Ujanja Wote Ni Rahisi

Video: Ujanja Wote Ni Rahisi

Video: Ujanja Wote Ni Rahisi
Video: Шашлык по-Кавказски за 30 минут! Вкусно, сочно и быстро. 2024, Mei
Ujanja Wote Ni Rahisi
Ujanja Wote Ni Rahisi
Anonim

Wanasayansi wamefanya utafiti juu ya kazi ya ubongo wakati wanaandika na kalamu na wakati wanaandika kwenye kibodi. Matokeo ya utafiti huu yalionyesha kuwa wakati wa kuandika na kalamu, sehemu ya ubongo, inayoitwa kituo cha Broca, inafanya kazi kikamilifu - sehemu hii ya ubongo inawajibika kwa usemi na kufikiria. Wakati wa kuandika kwenye kibodi, sehemu hii ya ubongo labda haitumiki kabisa, au inatoa ishara dhaifu sana.

Huu ni wakati wa teknolojia. Kalamu na karatasi ni jambo la zamani. Kimsingi, watu huandika kwenye kibodi, na vile vile chapa maandishi kutumia skrini ya kugusa kwenye simu mahiri na vidonge. Zaidi na zaidi katika miaka ya hivi karibuni, seti ya ujumbe wa sauti imeanza kuhitajika, wakati unazungumza habari tu, na programu yenyewe inazigeuza kuwa maandishi yaliyochapishwa.

Hiyo ni, sehemu ya ubongo, ambayo ni kituo cha Broca, haijaamilishwa na itapungua kwa muda. Yote hii inasababisha ukweli kwamba hotuba ya mwanadamu inakuwa adimu, kufikiria polepole kunashuka, inakuwa ngumu kufikiria kimantiki na kutoa maoni yako. Ipasavyo, watu kama hawa ni rahisi kusimamia.

Hotuba iliyochapishwa pia ni mbaya kwa kuwa, na kuonekana kwake, watu walianza kufupisha na kupotosha maneno kupita utambuzi na kisha kuhamisha maneno haya kwa hotuba ya mdomo, ambayo, kwa kweli, husababisha uharibifu wa taifa.

Lugha ni historia ya watu. Lugha ndiyo njia ya ustaarabu na utamaduni … Ndio sababu kusoma na kuhifadhi lugha ya Kirusi sio kazi ya uvivu bila kufanya, lakini hitaji la haraka. A. I. Kuprin

Hapa kuna mifano ya maneno yaliyopotoka, na kwa hivyo kufikiria:

  • Asante - ATP, senks
  • Tafadhali - pzhlst
  • Heri ya kuzaliwa - s.dr.
  • Sio kabisa - nzcht
  • Sawa - lahn
  • Itakuwa - kichaka
  • Wacha tuende - nenda
  • Kweli, sawa
  • Halo hodi
  • Muziki - muzlo

Je! Ni aina gani ya utajiri wa lugha na uzuri wa usemi tunaweza kuzungumzia?

Mawazo mazuri hupoteza thamani yake ikiwa imeonyeshwa vibaya. Voltaire

Wakati wa kufanya kazi na wateja, nilivutia ukweli huu. Wakati ninatoa kazi ya nyumbani na kuomba kuifanya kwa maandishi, karibu hakuna mtu anayeifanya! Wateja wachache ambao huchukua kalamu, karatasi na kushughulikia shida yao. Mara nyingi huja kwenye mashauriano yafuatayo na chungu nzima ya sababu za kuelezea kwanini haikufanya kazi:

- Umesahau

- Wavivu sana kuandika

- Sipendi kuandika hata

- Imechanganuliwa katika akili yangu

- Kalamu imeisha au karatasi

- Hakukuwa na wakati (lakini wakati huo huo, kama inavyoonekana, safu hiyo imekuwa ikitazamwa, tulienda kwenye barbeque na marafiki, malisho kwenye mitandao ya kijamii yamepitiwa, nk.)

- Amesumbuliwa, amevurugika

- Na visingizio milioni zaidi

Wakati sisi tu katika akili zetu tunajibu maswali, fikiria, chambua, n.k. inaonekana kama fumbo kwenye sanduku. Maelezo yote yapo, lakini yametawanyika kwa machafuko na haiwezekani kuona picha nzima hadi tutakapotoa mafumbo haya kwenye sanduku na kuyakusanya.

Hakuna kitu rahisi kuliko kuchukua kalamu na karatasi na kuweka "picha ya maisha" yako kutoka kwa "mafumbo" yako mwenyewe.

Kwa kuandika swali na kulijibu kwa maandishi, mtu huangazia senti ya Brock kama balbu ya taa na hufanya sehemu hiyo ya ubongo inayohusika na mantiki, kufikiria na kuongea. Kwa hivyo, kupata majibu muhimu na sahihi na suluhisho la shida zao za maisha.

Lakini hapana ….. Mtu anapendelea kwenda kwa tiba, mafunzo, darasa la bwana, nk kwa miaka. tamaa, tumaini, subiri, ndoto, hamu, lakini usiandike tu!

Ni nani aliyeangalia mafunzo ya video na kalamu, akiandika wakati muhimu kwao kwenye daftari ???

Kwa sababu ya maslahi, niliamua kuuliza karibu na marafiki wangu na sio watu wanaojulikana sana juu ya hii. Niliuliza maswali matatu:

  1. Je! Mafunzo au wavuti ulidumu kwa muda gani?
  2. Je! Uliandika habari muhimu kwenye daftari, daftari, shajara, nk?
  3. Ulikumbuka nini kutoka kwa kile ulichoona, na kile ulichosikia?

Matokeo:

Kwa wastani, muda ulikuwa karibu masaa 1.5

Hakuna mtu aliyerekodi, lakini alitazama tu na kusikiliza

Na kama ilivyotokea, hawakukumbuka CHOCHOTE, tu maoni ya jumla, niliipenda - sikuipenda. Wakati wa kufafanua ni nini haswa nilipenda na nini sikupenda, jibu ni sawa: "Sikumbuki tena, walisema vitu vya kupendeza" au "Sikumbuki tena, walikuwa na aina fulani ya upuuzi."

Bila kusema, maarifa yaliyopatikana hayakutumika kwa mazoezi, kwa sababu walisahau kuhusu hilo saa moja baada ya video kuzimwa.

Kwanini umeonekana ??? Wakati ulikuwa kwa nini?

Na ikiwa ungeandika vidokezo muhimu, unaweza kurudi kwao, kusoma tena, weka alama "+" au "-" kile kilichofanya kazi na ambacho hakikufanya hivyo, ambayo ni, kutumia maarifa yaliyopatikana katika mazoezi, na sio kupoteza muda tu.

- - - - - - - - - - -

Kwa nini niko haya yote…. Kwa ukweli kwamba mtu anaweza kutatua shida zao kwa kujitegemea au angalau kuharakisha mchakato wa suluhisho kwa kutumia vifaa vya kupatikana zaidi - hii ni kalamu, karatasi na ubongo!

Gadgets na kurahisisha maisha ya mwanadamu ni nzuri na rahisi, lakini urahisi huu haufai kuwafanya watu wapungue Riddick. Kudumisha uwezo wako wa kibinafsi wa kufikiria kimantiki, sema uzuri na umahiri, usiruhusu atrophy yako ya ubongo.

Andika kwa mkono iwezekanavyo, weka diary, jaribu kutatua shida zako kwa kalamu na karatasi, sio bure kwamba wanasema kwamba "Ujanja wote ni rahisi!"

- - - - - - - - - - -

Ilipendekeza: