Tiba Ya Narcissism Ya Utoto: Hadithi Ya Uwepo Moja

Video: Tiba Ya Narcissism Ya Utoto: Hadithi Ya Uwepo Moja

Video: Tiba Ya Narcissism Ya Utoto: Hadithi Ya Uwepo Moja
Video: Если последователь Ахмада ваххабит, то я заявляю о том, что я ваххабит!' 2024, Mei
Tiba Ya Narcissism Ya Utoto: Hadithi Ya Uwepo Moja
Tiba Ya Narcissism Ya Utoto: Hadithi Ya Uwepo Moja
Anonim

Mama wa Sasha S. mwenye umri wa miaka 6 alinigeukia na ombi la kugundua ukuzaji wa akili. Matokeo ya uchunguzi katika chekechea yalikuwa sababu ya wasiwasi.

Mama alipendekezwa kumpeleka msichana katika shule maalum.

Wakati nilikuwa nikiongea na mama yangu, utambuzi huu uliinua mashaka yangu. Mama na binti, wote wanaovutia, wamevaa vizuri na wakiwa na mvutano wa kukata tamaa katika muonekano wao wote, waliunda hisia ya kushangaza ya kupambwa vizuri na kutelekezwa kwa wakati mmoja. Uonekano wote wa msichana ulimsaliti kinga yake. kutokuwa na uwezo, kuchanganyikiwa kwa kutisha, lakini sio upungufu wa akili. Walakini, katika dakika za kwanza kabisa za maingiliano yangu naye (au tuseme, kujaribu kuiweka), nilipata jaribu kali la kujiunga na maoni ya wenzangu.

Mtoto hakusababisha kuchanganyikiwa tu, bali hofu na hisia ya kutokuwa na tumaini kamili. Maoni ni kwamba msichana huyo hakusikia, hakuelewa wanachotaka kutoka kwake na hakuweza kuzingatia zaidi ya sekunde 5. Wakati huo huo, aliweka wazi kuwa alikuwa akiona uwepo wangu, kwani aliigiza na nyenzo ambayo alipewa (karatasi iliyo na kalamu, cubes). Na alifanya kila wakati, kwa machafuko na sio kwa njia niliyomuuliza.

Kwa hivyo "tulizungumza" kwa dakika kumi za kwanza. Nilihifadhiwa kwa wakati huu peke na udadisi na msisimko: ni nini kinachotokea na ninaweza kufanya nini juu yake?

Kwa njia fulani, polepole, Sasha alianza kuzingatia maagizo na akaonyesha uadilifu kamili wa kiakili, ingawa kiwango cha ukuzaji wa uwezo wake wa utambuzi kilikuwa chini.

Alifanya haya yote, akibaki katika harakati za machafuko za kila wakati, akisawazisha kwenye mstari huo kati ya ujinga kamili na upinzani wa kimya.

Kilichonishangaza ni kwamba baada ya kufanya kazi naye sikuhisi uchovu hata kidogo (ilituchukua zaidi ya saa moja). Sasha, kwa upande mwingine, alionekana amechoka na amechoka (Lazima niseme, uchovu ulikuwa mzuri sana kwake - kwa namna fulani aliacha kusonga kila wakati na kuwa kama mtoto ambaye unaweza kuzungumza tu au kucheza naye).

Kwa kweli, nilikubali kufanya kazi naye. Mwanzoni, mama yangu alikuwa na hamu ya kukuza shughuli, ambayo inaeleweka, kwani ni roho tu ya shule inayokaribia bila shaka iliyomlazimisha kumtunza msichana huyo: Niliona kabla ya hapo sio kila kitu ni kawaida, lakini rahisi sikuweza kufanya hivyo, lakini kabla ya shule bado ninahitaji …”.

Angalau, nilifurahishwa na utoshelevu wa mama katika kutathmini hali hiyo. Walakini, kazi zaidi ilionyesha kuwa uwepo wangu kwenye chumba ambacho Sasha aliletwa ndio sababu muhimu tu kwake: isiyo ya kawaida, ya kutisha na ya kuvutia wakati huo huo. Bila shaka, nilikuwa mtu pekee kwake ambaye alikusanya umakini na nguvu zake zote, na kazi za kiakili zilibaki kuwa msingi mdogo tu. Niligundua kuwa kazi zaidi katika mwelekeo huu bila vikao vya matibabu sahihi haingefaa kabisa, nikampa mama yangu vikao hivi kwa Sasha. Kikao cha kwanza kilifanywa na mama yangu. Hakuna mama wala msichana aliyefurahi juu ya hii, lakini nilikuwa na hamu nayo.

Kufikia wakati huu, nilikuwa tayari nimeweza kumjua mama yangu vizuri, na nilijua kwamba alikuwa anajua kabisa umbali mkubwa kati yake na binti yake, lakini hakuwa tayari kukaribia ( ikiwa atakua kama mimi, yeye nitajisikia kama mpumbavu”). Ilikuwa muhimu kwangu kuelewa jinsi hii inaharibu mwingiliano wao na ikiwa inafaa kufanya kazi nayo sasa au kuahirisha hadi nyakati bora.

Nilikuwa na hisia kwamba nilikuwa nimealika watu wawili, ambao hawajafahamiana sana, ambao sasa wanajisikia kuwa wenye shida na wasio na wasiwasi. Sasha alikuwa na wasiwasi mkubwa, hitaji la usalama na msaada, ambayo mama yake alipuuza kwa ustadi, ambayo haikushangaza, kwani uhitaji wa msaada wa mama yake ulikuwa karibu zaidi ya ule wa Sasha.

Waligeukia kwangu peke yangu. Makubaliano yalikamilishwa na mama yangu juu ya kazi ya matibabu na Sasha, wakati wa kudumisha masomo ya maendeleo kwa kiwango cha mara 2 kwa wiki.

Mama alipewa matibabu ya kibinafsi. Nitahifadhi mara moja kwamba nilitoa somo la kwanza la pamoja baada ya hii mwaka mmoja tu baadaye, ambayo ilisababisha mama yangu kuwa na hofu.

Kwa kweli kikao 1 na Sasha kilikuwa marafiki wetu. Kabla ya somo hili, niliunda, na nikamwacha msichana katika muundo huu. Hapa majaribio yangu yote ya kukata rufaa kwa ulimwengu wake wa ndani wa hisia na tamaa yalikutana na upinzani mkali. Ingawa hii inaweza kuitwa upinzani kinadharia tu, kwa sababu kwa kweli ilikuwa harakati isiyo na malengo, mtiririko, kukimbia. Aliteleza kila wakati, bila kuacha chochote. Tamaa zake zilikuwa hazijafahamika na hazieleweki, kwa kweli hakuwasiliana nami, hakujibu maswali yangu na majibu yangu. Kitu pekee ambacho kwa namna fulani kilimtunza ni karatasi iliyotolewa. Alichora, nami nilikuwepo. Uwepo wangu na "kusikiliza kwa huruma" walikuwa (na wamebaki kwa vikao vingi) mbinu yangu pekee. Ya kwanza ilikuwa nyumba ya simu. Haikuwa gari tu, lakini "nyumba iliyo kwenye magurudumu". Kisha mwanamume na mwanamke walitokea, na pamoja nao uhasama, huzuni, upweke (wazazi wa Sasha waliachana miaka kadhaa iliyopita). Hakuwa kwenye picha hii. Alicheza nao kwa muda mrefu: aliosha kitu, akarekebisha, akapaka rangi. Kama matokeo, takwimu zao na haswa sura zao ziligeuka kuwa kitu kimechoka na kisicho na umbo. Baada ya "kumaliza" na wazazi wake, malkia alitokea (tayari kwenye karatasi nyingine).

Hapa, kwa maoni yangu, kwa mara ya kwanza, Sasha aligundua uwepo wangu na akaniuliza nigeuke. Msichana alijibu dhahiri kabisa majaribio yangu ya kumwalika atunze mipaka yake, na maana ikachemka kwa yafuatayo: "Sijui kabisa unazungumza nini! Ninataka kuteka malkia, sio kujifunza kujificha. " Nilifurahi kwamba alitambua angalau hitaji fulani kwangu na akamgeuza kuwa ombi. Sasa niligeuka wakati alikuwa akichora, na nikageuka wakati aliona kitu fulani kuwa kamili. Niliulizwa pia nadhani kile alichokichora, lakini kilikuwa cha kuchosha kwangu, na ilimbidi aeleze mwenyewe. Kiini cha kuchora kwake kilichemka na ukweli kwamba malkia anahitaji faraja na anataka kupata joto.

Matokeo ya maswali yangu, jinsi hii inahusiana na maisha yake na jinsi malkia angeweza kujiwasha moto, lilikuwa jua kwenye picha. Pamoja na hayo, niliamua kuwa ilitosha kwa mara ya kwanza, na tumemaliza.

Hisia yangu wazi zaidi baada ya kikao ilikuwa wasiwasi kwa Sasha. Tabia yake yote: kuteleza kila wakati, hisia zenye uchungu na mvutano wa mahitaji, kuvunjika kwa mwili, aina fulani ya usumbufu, "kugeuza" harakati kunasababisha hamu kubwa ya kumshika na kumtuliza. Tabia dhahiri za kisaikolojia zilikuwa za kutisha. Wakati huo huo, kupunguka kwake, kusita kuwasiliana na uzoefu wake, ujinga wa msaada wangu ulisababisha kuchanganyikiwa kwangu kama mtaalamu. Sikuelewa vizuri jinsi ningeweza kufanya kazi naye ikiwa kitu pekee ambacho mteja alikuwa tayari kukubali kutoka kwangu ni uwepo wangu. Wasiwasi wangu ulinisukuma kufanya kadiri iwezekanavyo na haraka iwezekanavyo, lakini Sasha ana kasi yake mwenyewe na maana, na sina budi ila kuzoea yeye, nikimfuata tu katika nchi yake ya upweke na huzuni.

Sasha alikuja kwenye kikao kijacho katika hali ya uchovu uliokithiri: macho mekundu, kupiga miayo mara kwa mara, macho yaliyofutwa. Yule nanny alitaka kumchukua msichana huyo aende naye nyumbani, lakini alikataa, na tukakubaliana kwamba tutafanya kazi maadamu Sasha anataka. Theluthi mbili ya kwanza ya kikao hicho Sasha alikuwa akiandaa kiota, akiongea juu ya kitu (sio kwangu, lakini kwa sauti tu), akilia ("Sitilii, machozi tu yanatiririka").

Na mimi, kwa maoni yangu, nilikuwa tu kando yake, mara kwa mara, kwa kweli, nikimaanisha mahitaji yake: unataka nini? Je! Unawezaje kuwa vizuri zaidi? Sasha polepole alizidi utulivu.

Kisha nikalala na kulala kwa muda wa dakika 20. Nilipoamka, mkao na harakati zilikuwa shwari, zilizopimwa, zilizostarehe. Sasha aliinuka na kuondoka kimya.

Jioni ya siku hiyo, Sasha alipata homa kali na alidumu kwa siku tatu bila dalili zingine. Mama aliyeogopa alimchunguza msichana huyo na daktari wa neva (Sasha amesajiliwa na shinikizo la kuongezeka kwa nguvu) na ikawa kwamba shinikizo lilikuwa limepungua sana. Bado sijui ikiwa hii inahusiana na kazi yetu, lakini somo la mwisho lilionekana kuwa muhimu sana kwangu, na usingizi haukuwa wa bahati mbaya. Mara ya kwanza kuona jinsi Sasha alijitunza mwenyewe: alificha uso wake, akavuta kiti, akaleta koti, akatafuta pozi. Mara ya kwanza nilipomwona ametulia. Napenda kusema - kuhakikishiwa. Labda uwepo wangu na msaada ulimtengenezea nafasi hiyo salama, huko Cahors aliweza kujigeukia mwenyewe. Ninakubali kabisa kuwa mkutano wake na yeye mwenyewe unaweza kuwa mshtuko kwake.

Na wasiwasi wangu ulibadilika kuwa hisia ya ukosefu wa faraja. Ilikuwa wakati nilikuwa nikifanya kazi na Sasha ilionekana kwangu kwamba ofisi yangu ilikuwa ndogo, haifai, haifai, kulikuwa na vinyago vichache ndani yake, nk.

Sasa nadhani kuwa wasiwasi wangu kwake na hamu ya kutunza ilikuwa zaidi ya vile alikuwa tayari kukubali. Halafu ilikuwa katika kiwango cha uzoefu, nguvu kabisa na haijulikani, ikibadilishana haraka. (Inavyoonekana, hitaji la kuzielewa lilileta dokezo kwenye maelezo yangu kila baada ya kikao, kwa sababu ambayo sasa ninaweza kurudia njia yetu yote kwa undani wa kutosha).

Vikao viwili vifuatavyo ni safari ya nchi yake. Msichana kwenye ardhi tupu ("Hii ni ardhi. Hakuna kitu juu yake. Na huyu ni msichana.") Kisha sura ya tamaa ilionekana. Sio kama hamu maalum, lakini kama hamu ya kutimiza matamanio. Maua yamekua kwenye ardhi tupu - maua saba. Kisha gari ambalo anaishi lilionekana. Wakati huu ilikuwa gari, sio nyumba ya magari. Gari na yeye lilikuwa kushoto kwa shuka, na mama na baba walikuwa kulia. Ndipo walipotea (Sasha aliwafuta), na mama yangu aliishia na binti yake kwenye gari (hapa ilibidi nichukue neno lake, kwa sababu msichana wala mama hawakuonekana, na Sasha alisisitiza juu ya hii). Nilikuwa na hisia kwamba Sasha alikuwa akiniambia hadithi yake. Anajaribu ardhi chini ya miguu yetu katika uhusiano wetu. Mwisho wa kikao, nilitengeneza kipande cha ardhi kwa ua la hamu ambapo linaweza kuchukua mizizi. Kwa kikao kijacho, ilichipuka. Mada ya kifo ilionekana: kwanza - jua nyeusi - "baridi, giza". Kisha msichana ambaye anataka kufa.

Kisha - mto na watu wakazama. Sasa inaonekana kwangu kwamba ilikuwa mauaji ya mfano ya wale waliomwacha. Kulikuwa na hisia ya nguvu yake iliyoelekezwa. Kama kwamba chemchemi ilikuwa imemwagika kutoka ardhini, nje kupitia mawe. Mara ya kwanza alipokubali msaada wangu, kuchora, alikaa chini kwa magoti yangu. Mara baada ya hapo, kulikuwa na uchokozi wa kweli katika nafasi yetu - kama kazi isiyo na maana: majaribio ya kukamata vitu vyangu, kupaka rangi kwenye karatasi. Nilifurahishwa na harakati hii ambayo ilionekana, kwa sababu ilikuwa imeelekezwa kwangu.

Kabla ya hapo, Sasha alikuwa hajawasiliana nami mara chache. Wakati mwingine alijibu maswali yangu, maoni, maoni na vitendo na mabadiliko ya tabia, kwa kuchora, karibu kamwe na maneno.

Hakukuwa na mwingiliano wowote. Inaonekana, uwepo wangu na msaada ulikuwa hali inayofaa ambayo iliruhusu msichana huyo kukaribia hisia na matamanio yake.

Uwezekano mkubwa zaidi, uwepo wa msaada kama huo ulikuwa uzoefu mpya kabisa kwa Sasha, na hakujua tu jinsi ya kuishughulikia. Kwa upande mwingine, nilikuwa na wasiwasi kidogo juu ya kuathiriwa na uzembe wa matamanio yake. Nilidhani kwamba ningehitaji sanaa nyingi ili kulinda eneo langu kuwasiliana nayo na wakati huo huo kutoa msaada unaohitajika kwake.

Nilishangaa kwamba licha ya wasiwasi kwake na majibu ya kibinafsi yenye nguvu sana, nilihisi kawaida sana na Sasha. Wakati mwingine ilionekana kwangu kuwa nilikuwa nikifanya au nikiruhusu vitu vya kushangaza ambavyo haijulikani ikiwa inaweza kuitwa tiba. Lakini wakati huo huo, ujasiri wa utulivu katika uaminifu wa kile nilikuwa nikifanya haukuniacha. Nilimsikia vizuri, mtindo wake wa kukata tamaa wa neva haukuchanganyikiwa tena na kunikasirisha, niliacha kufikiria ni mbinu zipi ninazoweza kutumia, niliongozwa zaidi na matamanio yangu-kutokuwa tayari katika mawasiliano yetu.

Sasha alianza kikao kijacho na plastiki. Nilifurahi na shughuli yake inayoongezeka katika kujitunza mwenyewe. Alianza kuelewa vizuri anataka nini na kutoka kwa nani. Nyumba ilionekana kutoka kwa plastiki.

Msichana aliyeitwa Zhenya (tabia ya mfano) na baba yake waliishi nyumbani. Zhenya ni mtoto aliyetengwa na uso mweusi. Alikuwa mbaya sana, na kwa hivyo Sasha na baba walimfukuza.

Zhenya alitoweka tu, kisha akaibuka tena, na Sasha akarudi tena na tena kwa hali ya kukataliwa. Ilionekana kuwa muhimu kwangu kukataliwa waziwazi, na kwa fujo, ambayo katika kikao hiki ilionekana kama mfano wa uhusiano kati ya watu halisi: Sasha na baba yake, ingawa walikuwa kwenye uwanja wa mfano. Mwisho wa kikao, Sasha kwa njia fulani alitulia, akasimama, akafikiria na kusema: "Tunahitaji kumpofu mama."

Situmii tena nafasi kwamba hakuna jaribio langu la kutafsiri hatua hiyo kuwa safu ya uhusiano wa kweli na hatua kama hizo za "matibabu" hazijafanikiwa.

Sasha alifanya hivyo mwenyewe wakati alikuwa tayari na hakukubali vurugu yoyote dhidi yake mwenyewe, hata kwa njia ya ofa.

Kwa kikao kijacho, tulichonga nyumba kwa familia: sofa, viti vya mikono. Familia ilikuwa mzima. Nilifurahi na ufufuo huu wa hamu ya kuwa pamoja. Sasha mara nyingi hakufanikiwa, kwa ujumla alinyimwa usahihi huo wa harakati ambao ulitakiwa na kazi aliyopanga. Nilitaka kumsaidia, lakini hakuuliza, na kisha mimi mwenyewe nikampa msaada.

Alikubali kwa hiari sana, na kisha tukachonga nyumba pamoja. Mara tu baada ya kikao, ilionekana kwangu tena kuwa nilikuwa na vinyago vichache sana, kwa hivyo Sasha hakuweza kucheza kitu, na badala yake alijaribu kufanya kile anachohitaji kucheza. Lakini baada ya muda, ikawa wazi kuwa ilikuwa uzoefu wetu wa kwanza wa hatua ya pamoja na shughuli yangu katika hii ambayo ilikuwa muhimu sana kwa Sasha, kwani utangamano ulikuwa kwa yeye hatua inayofuata zaidi ya uzoefu wake. Na bado, inaonekana kwamba wakati wa vikao vyetu Sasha alijifunza sio tu jinsi ya kuwatumia watu walio karibu naye kwa faida yake mwenyewe, lakini pia ujuzi wa kimsingi wa vifaa na kijamii. Kikao kijacho kilianza na plastiki ile ile.

Lakini Sasha kwa namna fulani haraka sana alipoteza hamu ya hii, na akaanza kuniamuru nini cha kufanya. Nilisema kuwa haikuwa nzuri kwangu - alianza kuuliza. Sikutaka kuchonga chochote - Sasha hakuwashwa. Nilielewa kuwa jambo kuu sasa ni kile kinachotokea kati yetu. Nilishuku kuwa harakati zake kuelekea kwangu zinaweza kuchukua fomu ya kukandamiza au kukamata, na sasa Sasha alikuwa akionesha wazi mifumo ile ambayo alikuwa "amejifunza" katika mwingiliano wa familia. Jukumu langu lilikuwa kukatisha tamaa mchakato huu, lakini kuifanya kwa njia ambayo ilimvumilia Sasha. Sikuwa na hakika sana juu ya rasilimali zake, nilisema tu kwamba sikutaka kuifanya peke yangu, na sikutaka. Alibubujikwa na machozi, akataka kuondoka.

Lakini hakuondoka, lakini alianza kiota. Alitaka kujifanya rookery starehe, ambapo angeweza kujificha, rookery - shimo. Baada ya kuijenga, mwanzoni alijificha, lakini hii haikudumu kwa muda mrefu. Kwa ujinga wangu kamili, Sasha ilibidi atafute njia za kujihutubia, na sauti ikawa hivyo. Alijiita sio Sasha, lakini asiyeonekana, "kutokuonekana kwa dhahabu", ambayo ilionyesha sauti wazi, wazi, ya sauti, ambayo sikuwahi kusikia kutoka kwa Sasha (sasa, baada ya miaka mitatu, Sasha anasoma muziki shuleni, anaimba vizuri na kucheza). Hii ilikuwa hatua mpya katika uhusiano wetu. Awamu ya usahihi ilikamilishwa kupita. Njia hii ilihitaji vikao 7 vya tiba na mikutano 10 ya maendeleo!

Dhana yangu baada ya kikao hiki ilikuwa kwamba wakati wa mwingiliano, Sasha alinikaribia sana, na, inaonekana, umbali kama huo ulikuwa unamsumbua sana na sio salama kwake, Sasha alihisi kutoweza sana. Lakini hakujua njia nyingine ya kutunza mipaka yake, zaidi ya maagizo au kuondoka kimwili. Katika kikao kijacho, hitaji la mawasiliano ya kugusa lilionekana, ambalo Sasha alijaribu kurasimisha na kutekeleza kama ujanja wa mchezo (wacha tucheze masseuse). Labda massage, ambayo hivi karibuni alianza kwenda, ikawa aina ya kwanza ya kupendeza ya kuwasiliana na mwili.

Upimaji wa udahili katika shule yetu ulifanyika wiki ijayo. Kulingana na matokeo, Sasha alilazwa kwa daraja la 1. Baada ya hapo, kikao cha mwisho kabla ya likizo kilifanyika.

Juu yake, Sasha alijua na kuigiza wasiwasi wake uliohusishwa na jukumu jipya: hofu ya kutofaulu, ukosefu wa usalama, hitaji la uaminifu kutoka kwa mama yake.

Matokeo na mchakato wa upimaji, wakati ambao Sasha hakuonyesha tu kiwango cha juu cha ukuzaji wa uwezo wa utambuzi, lakini pia, muhimu zaidi, uwezo wa kufanya kazi pamoja katika mawasiliano ya biashara na uwezo wa kukubali kazi ya utambuzi, na vile vile mwisho kikao, ambayo ilibainika kuwa Sasha alikuwa ameanza kuwa na wasiwasi juu ya shida zinazohusiana na kijamii, na sio tu maisha yake ya ndani, ukweli kwamba aliweza kujua na kutambua mahitaji maalum haswa katika mawasiliano yetu ilikuwa kwangu uthibitisho kwamba hatua ya kwanza ya kazi yetu ilikamilishwa. Katika hatua hii, vikao 10 vya matibabu na 15 vya maendeleo vilifanywa zaidi ya miezi 4. Kazi yetu ilifanywa upya katika msimu wa joto. Sasha bado alipendelea kuhamia peke yake, akikubali (na sasa anadai!) Kusindikiza kutoka kwangu. Kitu pekee ambacho niliweza kufanikiwa ni maneno "Hapana, sitaki!" badala ya upendeleo wa kawaida, ingawa hii ilikuwa nadra. Iliwezekana kutumia mbinu kadhaa, lakini zile tu ambazo alipendekeza (mbinu ninaita makubaliano fulani kuhusiana na vitendo: wacha nifanye hivi, na wewe fanya hivyo). Kwa mfano, aligundua mbinu ya aina ya " kioo "katika kuchora na modeli. Jambo kuu ni kwamba kwanza narudia baada yake kile anachofanya, halafu anarudia baada yangu. Kama matokeo, kazi mbili zinazofanana sana na bado tofauti zinaonekana, ambayo faida zote na usalama wa fusion yenye afya huonyeshwa: jamii wakati wa kuhifadhi ubinafsi. Tumetumia mbinu hii kwa vikao kadhaa. Kwa kweli, ilikuwa hatua nzima ya kazi inayohusishwa na kujikubali. Uzoefu wa kurudia baada yake ulikuwa mpya kabisa kwa Sasha. Alipata shida kubwa katika kujenga uhusiano wowote wa kudumu na watu - bila kujali ni kubwa au ndogo. Na kwa kweli, hakuwa na uzoefu wa kuiga. Mama alikasirika na kuogopa ikiwa aliona katika Sasha kitu kinachofanana na yeye mwenyewe, na kwa watoto Sasha hakuwa maarufu sana kwamba mtu angependa kuwa kama yeye. Wakati fulani ilibidi nitetee hadhi yangu na nafasi, kwa sababu uhusiano wa Sasha ulikuwa haraka mkali Baada ya hapo, alianza kunigundua na kunitambua kama mwenzi sawa sawa na akaacha kujitetea sana kutoka kwa shughuli yangu.

Mchakato wa kuchora yenyewe umepata maana na polepole. Michoro yake imebadilika, imekuwa safi zaidi na wazi. Mwanzoni, ilikuwa wakati wa kufanana ambao ulikuwa muhimu sana kwa Sasha. Alijaribu kuifanikisha kihalisi kwa kila undani kidogo (na alijaribu kuipata kutoka kwangu!), Na alikuwa na hasira kali na kukasirika wakati, kwa mfano, upana wa shina la mti haukulingana. Kwa muda, hakujiuzulu tu kwa kutoweza kuepukika kwa tofauti, lakini pia alianza kufurahiya mchezo huu wa kufanana kwa wakati mmoja - utofauti wa kazi ("ni kama dada").

Baada ya hapo, aliamua kufanya kazi kupitia uzoefu kama chungu kama kujikataa mwenyewe. Hii labda ilikuwa kikao chetu kikali na cha kushtakiwa sana.

Mwishowe tu, nilifarijika wakati Sasha alipokwenda kwa yule paka anayeteswa, aliyepigwa na kutupwa na akampiga kwaheri. Baada ya kikao hiki, mwalimu alianza kugundua udhihirisho wa Sasha wa joto na mapenzi kwa watu wengine.

Kwa vikao kadhaa zaidi nilichora baada ya Sasha, na alijaribu kukubaliana na uwepo wa mahitaji yangu ya kuungana, hatua kwa hatua akiniruhusu kufanya kile alichofanya, bila kurudia - tulichota kifalme, kila mmoja wetu. Alipoamua kumfuta "kwa kutokamilika", nilimwonea huruma, na nikamwacha. Kwa wakati wa kwanza, Sasha alikasirishwa tu na usaliti kama huu kwa upande wangu, lakini katika kikao kijacho, kuanzia wakati fulani kwa hasira-kufutilia mbali uso wa mfalme, alisimama, akafikiria kidogo, akachora macho yake na mdomo kwa uangalifu na tukauliza kuachana na mchoro wake hadi mkutano wetu ujao. (tulichora ubao ofisini kwangu). Baada ya hapo, katika kikao kijacho, Sasha mwenyewe kwanza alianza kuzungumza juu ya hamu yake ya kuwa marafiki na wavulana, na alikuwa tayari hata kuchukua hatua ya kwanza ya fahamu kuelekea kwao (kwa kweli, hadi sasa kwa njia yake ya kejeli). Hii ilikuwa hatua inayofuata ya kazi yetu, ambapo aliweza kusema na kucheza hisia zake za kutokuwa na maana katika uhusiano, hofu ya kila wakati kwamba atasahauliwa, kutelekezwa, "kushoto bila yeye." Katika hatua hii, alikuwa na rafiki yake wa kwanza wa kweli: msichana kutoka darasa.

Wakati huo huo, Sasha kwa namna fulani alibadilika haraka sana na dhahiri - alikulia, akawa mrembo, harakati zake zilijiamini zaidi na kubadilika, vzglzd yake - fahamu na wazi.

Tulifanya kazi na Sasha kwa jumla ya karibu miaka miwili. Wakati huu, sio tu Sasha amebadilika, lakini pia mtazamo wa mama yake kwake. Tulifanya kazi na mama yangu mara kwa mara, kwa vikao 5-6, aliogopa kuwasha zaidi, akiogopa "kuvunjika" (miaka kadhaa iliyopita alikuwa na kipindi ambacho hakuweza kufanya kazi kwa miezi sita na alitumia mwezi katika kliniki ya neurosis - sasa aliogopa kurudia na akaniita tu wakati wa kukata tamaa kabisa na kutokuwa na tumaini).

Sasa Sasha anamaliza darasa la tatu la shule ya maendeleo, kulingana na utendaji wake wa masomo na mwisho wa orodha amefikia karibu katikati, anaimba na kucheza kwa raha, ana marafiki wa kike wawili wa kifuani na anafurahi kabisa na maisha. Wakati mwingine hunipata shuleni na kuniuliza nisome, tunakutana mara kadhaa na yeye hupotea kwa miezi michache.

Mama aliacha kuwa na wasiwasi kwamba Sasha alikuwa akizidi kuwa kama yeye na, kama mama wote wa kawaida, alikuwa na wasiwasi juu ya hawa watatu katika hesabu. Kila mtu alisahau kuwa Sasha alitakiwa kwenda shule ya msaidizi. Hii ilikuwa mara ya kwanza kwa mtoto wa miaka 6-7 kuwa na mielekeo ya wazi ya uanajeshi, ambayo ilinionyesha jinsi uwepo wa mtu mwingine (katika kesi hii, mtaalamu) inaweza kustahimilika.kwa mtoto aliyezoea takwimu za kitisho na za kutisha. Ilimchukua Sasha miezi 3 na nusu na jumla ya mikutano 17 (!) Kuhama kutoka kwa kiangazi hadi muingiliano halisi, na karibu mwaka mwingine wa tiba kwangu na uhusiano na mimi kukoma kuwa kielelezo kikuu katika mawasiliano yetu, kuishi kwa hofu ya kutoweka kwao, wakati mwingine anaonekana, ili sio tu kuhimili uwepo wa wakati mmoja wa watu wawili, lakini pia kupokea msaada na furaha katika mawasiliano haya, na kutumia, mwishowe, watu wengine kwa faida yao wenyewe, sio ala, lakini kibinadamu.

Kwa maoni yangu, sababu kuu iliyokatisha tamaa ya ugonjwa ilikuwa uwepo wangu. Nilijitahidi sana kujiunga na sehemu yake yoyote: sio kwa wenye nguvu wala dhaifu, lakini tu kuwa na uaminifu wangu (nitasema mara moja, hii ilikuwa ngumu sana, kwani Sasha bado haachi majaribio kutiisha au kutii).

Kwa upande mmoja, inachukiza sana kwamba sanaa yangu yote kama mtaalamu ilipunguzwa hadi badala ya mama asiyekuwepo, na kwa upande mwingine, hii ilikuwa moja wapo ya kesi za kupendeza katika mazoezi yangu.

Ilipendekeza: