2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Fikiria hali hiyo: mtoto alizaliwa, akingojea kwa muda mrefu na kutamaniwa. Mama-baba-babu hawajali roho, wanalisha, wate, huvaa, wanataka akue haraka iwezekanavyo ili kufurahisha kila mtu. Mara tu mtoto anapojifunza kutembea na kuzungumza, anasokotwa kwa kila aina ya duru za ukuaji na sehemu.
Wakati huo huo, yeye huongozwa kila wakati na wazo kwamba anapaswa kuwa bora. Zaidi-zaidi. Ni bora kusoma-kuhesabu-kuimba-ngoma, nk.
Wakati mtoto anakua, anaanza kupinga, kuwa hazina maana, lakini katika maandishi matamu ya jamaa mzuri, misemo ya uchungu mara nyingi na zaidi huanza kusikia kwamba mengi yamewekeza ndani yake, yote ni bora kwake, lakini yeye… Mtoto hataki kumkasirisha mama-baba-babu yake. Wao ni wazuri sana, wanamtakia mema tu!
Ukweli, haijulikani ni kwanini, kwa sababu ya "wema" huu, mtu hawezi kulala kitandani kwa muda mrefu asubuhi ya Jumapili au kuona konokono mkubwa kwenye mzigo kwenye bustani, lakini badala ya kukimbia "kujiandaa kwa shule" kupitia bustani hii saa sita na nusu asubuhi?
Zaidi zaidi. Mama-baba, aliyefanikiwa sana na anayeheshimiwa, anazingatiwa na wazo kwamba mtoto anapaswa kujua kila kitu kabla ya shule. Baba-babu, maprofesa wa vyuo vikuu wako kwenye timu moja. Na hii yote - juu ya kichwa cha mtoto mmoja bahati mbaya!
Na hapa ndio mahitaji ya shida kubwa kwa mtoto katika siku zijazo.
Ikiwa unamfundisha mtoto kusoma na kuhesabu kabla ya shule, basi baba, mama, wanawake, babu wanahitaji kuwa wavumilivu, kwa sababu mtoto hawezi kufahamu kila kitu mara ya kwanza.
Kwa nini uvumilivu huu ni muhimu?
Kwa sababu katika miaka 6-7 ya kwanza ya maisha ya mtoto, kinachojulikana kama hali ya maisha huundwa.
Ufahamu wa mtoto ni slate tupu. Kinachofika huko katika miaka ya kwanza ya maisha kinabaki hapo. Kile mtoto amejifunza katika kipindi hiki huamua maisha yake ya baadaye. Na kisha kanuni hiyo inafanya kazi: kama unavyoita yacht, kwa hivyo itaelea.
Mtazamo wa mtoto na mtu mzima ni tofauti mbili kubwa. Je! Unataka mfano?
Mama-baba-babu wanasema: "Lazima / lazima usome kwa darasa na kumaliza shule na medali, ili tuweze kujivunia wewe!" Lakini unafikiri mtoto husikia nini katika maneno haya? Sio hata kile jamaa wenye upendo walitaka kufikisha, lakini kwamba yeye hana haki ya kupenda bila masharti! Na upendo huu lazima upatikane kwa kusoma vizuri, tabia na hizi tano zilizolaaniwa!
Na katika hali kama hiyo, ile inayoitwa dawa ya maandishi huundwa:
“Huna haki ya kupendwa vile vile. Lazima unastahili haki hii na tabia ya A / njema / kuacha tamaa zako”na kadhalika.
Kila mtu ana aina yake ya shughuli za juu za neva. Na ikiwa wazazi, wakiongozwa na matamanio yao ("umri wangu wa miaka miwili tu, na tayari anajua alfabeti na nadharia ya Pythagorean, anasoma Balzac kwa asili, hucheza violin ya Mozart na hutoa mizizi ya mraba"), wataonyesha kutoridhika, kukosa subira, mkosoa mtoto, umhukumu kwa ukweli kwamba kitu hakimfanyii kazi, basi kile kinachoitwa "programu ya maandishi" itafanyika, ambayo inaonekana kama hii: wewe ni mjinga (moron, mjinga, nk). Hauwezi kufikiria chochote kipya. Ni kosa lako kwamba hauishi kulingana na matarajio ya baba yako, mama, babu na babu.
Ni nini mtoto kama huyo anakua sio ngumu kudhani. Kwa hisia kwamba yeye ni mpotevu, mjinga, haishi kulingana na matarajio ya wazazi wake, na kwa ujumla, hastahili kuishi.
Kuna programu nyingine ya maandishi yenye sumu, ambayo inasikika kama hii: "Hapa nina umri wako …". Je! Ni "hitimisho" gani ambalo mtoto atatoa kutoka kwa hii ni rahisi kudhani: Sitakuwa mzuri-mzuri-mzuri.
Ni wazi kwamba psyche ya mwanadamu ni muundo mzuri wa plastiki, na kinga za kisaikolojia zimeundwa kikamilifu. Labda mtoto kama huyo akiwa mtu mzima atatupa nguvu zake zote kudhibitisha ulimwengu wote, na zaidi ya yote kwa baba na mama, kwamba yeye ni mwerevu, na atatetea kikundi cha tasnifu, na atakuwa na furaha na afya?
Kwa hivyo, ikiwa mtoto wako kwa sababu fulani hataki kujifunza kusoma, kuhesabu, n.k., hakuna kesi unapaswa kumshinikiza, kumlazimisha, kukosoa, kejeli na aibu kwa hilo! Mtazamo mzuri tu, kucheza, njia zozote za kumpendeza. Niniamini, bidii yako italipa mara nyingi wakati atakua mzima, mwenye ujasiri na mwenye furaha!
Ilipendekeza:
KUUNDA UTEGEMEKEZAJI WA UJENZI KATIKA UTOTONI
Kila mtoto ana sifa tano za asili: yeye ni wa thamani, yu hatari, hana mkamilifu, ni tegemezi, ni mchanga (sifa kulingana na dhana ya Mellody P., Miller A.W., 1989). Hakuna mtu anayechagua sifa hizi, anamiliki kila mtoto tangu kuzaliwa. Yuko hivyo kwa sababu ya umri wake.
MAJERUHI YA UTOTONI
Hadithi moja ya muda mrefu lakini ya kushangaza. Siku moja mteja alikuja ofisini kwangu - kijana, aliyevaa vizuri na mzuri sana. Anakaa kwenye kiti kinyume na anaanza kuzungumza juu ya shida yake - uhusiano na wanawake haufanyi kazi kwa njia yoyote.
Elimu Na Elimu Tena! Kosa La Mzazi Ni Lipi?
Ulimwengu wa kisasa wa kiteknolojia una faraja kubwa. Kile tu hawaji na kufanya maisha yetu iwe rahisi zaidi. Nadhani kwa kasi kama hiyo ya maendeleo, hivi karibuni roboti zitafanya kazi zote za nyumbani. Lakini kila kitu kina bei. Ikiwa unataka kuishi kwa raha, lipa pesa.
Sisi Sote Tunatoka Utotoni, 3 "Ugonjwa = Kutowajibika
Mwanzo wa hadithi hii katika utoto, na wengine wengi. Wakati mizozo katika familia, au hali mbaya ya wazazi, mtoto alijifunga mwenyewe na aliamini kuwa baba au mama hakuridhika naye. Hakuna mtu aliyemuelezea kuwa watu wazima wanaweza kupata hisia na mhemko tofauti na sababu zinaweza kuwa tofauti kabisa, na sio tabia nzuri tu au mbaya ya mtoto.
Maswala Ya Utotoni Ya Elimu Ya Watoto
Fikiria picha: mume anarudi nyumbani kutoka kazini. Mkewe hukutana naye mlangoni na … moja kwa moja popo na ngumi machoni. Akamjibu: "Mpendwa, mpendwa!". Anaenda kunawa mikono, na mke huja kutoka nyuma na mateke nyuma ya chini. Akajibu tena:
