Adhabu Au Matokeo Kwa Mtoto - Ni Nini Bora?

Video: Adhabu Au Matokeo Kwa Mtoto - Ni Nini Bora?

Video: Adhabu Au Matokeo Kwa Mtoto - Ni Nini Bora?
Video: Siku zote za mwizi arobaini .Tazama video hii 2024, Mei
Adhabu Au Matokeo Kwa Mtoto - Ni Nini Bora?
Adhabu Au Matokeo Kwa Mtoto - Ni Nini Bora?
Anonim

Wazazi mara nyingi hufikiria juu ya swali: Je! Wanapaswa kuwaadhibu watoto kwa matendo yao mabaya na ikiwa watafanya hivyo, basi vipi? Na usipoadhibu, atakua ameharibiwa, bila mipaka, atakaa shingoni mwake … Je! Kuna njia zingine za kukabiliana na tabia mbaya ya mtoto?

Wacha nikupe mifano halisi.

Mvulana (umri wa miaka 5) hataki kusafisha seti ya ujenzi ambayo imetawanyika kila sakafu jioni. Wazazi wake wanamshawishi kusafisha kabla ya kulala kila siku. Wakati mwingine wanatishia ("sasa tutachukua kila kitu na kumpa kijana mwingine", "vitu vya kuchezea vitakukimbia, hautawafuata…"). Wakati mwingine wanaadhibiwa kwa "fujo" ndani ya chumba. Lakini hii haileti matokeo yoyote. Vita mpya inaanza tena na nguvu mpya siku inayofuata. Kila mtu huwa amechoka nayo, mtoto hupata upinzani, hukasirika. Na bado haifanyi. Au yeye husafisha baada ya wazazi kumwambia atoke mara 20. Kuna uvumilivu mdogo na kidogo kwa ushawishi kama huo, na hasira ya kila mtu huongezeka. Wakati mmoja, mama ya kijana humpa mtoto chaguo: ama ataondolewa na kesho ataweza kuendelea kucheza seti ya ujenzi, au anaondoa kila kitu peke yake … kwenye begi kwa siku 3. Mvulana hamwamini, lakini mama yake anasimama. Mama anarudia kwa mtoto wake chaguo lazima afanye. Mvulana anasita bila kusita, lakini sio kila kitu. Kila kitu ambacho kinabaki kwenye zulia kinaingizwa kwenye begi na kuwekwa kwenye rafu. Siku inayofuata:

- Mama, ninahitaji maelezo.

- Imewekwa kwenye begi. Tutapata kwa siku 3.

- Noooo. Nataka sasa.

“Hukuondoa maelezo yote jana. Zile ambazo hazikuwekwa ndani ya sanduku, niliziweka kwenye begi na kuziweka mbali.

- Dostaaaan….

- Katika siku 3 nitakupa maelezo yote. Lakini kumbuka kuwa ikiwa leo au kesho kuna kitu kimelala sakafuni, kitatumwa kwa kifurushi kimoja kwa siku 3. Na wewe, labda, hautakuwa na maelezo ya kutosha kwa ujenzi wa kitu kizuri na muhimu …

Baada ya ombi moja zaidi, kijana huenda kucheza "kilichobaki" na jioni, baada ya ukumbusho MMOJA, hukusanya maelezo YOTE kutoka kwa mbuni kwenye sanduku. Shida katika familia hii hutatuliwa na hatua moja na mazungumzo moja.

Hadithi ya pili: msichana (miaka 3, 5). Katika duka hilo, alimnyoshea mama yangu ulimi wake. Mama anamwambia: "Haupaswi kamwe kuonyesha ulimi wako kwa watu wazima." Msichana hasikii na anauliza kumnunulia puto kwa dakika moja. Mama anarudia: "Ulitia mama yako ulimi wako, hii sio sawa, hatutanunua puto." Msichana anaanza kutambaa sakafuni, akitupa hasira. Mama anarudia juu ya ulimi na kukataa kwenye mpira. Msichana anaendelea kuchanganyikiwa, akitembea sakafuni. Mama anahama, mtoto huvingirisha tena, halafu mwingine. Kisha, akilia, anakumbuka tena mpira na anauliza kuununua. Mama anarudia: “Ulimwonyesha mama yako ulimi wako, huwezi kufanya hivyo. Huwezi kuonyesha ulimi wako - kwa baba, mama, bibi, watu wazima wowote …”. Baada ya muda ndani ya gari, msichana mwenyewe anasema: "Mama, sitawahi kutoa ulimi wangu tena." Hali hiyo ilitatuliwa shukrani kwa matendo ya busara ya mama katika hali ya tabia isiyofaa ya mtoto. Na jambo kuu ni kwamba mtoto (tayari katika umri huo) alifanya hitimisho sahihi.

Hadithi ya tatu. Mtoto (umri wa miaka 4) ana tabia mbaya wakati wa chakula cha jioni: anageuka kila wakati, anaondoka jikoni, anacheza na vitu vya kuchezea, anatambaa chini ya meza, anatupa chakula. Ushawishi wote wa wazazi kukaa chini moja kwa moja, sio kuzungusha, kula kwa utulivu - haifanyi kazi. Wazazi walianzisha sheria: “Ikiwa hautaki kula, acha meza. Lakini basi huwezi kunywa chai na pipi pia. Ikiwa mtoto alipinga, hakutaka kuondoka kwenye meza, mama (au baba) alimwendea kwa utulivu na kumtoa nje ya meza. Mtoto alikuwa mkali mara ya kwanza, alipinga, lakini aligundua kuwa tabia yake ilimletea usumbufu na akaanza kuishi vizuri zaidi mezani.

Hadithi hizi zote tatu hazihusu adhabu. Na juu ya matokeo ambayo wazazi huanzisha ili kufundisha watoto wao kufanya jambo sahihi katika hali tofauti. Kwa wazazi, ninaacha swali wazi: je! Mtoto anapaswa kuadhibiwa kwa tabia mbaya au kuanzisha matokeo ya uchaguzi wake mbaya?

Ilipendekeza: