Hati Iliyoandikwa

Video: Hati Iliyoandikwa

Video: Hati Iliyoandikwa
Video: Class 8 - Kiswahili - Topic: Tamathali za Usemi Katika uandishi wa insha, By; Tom Nyambeka. 2024, Mei
Hati Iliyoandikwa
Hati Iliyoandikwa
Anonim

Kwa kufurahisha, watu wengi hugundua kuwa siku wanayoishi inafanana na jana? Halafu ifuatavyo wiki baada ya wiki, mwezi baada ya mwezi, mwaka baada ya mwaka, na hakuna tofauti kubwa ndani yao. Isipokuwa, kwa kweli, tarehe muhimu na hafla.

Kila siku hakuna anayefunga ndoa, haimalizi chuo kikuu, haendi kutumikia jeshi, n.k. Walakini, hafla hizi zimeelezewa katika hali ya maisha. Lakini swali ni - je! Mtu huyo anaiandika mwenyewe, au kuna mtu husaidia?

Ikiwa unafikiria mtoto aliyezaliwa ulimwenguni kama msitu ambao mtu bado hajawa, atakuwa mzuri. Kwa mtoto, maisha ni kama msitu ule ule, ambao pia anaogopa. Kinachotokea na wapi kwenda si wazi.

Hii inahitaji mwongozo. Pamoja naye, ataweka njia ambazo zitageuka kuwa barabara. Wakati wa kuunda njia katika ulimwengu wa nje na msaidizi, mtoto huchora ramani kama hiyo ndani yake, ya ndani.

Kimsingi, mzazi ndiye mtu wa kwanza kufundisha na kusaidia kugeuza urambazaji. Halafu kuna jamaa wa karibu, waelimishaji, walimu. Lakini wanaongozwa na nini? Ukweli kwamba walionyeshwa jinsi ya kumlea mtoto ili "apitwe na furaha."

Baada ya muda, mtoto huendeleza picha ya maisha. Jinsi ya kutumia wakati, wapi kwenda kusoma, ni nani wa kuoa. Lakini jambo muhimu zaidi ni jinsi ya kujizuia katika kutengeneza barabara mpya. Vizuizi vinaweza kusikika kwa njia tofauti: "Hivi ndivyo sisi na babu zetu tuliishi, na mtaishi hivi", "Ulimwengu wote unajitahidi kwa … na unapaswa kutamani hii", "Utafurahi ikiwa kuwa na … ", na mengi zaidi. Je! Itakuwa nini, kama ilivyokuwa, hamu yake, ambayo anaiona kuwa yake mwenyewe.

Uhusiano utajengwa kwa mfano wa wazazi na wapendwa. Chekechea na shule pia itaathiri hii, ambapo mtoto hujifunza kuwasiliana na wenzao na watu wazima. Kama mtoto alivyotibiwa, ndivyo atakavyofanya na mwenzi. Au kinyume chake, kuikamilisha na ndoto zako. Atafanya kile alikumbuka, bila kuona uwezekano mwingine.

Kwenda kwenye barabara iliyoundwa, ukiachilia mkono wa mwongozo, mtoto huwa mtu mzima. Yeye hutembea kwa ujasiri kwenye njia inayojulikana, akifikiri kwamba anakwenda kwenye maeneo mapya, akitengeneza njia kulingana na hati yake.

Lakini barabara hii iliwekwa chati wakati alikuwa mdogo. Inaonekana kama wimbo, lakini mtu huyo haioni. Kuamini kile wanachomwambia: "Katika njia hii, wewe ni painia!"

Siku baada ya siku, mtu huyo anaendelea kutembea, bila hamu ya kusimama na kutazama kuzunguka. Kuna nini msitu ambayo njia yake hupita? Je! Anaweza kutoka nje ya njia?

Kuwa mahali ambapo mwongozo hakuthubutu kwenda. Panda milima, shuka kwenye nyanda za chini. Pata maziwa ya misitu, chagua uyoga na matunda.

Huzuni ni kwamba hamu kama hiyo haiwezi kuonekana. Hakuna nafasi kwake katika hati iliyoandikwa na mtu mwingine lakini sio msafiri.

Kutoka SW. mtaalamu wa gestalt Dmitry Lenngren

Ilipendekeza: