Uamuzi, Au Mtoto Kati Ya "watoto" Wa Watu Wazima

Uamuzi, Au Mtoto Kati Ya "watoto" Wa Watu Wazima
Uamuzi, Au Mtoto Kati Ya "watoto" Wa Watu Wazima
Anonim

Daima kuna chaguo katika maisha ya mtu. Sasa, wakati nikiandika, ninaamua nitatumia neno gani. Nitatoa upendeleo kwa mmoja kati ya wengi, nikikataa zingine. Hatua kwa hatua nitapata kile ninachopata.

Lakini naweza kusimama na kusubiri mtu anichapishe. Ninaweza kujipa ushauri kwa muda mrefu neno linalofaa zaidi. Au pima kwa muda mrefu na uamue sio tu juu ya neno, bali pia juu ya maandishi yenyewe. Na nilifikiria watu watatu mtoto alikuwa akiwatazama. Anaangalia jinsi wanavyofanya uchaguzi, na kutoka kwa uzoefu wao anajaribu nafasi ambayo itakuwa ya faida kwa washiriki wote.

Moja, kwa mfano, kati ya hawa watatu, mwenye shaka. Yeye huganda na kungojea mtu afanye uamuzi kisha amfuate. Mwingine anashangaa kuwa hakuna kinachotokea na anatoa ushauri juu ya ni bora kuchagua, lakini hafanyi chochote mwenyewe. Ya tatu inakuja katika hali mbili - kupima hasara na faida kutoka kwa hatua iliyopangwa. Ambayo pia husababisha matokeo ya sifuri. Na ikiwa unawafikiria kama familia, basi wote hufanya kazi kwa lengo moja, kudumisha utulivu. Lakini kila mmoja mmoja ana stopcock yake ambayo huondoa. Kwa hivyo hawajijali wao tu, bali pia wanalindana kutoka kwa uzoefu mgumu. Kwa hivyo, ni nini kinachoweza kuwatishia?

Wa kwanza (huyu ndiye yeye katika maelezo "wa kwanza", na kwa hivyo anaweza kuwa kitu chochote kwenye akaunti) bila kufanya uamuzi, anampa jukumu mwingine, epuka adhabu na sio ukombozi wa hatia kwa kutofaulu. Anapata nafasi ya kulaumu mwenzi, mwenzake, bosi, n.k. katika chaguo kamili. Lakini anaweza kusimamishwa na hofu ya mafanikio - ni nani anajua nini kitatokea baadaye?

Pili, anajaribu kujitambua kupitia ushauri wake. Yeye mwenyewe hathubutu kufanikiwa na kuwa kile alichotaka, na labda yeye pia anataka. Anaalika wengine kuifanya. Kisha kuguswa na laurels za watu wengine, kana kwamba ni zake mwenyewe. Anaweza kuogopa kuwa bora kuliko mtu ambaye ni muhimu kwake, kuhisi chuki ya mtu ambaye amemzidi katika mafanikio na talanta za ubunifu. Anakubali kutoa badala ya kukusanya mwenyewe.

Ya tatu, kwa uangalifu kupima faida na hasara zote, kuwa na hoja za kutosha kwenye mizani yote miwili. Kukanyaga papo hapo kujaribu kutabiri, kudhibiti ulimwengu huu usiofafanuliwa, unaobadilika kila wakati. Hataki mabadiliko, sio tu kujutia chaguo alilofanya na upotezaji wa wakati. Hatapanda kwenye mashua, hata ikiwa atabaki kwenye kisiwa peke yake. Kisha atajila mwenyewe, kama walivyomla mara moja kwa vitendo, kwa jaribio ambalo halikufaulu.

Kwa hivyo watatu kati yao, wanapeana "viazi moto" kwa matumaini kwamba mtu ataamua juu ya kitendo. Wa kwanza amekasirika kwamba hakuna mtu anayethubutu kumfanyia na kuwajibika: "Mmoja hushauri tu, mwingine anapungukia uzito." Ya pili haelewi kwanini hakuna mtu anayetumia mapendekezo mazuri? Kukasirika kwa anayetarajia na kufikiria: "Ushauri ni bora, na hakuna kitu cha kusita!" Wa tatu anashangazwa na kuugua kwa shida kwa moja na uvumilivu wa mwingine: "Lazima tupime na tuhesabu kila kitu."

Na mtoto, akiona yote haya, anajiandikia mwenyewe kwenye daftari. Yeye nods kichwa chake, akichagua chaguo anachopenda sana kwa upinzani kwenye njia mpya. Ndio, ili kumpendeza yule ambaye ni "marafiki", ambaye anathamini, akichukua mfano kutoka kwake. Walakini, hatadharau kwa njia zingine, ikiwa watabeba mdhamini wa utulivu na wanafaa kwa lengo moja.

Na ikiwa ni ngumu sana kuwa mtu mzima, anaona kuwa mvutano mwingi umekusanyika kati yao, na atawaokoa. Chukua jukumu la kila mtu na utekeleze ushauri wa mmoja wao. Halafu wa kwanza, hakuna pa kwenda, atamfuata. Ikiwa kitu kitatokea, basi atashtaki na kuadhibu. Wa pili atapokea "laurels". Wa tatu ataachiliwa kutoka kwa fikira. Na hali bado haijatatuliwa. Baada ya yote, mtoto hana uwezo wa kuamua watu wazima, lakini anaweza kuwavuruga tu. Lakini kusudi ni nini? Ili kila kitu kiwe sawa.

Ilipendekeza: