"Mwanzo Wa Kisaikolojia" Wa Mtu

Orodha ya maudhui:

Video: "Mwanzo Wa Kisaikolojia" Wa Mtu

Video:
Video: UAMINIFU / TABIA YA MTU IKO USONI MWAKE -1 #Physiognomy101 #Saikolojia 2024, Mei
"Mwanzo Wa Kisaikolojia" Wa Mtu
"Mwanzo Wa Kisaikolojia" Wa Mtu
Anonim

Watu huzaliwa, hukua na kuishi katika mazingira tofauti ya kijamii. Na ni ngumu sana na, kwa kiasi kikubwa, kutazama mbele kutathmini kiwango cha mafanikio ya watu ambao walikulia katika duru tofauti za kitamaduni, kijamii na vifaa wakitumia kipimo hicho hicho.

Ukuaji wetu wa kisaikolojia pia una "pedi ya kuzindua" yake mwenyewe.

Watu wawili wanaweza kukua katika hali sawa ya nyenzo, lakini mmoja hukua katika familia kubwa yenye urafiki, ambapo kila mtu anasaidiana, anajua jinsi ya kugombana, na kufanya amani, kukumbatiana, kuzungumza juu ya mapenzi yao, kupendeza kwa dhati mafanikio ya kila mmoja na huruma katika huzuni.

Na mwingine hajui ni nini tahadhari ya baba au neno la fadhili kutoka kwa mama. Hawana hesabu naye, hawapendezwi na uzoefu wake, lazima aweze kukabiliana na shida zake peke yake.

Tofauti katika uzoefu wa kisaikolojia uliopokea huamua "mwanzo wa kisaikolojia" wa mtu.

Wiki iliyopita katika chakula changu kulikuwa na wimbi la machapisho juu ya tofauti ya mitazamo kuelekea msimamo wa "kuanza" katika mtazamo wa watoto wa wazazi matajiri na watu ambao walilelewa katika familia zenye shida kifedha.

Ilikuwa juu ya "mwanzo" wa mtu ambaye anasema: "Wazazi wangu walinipa Audi yao ya zamani na kununua nyumba, na nilifanikisha kila kitu maishani mwangu mwenyewe" na hadithi ya mtu ambaye ananunulia gari lililotumika ni haipatikani kwa miaka mingi ya kazi lengo, na nyumba mwenyewe - ndoto ya maisha yote ya ufahamu, ambayo hata wakati wa jioni inaweza kuwa kweli.

Na ukweli kwamba ni angalau wenye maoni mafupi kutathmini kiwango cha mafanikio ya watu ambao walikulia katika duru tofauti za kitamaduni, kijamii na nyenzo wakitumia kipimo hicho hicho.

Vivyo hivyo huenda kwa hali ya kisaikolojia.

"Mwanzo wa kisaikolojia".

Lakini ukweli ni kwamba "mwanzo wa kisaikolojia" wa mtu ni ngumu sana kuamua kuliko ule wa kijamii. Hasa bila mafunzo maalum.

Kuangalia picha inayoweza kupatikana ya mtu na bila kujua historia yake ya kibinafsi, kuna uwezekano kwamba atakuwa amekosea sana katika kutathmini saizi ya mafanikio yake ya maisha.

Ni nini huamua hali ya kuanza kwa kisaikolojia?

Hapa kuna vigezo muhimu ambavyo vina maadili muhimu:

  • Je! Mazingira ya karibu katika utoto yalidhamini uhuru wake au kukandamiza na kuamua kila kitu kwake?
  • Je! Maslahi yalionyesha kumheshimu yeye, maisha yake, hisia zake, au kupuuza?
  • Je! Wazazi walizungumza na mtu anayekua juu ya upendo wao, kukumbatiana, kukubali au kukosoa, kurudisha nyuma na kukataa?
  • Je! Familia ilidumisha hamu, tabia na udadisi kwa watu, iliwafundisha kushirikiana, kuwasiliana, kutatua mizozo, au kupaka rangi watu wenye rangi hasi, kama wale ambao wanahitaji kuogopwa na kuachwa, na hata kuchukiwa?
  • Je! Mtu anayekua amefundishwa kuweka malengo na kuyafikia, au wameingilia majaribio yote ya kuhisi uwezo wao wa kushawishi matukio ya maisha yao?
  • Je! Walifundishwa kushirikiana na jinsia tofauti, kujenga uhusiano, je! Walionyesha mfano wa upendo, maslahi na kuheshimiana, au je! Mtoto alikuwa mbele ya macho yake mfano tu wa madai ya pande zote, ubaridi, kuangamiza uchokozi, matusi na udhalilishaji?

Na hizi ni mbali na alama zote zinazoathiri kile kinachoweza kuitwa "hali ya kuanza kisaikolojia ya mtu."

Kwa hivyo ili kutoa tathmini ya malengo ya mtu katika kiwango cha mafanikio yake ya maisha, unahitaji kuelewa "mwanzo wake wa kisaikolojia" ulikuwa nini.

Labda kutoka nje, kwa maoni yako, inaonekana kwako kuwa mtu fulani hajapata kitu chochote muhimu na muhimu maishani.

Labda sifa yoyote iliyoelezewa hapo juu inaonekana kuwa aina ya banal, sio muhimu, pia "kila siku" na inashangaza kuwa inaweza kuwa muhimu.

"Ni maisha tu. Kila mtu anaishi kwa namna fulani."

Kwa namna fulani wanalelewa, wanakua, wanakua …

Lakini ikiwa ungeweza kuona maisha ya mtu kwa mtazamo, ungeelewa ni njia ipi aliyosafiri.

Ni uzoefu gani na maarifa aliyopata njiani.

Je! Nimekabili vizuizi vipi?

Ambayo ilishinda.

Na ina rasilimali gani.

….

Na, kwa kweli, inakuwa kwamba mahali pa mtu mwingine "aliye chini" mbele yetu tunajikuta.

  • Tunapokosoa, tunaudhi, tunajilaumu, tunasikitishwa na sisi wenyewe, tunatarajia zaidi kutoka kwetu na tunashindwa kufikia kile kinachoonekana ni muhimu.
  • Wakati hatutambui ni nini tulipaswa "kuanza" nacho.
  • Wakati hatuoni njia yetu ya maisha kwa mtazamo.
  • Tunaposahau, hatuambatani na umuhimu, tunapuuza hali ambazo tulikua na kukua ambazo ziliathiri sana maendeleo na uchaguzi wa mikakati ya maisha.
  • Tusipogundua, tunachukulia mafanikio na mafanikio yetu kuwa yasiyo na maana, ndogo na isiyo na maana.
  • Wakati inaonekana kwetu kwamba sisi sio ambao tunaweza kuwa.

Kuangalia mafanikio ya watu wengine, tunajilaumu wenyewe, tunadai visivyoweza kuvumilika kutoka kwetu, tunaomboleza urefu usioshindwa, kulaumiwa kwa ukosefu wa juhudi. Ambayo hutupeleka mbali zaidi na mafanikio, furaha na kuridhika kutoka kwa maisha yetu.

Kujilaumu na kujaribu kupuuza mambo yako ya zamani ni ujinga. Mti hauwezi kukua bila mizizi, ua hauwezi kuchanua bila shina. Ili kutimiza uwezo wake na kuwa na furaha, mtu anahitaji kuwa na uwezo wa kutoa akaunti ya kweli juu ya yeye ni nani na alikuwa nani. Hata kama kumbukumbu za zamani hazina shauku.

Na hapa tunaweza kusema kwamba mtaalamu wa tiba ya akili ni mtu ambaye anajua njia gani ya "kujitambua na kukubalika" huenda.

Amekuwa akitembea kando yake mwenyewe kwa muda mrefu.

Na anaweza kuongozana na watu wengine, akiwa na unyeti unaofaa, kuona, uzoefu, maarifa na ustadi.

Ilipendekeza: