Mtoto Asiyefaa

Video: Mtoto Asiyefaa

Video: Mtoto Asiyefaa
Video: MTOTO HAFSA EPISODE 1 Quality 1080p HD 2019 2024, Mei
Mtoto Asiyefaa
Mtoto Asiyefaa
Anonim

Mtoto asiyefaa

Katika maisha yao kuna mengi lazima na lazima.

Ninataka zifichike sana …

Wateja hawa ndio ninaowaita "Utoto wa Mapema". Mara nyingi wanageukia tiba na malalamiko ya uchovu, kutojali, mvutano, kukosa uwezo wa kufurahi. Wakati mwingine wanataka kutoka kwa tiba kuwa "Kasi, juu, nguvu!" Pia kuna visa vya mara kwa mara vya maswali ya kisaikolojia. Katika tiba, wateja kama hao wanawajibika, bidii, waangalifu. Wanachukua tiba, kama maisha, kwa umakini sana.

Na si ajabu. Watu kama hao wana mawasiliano duni sana na mtoto wao wa ndani. Mara nyingi sehemu hii ya kibinafsi haibadiliki. Nao hufanya mawasiliano na ulimwengu, Wengine kutoka nafasi ya Mtu mzima au Mzazi.

Wacha tuangalie kwa karibu hali na hali ya malezi ya wateja ilivyoelezwa katika kifungu hicho. Na pia onyesha mikakati kuu ya kazi ya kisaikolojia nao.

Picha ya kisaikolojia.

Kuwasiliana vibaya na sehemu ya kihemko.

Ni ngumu kwa watu kama hao "kuzungumza lugha ya hisia". Yeye haipatikani kwao. Kwa swali "Unahisi nini sasa?" Mtu kama huyo kawaida hujibu "Sawa". Kwa bora, ataelezea hisia zake za mwili, lakini mara nyingi atazidisha.

Msimamo uliokuzwa wa "uelewa" kuhusiana na wengine.

Wao huhalalisha watu wengine kwa urahisi, kuwasamehe, kuelewa na kukubali. Uchunguzi wa karibu unaonyesha kuwa aina hii ya msamaha-uelewa-kukubalika ni busara na ya juu juu. Hakuna hisia nyuma ya hii. Hisia zimefichwa sana na hakuna ufikiaji wao kwa Nafsi inayofahamu. Katika kesi hii, kukubali-kusamehewa vile hakutokei, kwani "kazi ya uzoefu" haijafanyika.

Mtazamo ulioonyeshwa kuelekea uokoaji.

Proflexion inatawala katika kuwasiliana na mtu mwingine. Kiini cha utaratibu huu wa mawasiliano ni katika mpangilio unaofuata - ikiwa nitawasaidia, wape wengine, itanirudia! Mwingine atagundua, atathamini na afanye vivyo hivyo kwangu. Njia za kurudi zitategemea upendeleo wa mtazamo wa ulimwengu wa mtu huyo. Mtu atatumaini kwamba mwingine atagundua, atathamini na ashukuru vivyo hivyo. Mtu atategemea haki ya kimungu. Mtu atategemea sheria za usawa wa ulimwengu..

Katika maisha yao kuna mengi lazima na lazima.

Wanaamini kwa dhati wanaweza kuchagua. Lakini hii ni udanganyifu tu. Chaguo lao limewekwa na inapaswa na inapaswa kuwekwa. Na hii ni chaguo bila chaguo. Ili kufanya uchaguzi, lazima uwe na angalau njia mbadala mbili. Hawako hapa. Ninataka zifichike sana.

Wamehukumiwa kujisaliti.

Kuchagua Lazima - hawajichaguli wenyewe. Inahitajika - hizi ni sauti za Wengine ndani yangu. Yangu mwenyewe mimi na mahitaji yake-mahitaji ni kusonga kila wakati.

Kuna uwajibikaji mwingi na hatia katika maisha yao.

Lakini jukumu hili ni la upande mmoja. Huu ni wajibu kwa watu wengine. Katika mahusiano, ni ngumu kwao kupeana jukumu. Katika utoto, maisha yaliwafanya kuwajibika kwa wengine - wapendwa wao. Kwa kuongezea, wana hisia ya kuzidi ya hatia kwa sababu ya jukumu la kuingilia. Na kwa watu wazima, wao, wanaingia katika uhusiano wa karibu, kawaida hubeba mzigo wa uwajibikaji kwao.

Wao huwa na kuunda mahusiano yanayotegemea ushirikiano.

Aina hii ya mwingiliano ni matokeo ya sifa zilizoelezwa hapo juu za watu hawa. Mitazamo ya uwajibikaji, hatia, uwajibikaji kwa wengine, pamoja na kutokujali, husababisha tabia ya tabia inayotegemeana katika mahusiano.

Masharti ya malezi

Fikiria mtoto mwenye furaha. Hajali, hajali, amepumzika, anafurahi, anacheza. Anajiamini, analindwa, anapendwa. Ana utoto wenye furaha.

Mteja aliyeelezewa katika kifungu hana haya yote. Huyu ni mtoto ambaye hakuwa na utoto wenye furaha. Utoto wake ulikuwa na masharti, na hakupata uzoefu wa mtoto aliye na utoto halisi.

Kawaida huyu ni mtoto asiyefaa. Wazazi wa mtoto kama huyo hawajakomaa kibinafsi. Mara nyingi hawa ni wazazi wachanga, wazazi wa kileo. Au, kama chaguo, wazazi wa kipato cha chini wamepotea kuishi milele. Kwa sababu hii, hawakuweza kukabiliana na kazi zao za uzazi. Hii ni tofauti ya familia isiyofaa.

Katika mfumo kama huo wa familia, hakuna nafasi ya nafasi ya mtoto. Ili mfumo uendelee, inahitaji kurekebishwa. Mtoto analazimishwa kuchukua msimamo wa mzazi ili kufidia mfumo huo. Kama matokeo, bila kuishi kupitia nafasi yake ya utoto, anaruka kwa hila kuwa mtu mzima, kuwa mzazi wa wazazi wake. Lakini hii ni nafasi ya uwongo ya watu wazima. Inalazimishwa na hali ya nje, na haiva kutoka ndani.

Nini cha kufanya?

  • Unganisha na upande wako wa kihemko. Sio rahisi na inahitaji bidii nyingi na masaa mengi ya tiba.
  • Jifunze kurudisha uwajibikaji katika mahusiano kwa watu wengine kwa matendo yao, vitendo na visivyo vya vitendo.
  • Fanya kazi kwa lawama. Hatia ya neurotic ni nyingi na haina akili na inachukua nguvu nyingi mbali na kazi za maendeleo.
  • Acha kuokoa wengine. Kwa kuokoa wengine, haujiokoi mwenyewe. Huwezi kujiokoa kwa kuokoa wengine. Hasa katika kesi wakati mwingine haiulizi, hataki. Bora uzingatie wewe mwenyewe.
  • Nataka kufungua ndani yangu! Baada ya kufungua mahitaji yake, mtu anapata ufikiaji wa nishati ya mimi.
  • Fanya kazi kwa mipaka ya kisaikolojia. Jifunze kufafanua mipaka yako-ya mtu mwingine na kurudisha jukumu kwa yule mwingine ikiwa atakiuka mipaka ya mimi.

Hizi ni mikakati ya matibabu - maelekezo ya kazi juu ya kilimo na uanzishaji wa msimamo "Mtoto wa ndani mwenye furaha" na ujumuishaji zaidi wa utu. Wanaelekeza njia - Nini cha kufanya? Lakini Jinsi ya kufanya hivyo? Je! Ni uwezo wa mtaalamu.

Na ningependa kumaliza nakala hiyo na maneno ya Peter Mamonov: "Jiokoe mwenyewe - na hiyo inatosha kwako."

Ilipendekeza: