Jinsi Haki Ya Kuumbwa Imeundwa

Video: Jinsi Haki Ya Kuumbwa Imeundwa

Video: Jinsi Haki Ya Kuumbwa Imeundwa
Video: Jinsi ys kufuta account yako ya google 2024, Mei
Jinsi Haki Ya Kuumbwa Imeundwa
Jinsi Haki Ya Kuumbwa Imeundwa
Anonim

Una haki ya kuwa / kuwepo.

Unakaribishwa hapa duniani.

Nakuhisi na kukaa hapa na wewe.

Una haki ya kuwasiliana.

Nakupenda.

Niko makini kuelezea hisia zako.

Hii ni haki, ambayo mtoto anastahili / haipati, kupitia hatua kama hiyo ya ukuaji kama muundo wa Kuwepo, ambazo zinaonyeshwa moja kwa moja katika maisha yake ya baadaye na uundaji wa miundo ya tabia inayofuata.

Je! Ujumbe huu unajulikana kwako? Je! Uliwasikia mara ngapi kutoka kwa wazazi wako kama mtoto? Ulijisikia salama, ulihisi unahitajika, ulihisi nafasi yako na wewe mwenyewe?

Mara nyingi, kwa sababu fulani, hatuwezi kujiweka sawa haki ya kuwa, haki ya kuwasiliana, kuhitaji, kupenda, kutamani, na tunaendelea kujitafuta sisi wenyewe na mahali petu, kutafuta usalama, upendo na kutozipokea.

Je! Unajisikia kupendwa na kukubalika kwa sababu tu upo? Au unaendelea kudhibitisha thamani yako kwa wengine, au kukimbia mawasiliano?

Mtoto hupata uzoefu wa kuishi na kukubalika akiwa bado ndani ya tumbo, na kisha baada ya kuzaliwa kwa msaada wa mama, familia na ulimwengu kwa ujumla. Hisia ya kutakiwa, kukubalika, kupendwa, kuwa na mahali na kuwa salama hupenya sana ndani ya mtoto na kufagia kwa maisha yake yote. Kutoka kwa hili, yeye huunda dhana ya kimsingi ya yeye mwenyewe na mtazamo wake kwa ulimwengu.

Ni muhimu kwa mtoto kujisikia salama, kimwili, kihemko na kiakili. Ikiwa wakati wa miezi ya kwanza ya ujauzito kila kitu kilikwenda vizuri kwa mtoto, basi anahisi kwamba ulimwengu unamngojea, kwamba anahitajika na anatamani, na kisha anahisi na kujisifu mwenyewe HAKI YAKE YA KUWA katika ulimwengu huu. Anahisi kupendwa na kukubalika kwa sababu tu yupo, ambayo husababisha malezi nafasi ya afya kwa maana ya wewe mwenyewe na ulimwengu.

Walakini, ikiwa wakati wa miezi ya kwanza ya ujauzito mtoto hupata shida ya kihemko au ya mwili (wakati kitu kinapotokea kwa mama kwa kiwango cha mwili au kihemko), basi mtoto hupata hisia ya kukataliwa, tukio la kiwewe linaonekana kama tishio kwa maisha, na kwa hivyo husababisha hisia ya kutokuwa na usalama kabisa, kutokuwa na imani na utulivu wa ukweli. Wakati huo huo, ana swali: "Je! Nina haki ya kuishi?"

Katika siku zijazo, mtoto huanza kuunda msimamo wa kiakili au msimamo wa kihemko.

Msimamo wa akili (mapema) iliyoundwa na uhamishaji wa nishati kutoka kwa mwili kwenda kichwa. Hii inamsaidia kupunguza na kukabiliana na hisia za wasiwasi, maumivu na kukata tamaa, lakini analipa hii kwa kukimbia mawasiliano na mama yake, watu wengine, na kisha ulimwengu kwa jumla. Katika ulimwengu wa watu wazima, mtoto huyu anakabiliwa na uzoefu kama kutotaka, kutopenda, kutokuwa na maana katika ulimwengu huu. Ulimwengu hauna salama, haufai. Kukua, haishi maisha kamili, anajinyima ushiriki wa kihemko maishani na anachagua ulimwengu wa sababu. Hii ni chaguo kwa neema ya "kuondoka" kwa maisha.

Msimamo wa kihemko (marehemu) hutengenezwa na uhamishaji wa nguvu kutoka kichwani kwenda mwilini, wakati mtoto anang'ang'ania uhusiano, amezama katika mhemko, amejumuishwa kabisa ulimwenguni, kana kwamba anajaribu kuhakikisha uwepo wake na uwepo wa ulimwengu. Nishati inaonekana kutoka nje ya kichwa na hii inasababisha ugumu wa kufikiria wazi katika hali zenye shida na mahusiano. Tofauti na msimamo wa kiakili, "mimi" hujisikia mwilini na hamu ya mawasiliano. Katika utu uzima, hii inatafsiriwa kuwa uhusiano unaotegemea kihemko. Hii ni chaguo kwa kupendelea kukimbia kwa maisha.

Nafasi hizi, zilizotengenezwa katika uchanganuzi wa mwili (L. Marcher, E. Jarlnes), zinarejelea hatua ya mwanzo ya ukuaji wa mtoto - Muundo wa Kuwepo, na hudhihirishwa wakati wa mapumziko, kinachojulikana kama uhusiano wa pande zote, wakati mtoto anakabiliwa na mtanziko: kutoa msukumo, rasilimali, uhusiano ili kudumisha mawasiliano na wewe mwenyewe (nafasi ya mapema), au kuacha mawasiliano na wewe mwenyewe ili kudumisha kasi na uhusiano (nafasi ya marehemu). Ni onyesho la jinsi mtoto anavyojaribu kuwasiliana naye mwenyewe na wengine.

Ilipendekeza: