Mchezo Na Toy

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Watu wazima wengi wanaamini kuwa kucheza ni burudani tu ambayo haihusiani na shughuli nzito katika maisha ya baadaye ya mtoto: kusoma, kuandaa masomo, kusoma utaalam.

Wacha tujibu swali muhimu sana: kwa nini mtoto anahitaji mchezo?

1. Ukuaji wa mtu hufanyika katika shughuli zake. Kwa mtoto mdogo, huu ni mchezo ambao huamua ukuzaji wa nguvu za akili, mwili na maadili ya mtoto;

2. Mawazo ya ubunifu huundwa kwenye mchezo. Kuunda, kuvumbua, kubadilisha kitu, mtoto huunda, huunda, hubadilisha sio tu vitu vinavyozunguka, bali pia yeye mwenyewe;

3. Kucheza ni shule ya tabia ya hiari. ZAcha mtoto asimame, hatasimama hata kwa sekunde mbili, lakini ikiwa hatua hii imejumuishwa katika muktadha wa uchezaji, lengo litafanikiwa. Kumbuka: "Bahari ina wasiwasi - moja, bahari ina wasiwasi - mbili, bahari ina wasiwasi - tatu. Fungia!" Baada ya yote, wavulana na wasichana wasio na utulivu huganda na kusimama, hata kwa mguu mmoja;

4. Cheza - shule ya maadili katika vitendo. Unaweza kuelezea mtoto "ni nini kizuri na kipi kibaya" kwa muda mrefu kama unavyopenda, lakini ni hadithi tu na mchezo una uwezo wa kumfundisha kutenda na kutenda kulingana na mahitaji ya kiadili kupitia uelewa wa kihemko, kupitia kuweka mwenyewe mahali pa mwingine. Kwa mfano, mtoto hufundishwa kutoka utoto mdogo kula vizuri, sio kubomoka mezani. Matamshi yetu hayafanikiwi. Unaweza "kuita msaada" toy: "Masha, je! Stepashka alikula kiamsha kinywa na wewe? Ni mjinga kiasi gani! Angalia jinsi ulivyoibomoa. Tafadhali mfundishe kula vizuri. Baada ya yote, uchafu kama huo kwenye meza ni mbaya? Jinsi gani unadhani?". Uwezekano mkubwa zaidi, maoni yako hayatamkosea mtoto. Kwa kuongezea, atakuwa na lengo - kula vizuri na sio tu kwa sababu ya kutimiza ombi lako, lakini ili asiangushe toy yake anayoipenda.

5. Katika mchezo, mtoto hujifunza kuwasiliana na kila mmoja, kurudia kwa mazoezi ya kijamii, inaeleweka, inaweza kutatua shida na kupata uzoefu katika uhusiano wa kibinadamu

Kwa hivyo, ni muhimu pia ni aina gani ya vitu vya kuchezea kuchezea mtoto, kwa sababu kupitia hiyo anajifunza ulimwengu unaomzunguka, anamiliki vitendo vipya, anatafuta kutatua shida mpya na ngumu zaidi.

Ulimwengu wa mtoto wa kisasa umejaa idadi kubwa ya vitu vya kuchezea, na mara nyingi ni ngumu kwa watu wazima kuamua ni toy gani "muhimu" na ambayo "hudhuru" kwa mtoto.

Vinyago muhimu

Toy inapaswa kuleta furaha na raha kwa mtoto, kukuza ukuaji, kukidhi masilahi ya mtoto, kukidhi mahitaji yake, kuwa ya kusisimua na ya kuvutia. Kuzingatia masilahi ya mtoto mwenyewe ni hitaji muhimu zaidi kwa toy. Walakini, wakati wa kuchagua toy, masilahi na majukumu ya mtu mzima na mtoto huingiliana na mara nyingi hayafanani. Watu wazima wanavutiwa na uzuri wa nje, ugumu, utajiri wa maelezo, au maana ya maendeleo iliyoelezewa katika ufafanuzi. Watoto wana "vipaumbele" tofauti. Wanaweza kupendelea hii au toy hiyo kwa sababu wameona sawa kutoka kwa marafiki zao, au kwa sababu inaonekana kama hadithi ya kawaida ya hadithi au mhusika wa runinga. Je! Inasema nini basi juu ya "umuhimu wa toy?

Kuimarisha shughuli za watoto

Ikiwa toy inakufanya utake kutenda nayo (disassemble and kukusanyika, songa sehemu anuwai, beba, toa sauti mpya, doll inaweza kuwa mtoto na mama, inaweza kukaa na kusimama, inaweza kulazwa), mtoto anataka kuichukua mikononi mwako na kuanza mchezo. Mchanganyiko bora wa riwaya na kutambulika, uwepo wa kazi na miongozo ya suluhisho lake ni ubora muhimu wa toy ambayo huchochea shughuli za watoto. Kama mfano, tunaweza kutaja vitu vya kuchezea vinavyojulikana kama piramidi, wanasesere wa viota, kuingiza, ambayo wenyewe "hupendekeza" njia sahihi ya hatua. Masomo ambayo ni mpya kabisa, isiyojulikana na isiyoeleweka kwa watoto, ambayo hayana mfano katika uzoefu wao wa kibinafsi, hayatoi "dalili" za vitendo vya kujitegemea na yana uwezekano wa kuchoka kuliko kuamsha hamu ya kucheza.

Unyenyekevu na gharama nafuu

Wakati mwingine inaonekana kwa watu wazima kuwa mali na sifa tofauti zaidi ambayo toy ina, ni bora zaidi. Kwa mfano, mbwa wa plastiki kwenye magurudumu, ambayo ni gari na simu. Inaonekana kwamba toy kama hii inafungua anuwai ya uwezekano wa shughuli za mtoto. Lakini - "anuwai" kama hiyo humsumbua mtoto tu. Hajui afanye nini - kuendesha mbwa, kumlisha au kuzungumza kwenye simu. Kwa kuongezea, haiwezekani kutekeleza vitendo hivi vyote. Hauwezi kusafirisha chochote kwenye gari kama hilo - huwezi kuweka chochote juu yake na hautaweka mtu yeyote, kipokea simu huendelea kuanguka chini, na sio sahihi kabisa kuiona kama mbwa, kwa sababu bado ni simu., na kwa magurudumu. Ingekuwa muhimu zaidi kwa suala hili "kutenganisha" kazi na kumpa mtoto vitu vitatu ambavyo ni tofauti na vinaeleweka katika kusudi lao na njia ya utekelezaji. Vile vitu vya kawaida na maarufu wakati wote kama vile mipira, viti vya magurudumu, cubes, wanasesere, kwa sababu ya unyenyekevu wao, ni plastiki sana, inakubali shida nyingi, maelfu ya mchanganyiko mpya na haiwezi kuzaa mtoto. Uwazi kwa vitendo anuwai, kubadilika na unyenyekevu ni mahitaji muhimu kwa toy nzuri.

Kuhimiza kujitegemea

Uwezekano au kutowezekana kwa hatua ya kujitegemea ya mtoto inategemea maelezo machache yasiyo na maana kwa watu wazima. Kwa mfano, sanduku la kupendeza sana kwa watoto wadogo na mshangao: mara tu unapobofya kitufe, kitten anaruka nje ya sanduku. Lakini kifungo hiki kiko wapi? Ikiwa iko juu (na unahitaji kubonyeza chini), kila kitu kiko sawa, mtoto atacheza kwa uhuru na raha na kufurahi kwa kuruka ghafla kutoka kwa kitten. Lakini ikiwa kitufe hiki kimewekwa ili msaada wa mtu mzima unahitajika, ambaye anashikilia sanduku au yeye mwenyewe husababisha kuonekana kwa kitten, basi mchezo wa kujitegemea hauwezekani. Vivyo hivyo huenda kwa simba kubwa, huzaa na wanyama wengine waliojaa. Wanaweza kutumika kama mapambo ya chumba cha mtoto, lakini ni ngumu kwa mtoto kucheza nao.

Kwa hivyo, vitu vya kuchezea na vifaa vya kucheza ambavyo vinatoa msukumo kwa utambuzi wa ulimwengu unaozunguka, kwa mchezo huru na wa bure wa ubunifu, ambao hutajirisha utu bila kupotosha wazo la mtoto la ulimwengu, inaweza kuzingatiwa kuwa "muhimu".

Toy "mbaya"

Uchunguzi unaonyesha kuwa wasichana wa kisasa na wavulana wa umri wa shule ya mapema wamebadilisha kiwango cha juu cha mchezo wa watoto: imekuwa ya kupendeza, ya fujo, ya kibinafsi, kwa hivyo ni muhimu kwa watu wazima kujua kuhusu vitu vya kuchezea ambavyo vinazuia ukuaji wa mtoto, vinavuruga uwanja wa kihemko. na kuunda tabia hasi.

Hizi ni usafiri nyingi za elektroniki, vitu vya kuchezea vya muziki. Wote wameunganishwa na udanganyifu wa shughuli zao wenyewe. Nilibonyeza kitufe - gari ikaondoka, bonyeza nyingine - ikageuka. Ni muhimu kwa mtoto mdogo kujifunza vitu, kufuatilia mifumo, na kuelewa michakato. Katika kesi hii, kubonyeza vifungo hudanganya uelewa. Kitendawili ni kwamba kwa kutofautiana kwa vitendo na uhuru wa kuchagua, mtoto ni kiambishi cha toy. Toy hiyo inamdanganya na inaweka mpango wa utekelezaji. Hakuna mahali pa mtoto kwa shughuli, kwa uwasilishaji wake, kufikiria na mabadiliko, ambayo inamaanisha kuwa ukuaji wa mtoto pia umezuiliwa.

Hadi miaka 5, mtoto hujitambulisha na mdoli. Dolls kama Barbie, Cindy hawaruhusiwi kuiga mama yao, ambayo hupotosha mtazamo wa wasichana juu ya uzazi. Kwa hivyo, ni bora kuahirisha urafiki nao hadi miaka 5-6.

Vinyago vya kutisha kama vile wanasesere wa monster, monsters, vituko vinaweza kuathiri moja kwa moja malezi ya wahusika. Mtoto, kama ilivyokuwa, huambukizwa kutoka kwa kitu cha kuchezea, anachukua picha ya mwanasesere na anaweza kujiondoa, kutokuamini, na kuchukiza. Maonyesho ya mapema kwa watoto hubaki kwa muda mrefu, na katika umri wa miaka 2, 5 hadi 5, watoto wana hofu nyingi zinazohusiana na umri, kwa nini uongeze mpya kwake?

Ukuaji uliopotoka wa nyanja ya mhemko na hisia za mtoto huwezeshwa na wanasesere wa kuingiliana (na wanyama), ambayo katika arsenal yao ina majibu mengi ya mwingiliano na mtoto. Katika mchakato wa kucheza, kutikisa na kupapasa, vitu vya kuchezea vile vinaweza kujibu kwa kulia, halafu kwa sauti zisizoridhika, kujibu kutokujali kwa muda mrefu au uchokozi, kisha kwa kukumbatiana, kisha kwa matamshi ya kufurahisha.

Mara nyingi hutokea kwamba toy iliyonunuliwa vizuri ndiyo ambayo watu wazima wanapenda. Na kabla ya kununua toy kwa watu wazima, unahitaji kufikiria: "Je! Toy inayofuata itaweza kumvutia mtoto, kumfurahisha? Je! Inafaa kwa umri na uwezo wa mtoto? Anaweza kumfundisha nini? Je! Kuna dokezo lolote la uchokozi au jambo lingine hasi ndani yake? " na kadhalika. Kwa kifupi, kuchagua toy ni biashara inayowajibika.

Baadaye sana, akikua, mtoto atajitambua mwenyewe kama mtu huru, anayefanya kazi, jasiri na wa kutosha. Je! Hii sio kazi kuu ya wazazi? Kwa hivyo, tafuta vitu vya kuchezea nzuri ambavyo kwanza vinamuhimiza mtoto kutenda na kuunda.