2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Mwaka wa shule umeanza na familia nyingi zilizo na watoto wenye umri wa kwenda shule wanakabiliwa na shida kubwa kama ugonjwa wa neva wa shule.
Neurosis ya shule sio jambo jipya, lakini mamilioni ya watoto wa shule bado wanakabiliwa nayo.
Ishara za ugonjwa wa neva wa shule:
- kusita sana kwa mtoto kwenda shule
- homa ya mara kwa mara
- wasiwasi
- ufaulu duni wa masomo
- kuongezeka kwa uchovu
- kutokuwepo, kutokuwa na uwezo wa kushikilia umakini kwa kitu kwa muda mrefu
- dysphoria (kuendelea kupungua hali ya kihemko)
- kuwashwa
- dhihirisho la kisaikolojia (maumivu ya kichwa, kichefuchefu, maumivu mengine anuwai)
- ndoto mbaya.
Baadhi ya ishara hizi zinaweza kusababishwa na magonjwa mengine, upungufu wa vitamini, nk, lakini, kama unavyojua, psyche yetu na mwili wako katika umoja wa karibu sana, na sio wazi kila wakati - aina fulani ya ugonjwa wa ugonjwa husababisha kupungua kwa hali ya kihemko, hali chungu, kuzorota kwa ustawi wa kisaikolojia, au, kinyume chake, wasiwasi, mvutano, chuki dhidi ya mwalimu, hisia zingine hasi ambazo mwanafunzi hupata, husababisha mgonjwa.
Je! Ni sababu gani za ugonjwa wa neva wa shule? Ni tofauti sana:
Migogoro na shida za kubadilika katika timu ya watoto
Sio watoto wote, wanafunzi waandamizi wanaoweza kuanzisha uhusiano mzuri, wa kuaminiana na wa kirafiki katika timu ya shule. Sasa wanaandika mengi juu ya uonevu - uonevu shuleni kwa watoto wengine, lakini, pamoja na uonevu, kwa kweli, kuna shida zingine: udhihirisho wa uchokozi wa wazi, kukataa (kukataa mawasiliano ya urafiki, kukataa kujumuishwa katika kikundi cha wenzao). Shida na shida hizi zote zinaweza kuwa ngumu sana kwa mtoto kupata, husababisha kuogopa shule, kutotaka kwenda huko, kukutana na wenzako, na mwishowe kwa ugonjwa wa neva wa shule.
Migogoro na walimu
Shida nyingine ngumu ambayo watoto wa shule hukabiliwa nayo mara nyingi. Walimu pia ni watu na, kwa bahati mbaya, sio wote wana uvumilivu wa kutosha, taaluma, heshima kwa utu wa mtoto ili kwa ufanisi na bila maumivu kwa mwanafunzi kutatua shida za mawasiliano, mizozo, kubaki na malengo juu ya maendeleo ya mtoto, sio kugawanya darasa katika "vipendwa" na "waliotengwa". Mwanafunzi pia anaweza kukabiliwa na dhihirisho la unyanyasaji wa kihemko kutoka kwa mwalimu.
Yote hii pia haifanyi shule mahali pa kuvutia. Kutopenda kwenda kwa somo la mwalimu fulani, kufundisha somo lake, kupokea daraja lingine katika somo hili pia kunaweza kusababisha maandamano ya mtoto dhidi ya shule, kusita kwenda masomo, kuruka masomo (wakati mwingine "kuvuta" saikolojia hapa - kuhalalisha upungufu huu).
Kufeli kwa masomo
Madaraja mabaya ambayo mtoto hupata shuleni pia hayaongezei raha ya kuhudhuria shule. Daraja mbaya ni udhalilishaji, mwanafunzi anahisi kufedheheshwa mbele ya wanafunzi wenzake, anaogopa kwamba atalazimika kutoa visingizio kwa wazazi wake.
Madaraja mabaya husababisha kupungua kwa mhemko, kutotaka kusoma. Mzunguko mbaya unatokea: daraja la chini - hali mbaya na kutotaka kujifunza - kiwango cha chini. Kunaweza kuwa na aina fulani ya "ujinga wa kielimu" - licha ya ukweli kwamba mtoto, kimsingi, anaweza kutatua, kwa mfano, shida ya hesabu, matarajio ya kutofaulu, chuki dhidi ya walimu, wazazi na shule huonekana "polepole chini "yeye, usiruhusu mchakato wa kiakili uanze," Washa "ukifikiria kutatua shida. Hii pia ni dhihirisho la ugonjwa wa neva wa shule.
Mitihani, MATUMIZI
Hofu ya mitihani, haswa Mtihani wa Jimbo la Umoja, matarajio makubwa ya wazazi, wakufunzi, mafadhaiko kwa sababu ya jukumu kubwa la kufeli kwa mtihani - yote haya yanahitaji mazungumzo makubwa tofauti. Wacha tu tuangalie kwamba tunazungumza juu ya woga - hofu ya kutofaulu, hofu ya kuwakatisha tamaa wazazi (na kwa hivyo kupoteza upendo wao), hofu ya kupoteza uso, pamoja na wewe mwenyewe. Pia ni ukweli kwamba hofu hizi kwa watoto wengi wa shule huunda mvutano mkubwa na, kama matokeo, udhihirisho mwingi wa ugonjwa wa neva wa shule.
Kwa hivyo, tunaona kuwa mtoto shuleni huwa katika hali ya mafadhaiko sugu na hupata hisia nyingi hasi. Kwa sababu ya ukweli kwamba hawezi kukabiliana nao, kuishi na kujibu hisia hizi, hawezi kukabiliana na utatuzi wa mizozo ya shule, na vile vile migogoro na wazazi juu ya shule - anaweza kuanza ugonjwa wa neva wa shule au udhihirisho wake binafsi. Ubora wa maisha ya mtoto umepunguzwa sana, badala ya kufurahiya na kufurahi kutoka kwa maisha, kuishi miaka ya shule kama "wakati mzuri", ana huzuni na mateso.
Kwa kweli, msaada wa wazazi ni muhimu hapa. Ni vizuri sana ikiwa watamsaidia mtoto kukabiliana na mafadhaiko ya shule, wanaweza kumsaidia mtoto kwa darasa duni na shida zingine. Walakini, mara nyingi kuna kitu kinakosekana: ama wakati, au uwezo maalum wa wazazi katika mambo haya, au kitu kingine.
Na kisha njia ya kutoka, kusaidia kumaliza ugonjwa wa neva shuleni, kumrudisha mtoto katika hali nzuri ya kihemko, kuboresha utendaji wake wa masomo ni msaada wa mtaalam - mwanasaikolojia. Mwanasaikolojia mwenye uwezo wa mtoto au kijana atasaidia mwanafunzi kukabiliana na hisia zao, kutatua mizozo ya shule na wenzao na walimu, na kuanzisha uelewano kati ya mtoto mwenyewe na wazazi wake. Matokeo ya kufanya kazi na mwanasaikolojia inapaswa kuwa kupungua kwa wasiwasi wa mtoto, kuboresha ustawi wake, na kuongezeka kwa utendaji wa masomo.
Sio kila wakati kwamba msaada wa mwanasaikolojia ni wa kutosha kuboresha utendaji wa masomo, wakati mwingine mkufunzi anahitajika, lakini msaada wa mwanasaikolojia ni muhimu sana hapa.
Kwa hivyo, pendekezo langu kwa wazazi wote ni kwamba ikiwa utagundua ishara za ugonjwa wa neva shuleni kwa mtoto, basi usisite kuwasiliana na mtaalam. Pata mshauri mzuri, anayefaa, zungumza naye juu ya jinsi anaweza kukusaidia wewe na mtoto wako kukabiliana na shida hizi, na umruhusu akusaidie.
Ilipendekeza:
Vigezo Vya Ujerumani Vya Utayari Wa Shule
Dhana ya Wajerumani ya utayari wa shule kulingana na kitabu cha Volker Tsene "What Children Should Know" Uhuru Watoto wanapaswa kuwa na uwezo § Vaa na uvue mwenyewe (pamoja na vifungo, zipu, vifungo vya Velcro) §
Mtaalam Wa Saikolojia Svetlana Royz: Wazazi Wanahitaji Kukumbuka Na Kuweka Ndani Yao Hisia Kwamba Sio Mtoto Ni Wa Shule, Lakini Shule Ni Ya Mtoto
Ulimwengu unabadilika, na wazazi kutoka pande zote wanahimizwa kufundisha watoto wao sio tu, kwa kawaida, kusoma na kuhesabu, lakini pia ubunifu, kufikiria kwa busara … Wakati huo huo, wazazi wa kisasa wenyewe wanazidi kuhisi uchovu na kupata shida kutoka kwa ukosefu wa muda.
Maendeleo Ya Ujuzi Wa Mawasiliano Katika Watoto Wa Shule Ya Mapema
UWEZO WA MAWASILIANO (au uwezo wa kuwasiliana) ni mtu binafsi / kisaikolojia upendeleo haiba ambayo inahakikisha ufanisi wa mawasiliano yake na utangamano na watu wengine. Sifa hizi ni nini? A. Tamaa ya kuwasiliana na wengine ("
Hali Ya Neurosis - Je! Unajua Ni Aina Gani Ya Neurosis Unayo?
Kadiri ninavyofanya kazi kama mtaalam wa kisaikolojia, ndivyo sipendi neno kugunduliwa. Sio kwa sababu sipendi (au sitaki) kuwa daktari, lakini kwa sababu nimekutana mara nyingi na ninaendelea kukabiliwa na jinsi uchunguzi fulani unavyoathiri vibaya watu hao ambao wananijia.
Neurosis Ya Shule Kwa Wazazi
Shule lazima ipone (c) Ikiwa mtu ana watoto, na hata zaidi, watoto wa umri wa kwenda shule, basi maisha yamewekwa chini ya utaratibu wa shule. Na kwa watu kama hao, Septemba 1 sio mwanzo wa mwezi mpya, sio mwanzo wa vuli, lakini mwanzo wa mwaka mpya wa shule.