukaji wa malezi ya uhusiano wa kiutendaji kati ya miundo ya ndani ya ubongo. Yaani miundo ya katikati na maeneo anuwai ya gamba. Msukumo ambao hutengenezwa katika sehemu tofauti za ubongo hauingiliani vizuri, ambayo husababisha disinhibition, uchovu wa mtoto.
• Kemikali - ushawishi wa wapatanishi na homoni kama adrenaline, norepinephrine, dopamine imethibitishwa. Dutu hizi huitwa katekolamini, na kimetaboliki yao mwilini ni katekesiini. Kazi hii inawezekana bado haijaundwa vibaya katika kiumbe mchanga. Sababu ya biochemical inathibitishwa na ufanisi wa matibabu na psychostimulants zingine zinazoathiri kimetaboliki hii.
• Neuropsychological - maendeleo duni na / au kupotoka katika ukuzaji wa kazi za juu za akili zinazohusika na udhibiti wa magari, kujidhibiti, hotuba ya ndani, umakini na kumbukumbu ya kufanya kazi.
• Maumbile - 10-15% ya watoto wana urithi wa ugonjwa huu. Pamoja na maendeleo ya maumbile ya Masi, ukiukwaji katika jeni kadhaa umepatikana ambao unahusishwa na dalili za ADHD.

Mbali na hilo, sababu za kuhangaika kwa mtoto zinaweza kuzingatiwa kutoka kwa nafasi mbili zifuatazo:

• Kibaolojia - uharibifu wa ubongo wa kikaboni wakati wa ujauzito, kiwewe cha kuzaliwa
• Kijamaa na kisaikolojia - hali ya hewa ndogo katika familia, ulevi wa wazazi, hali ya maisha, safu mbaya ya malezi

Utambuzi

Ugonjwa wa kuhangaika kimsingi unategemea ukomavu wa kazi au usumbufu katika kazi ya mfumo maalum wa ubongo - malezi ya macho. Ni yeye ambaye anahakikisha uratibu wa ujifunzaji na kumbukumbu, usindikaji wa habari zinazoingia, na uhifadhi wa umakini.

Kwa utambuzi sahihi zaidi, ugonjwa huu umeorodheshwa katika Mwongozo wa Utambuzi wa DSM-IV wa Shida za Akili. Kwa hivyo tunaweza kuangalia vigezo kwa msingi ambao daktari anaweza kuanzisha utambuzi huu.

Mara nyingi ni ngumu kugundua ugonjwa huu. Utambuzi hufanywa kwa njia mbili: shida za umakini na kutosheka / msukumo.

Ili kufanya utambuzi kama huo, uwepo wa vigezo 6 kati ya 9 vya umakini usiofaa na usumbufu ni muhimu.

Ikiwa moja ya dalili hutawala katika utambuzi, imeonyeshwa. Kwa mfano: "shida ya upungufu wa umakini na upendeleo wa kutokuwa na nguvu na msukumo." Kuna pia "fomu ya pamoja ya ADHD".

Ya muhimu sana vigezo vya uchunguzi wa dalili:

• dalili za shida lazima zionekane kabla ya umri wa miaka 8;
• kuzingatiwa kwa angalau miezi 6 katika maeneo 2 ya shughuli za mtoto (shuleni na nyumbani);
• haipaswi kujidhihirisha dhidi ya msingi wa shida ya ukuaji wa jumla, dhiki, shida yoyote ya ugonjwa wa neva;
• inapaswa kusababisha usumbufu mkubwa wa kisaikolojia na mabadiliko mabaya.

Kigezo cha mwisho ni muhimu sana. Huyu sio tu mtoto anayefanya kazi, asiye na utulivu, anayechosha wazazi, ni, kwanza kabisa, ugonjwa ambao husababisha usumbufu mkubwa wa kisaikolojia kwa mtoto na wapendwa wake. Shida hii sio ya vipindi, na sio tu nyumbani au barabarani kwenye wavuti, sio njiani kurudi nyumbani kutoka dukani au kumtembelea shangazi yako mpendwa. Ni ngumu sana kwa mtoto kama huyo kuzoea, kuzoea maisha ya kijamii, anahitaji msaada wa wataalam na jamaa.

Kwa uchunguzi, daktari wa magonjwa ya akili, mwanasaikolojia wa matibabu, mwanasaikolojia wa kliniki hutumia mbinu kadhaa za kisaikolojia, na vile vile mbinu za neuropsychological, uchunguzi na mazungumzo. Jukumu muhimu katika ukuzaji wa dalili hizi huchezwa na wazazi na mazingira ya karibu ya mtoto. Mtaalam huangalia mgonjwa kama huyo katika mienendo.

Haiwezekani kugundua ADHD katika mashauriano moja

Kwa sababu ya ukweli kwamba watoto walio na ADHD wana kinga ya gari, ambayo inajidhihirisha katika kila aina ya harakati za mwili na macho, uchunguzi wa lazima wa neva unapendekezwa, ikiwa ni lazima, hata njia za ziada: EEG, CT, n.k.

Ni ngumu kugundua ugonjwa wa kuathiriwa kwa mtoto. Maonyesho kama haya ni sawa na ryaz ya hali zingine na magonjwa. Kwanza kabisa, ni muhimu kutofautisha kati ya ADHD na mazoezi ya kawaida ya hali ya juu ya asili katika watoto wengi. Dalili hizi zinaweza kuwa tabia za mtoto wako. Usisahau kwamba kazi za umakini na kujidhibiti kwa watoto ziko katika mchakato wa ukuaji wa asili na zinaweza kuwa bado changa.

Kuna kesi zingine za tabia maalum ya mtoto

• Hii inaweza kuwa majibu ya shida katika familia, talaka ya wazazi, tabia mbaya kwa mtoto, kupuuzwa kwa ualimu, wakati mwingine kujilinda kupita kiasi.
• Sababu pia inaweza kuwa ukiukaji wa mabadiliko ya shule, mzozo kati ya mtoto na mwalimu, mtoto na wazazi, mtoto na marafiki.

Hatuwezi kusimama kando, kwa sababu dalili hizi zinaweza kujidhihirisha katika magonjwa mabaya zaidi, kama hali ya unyogovu, shida za kulala, ugonjwa wa unyogovu, shida ya lugha na mawasiliano, shida za uratibu, tiki sugu, nk.