2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Kwa nini ni muhimu kukuza unyeti wa kihemko tangu kuzaliwa?
Neno "huruma" linaonyesha tabia kama vile uwezo wa kuhurumia, kuwakilisha hisia za mtu mwingine. Shukrani kwa hili, watu wanaweza kuelewana vizuri, ambayo ni muhimu sana kwa uhusiano wa usawa kati ya wanafamilia, mwingiliano kati ya wafanyikazi wa kampuni na, zaidi ya hayo, maendeleo ya kawaida ya jamii kwa ujumla. Uwezo wa uelewa ni wa asili kwa kila mtu kwa kiwango kikubwa au kidogo na imedhamiriwa na tabia za anatomiki kabisa, ambayo ni, na ukuzaji wa sehemu fulani za ubongo.
Kijadi, dhana ya uelewa inajumuisha vitu viwili:
Uelewa wa kuathiri (kihemko)
Ni uwezo wa kuhurumia vya kutosha kuhisi maumivu ya wengine kama yako mwenyewe. Kiwango cha juu cha uelewa wa kihemko ni kawaida kwa watu wa fani za ubunifu - watendaji, wanamuziki. Inaonyeshwa kwa unyeti mwingi, kutokuwa na uwezo wa kutenganisha hisia zako mwenyewe na uzoefu wa mpinzani. Uelewa mdogo wa kuathiriwa, au "wepesi wa kihemko", mara nyingi hujitokeza kwa wawakilishi wa taaluma zingine zinazohusiana na athari za kupotoka kutoka kwa kanuni za mwili au akili - madaktari, maafisa wa polisi, chini ya hali fulani wanaweza kukua kuwa saikolojia ya kijamii.
Uelewa wa utambuzi
Uwezo wa kuwasiliana, kuelewa maoni ya mwingiliano. Kwa kadiri aina hii ya uelewa inavyokuzwa, ndivyo ilivyo rahisi kwa mtu kuwa katika jamii, kuwa kiongozi au mtu wa umma, "roho ya kampuni". Ole, wahalifu wa uaminifu pia ni empaths bora za utambuzi. Kushindwa kuelewa jamii inayozunguka inajidhihirisha katika ugonjwa wa akili na shida sawa za akili. Ingawa, watu ambao wamepunguzwa katika elimu, malezi au hawajitahidi kufanya kazi wenyewe pia wanajulikana kwa kutokuwa na uwezo wa kutambua wengine.
Linapokuja suala la kulea watoto, hapo awali unapaswa kufikiria juu ya ukuzaji wa huruma inayofaa, kwani hii itatumika kama msingi wa ukuaji unaofuata wa utu.
Mtu kwa asili amekusudiwa kuwepo katika jamii na uwezo wa kuhurumia ni asili yake katika kiwango cha fahamu. Watoto walio na masaa machache tayari huathiri harakati za pamoja - wanaanza kulia ikiwa watoto wachanga walio karibu wanalia au ikiwa mama yao ana wasiwasi. Lakini ikiwa udhihirisho huu haupo, ni muhimu kuzingatia na kuzingatia ukuzaji wa uelewa wa kihemko, ambao kuna mbinu kadhaa.
Usisitishe hadi baadaye
Inafaa kukuza uelewa mzuri mara tu baada ya kuzaliwa kwa mtoto. Chukua mtoto mikononi mwako, sema kitu cha kupendeza kwake, jaribu kupata mtazamo na tabasamu. Kazi ni kufundisha mtoto kutabasamu kwa kurudi. Lakini usisimame hapo, jaribu kumpa mtoto umakini wa hali ya juu, itapunguza, ucheze hovyo, upewe na upewe ujibu. Sikiza mhemko wa mtoto mwenyewe, furahiya naye na umhurumie, tulia wakati una wasiwasi. Ongea na usikilize majibu kadiri inavyowezekana, japo kwa njia ya kubwabwaja. Weka mfano na uhimize hatua yoyote ya kujitegemea. Kwa kushangaza, watoto hujifunza hii haraka sana, kwani kile kinachoitwa "neva za kioo" za ubongo zinahusika hapa. Mtu ana zaidi yao kutoka kuzaliwa, mtu mdogo, lakini mengi pia inategemea kawaida ya madarasa.
2. Ni lini tunaweza kuzungumza
Karibu na umri wa miaka mitatu, watoto huanza kuzungumza kwa ufahamu, na hapa msamiati wa mtoto unapaswa kukuzwa iwezekanavyo, pamoja na maelezo ya mhemko unaopatikana. Anza rahisi: furaha, huzuni, mshangao, hasira, hofu, furaha … Hakikisha kuongozana kila neno na sura ya uso. Tunasema: "Nimefurahi" - na tunatabasamu, au "Baba amekasirika" - na tunazaa kielelezo usoni kwa wakati unaofaa. Hakikisha kuelezea ni nini kilichosababisha uzoefu huu au ule. Usisahau juu ya kioo - tunafundisha mbele yake, kwa sababu sio kila mtu ana ustadi bora wa kaimu, na pia tunatumia vitabu vya picha, na haitaumiza kuteka sura. Kwa kuongeza, unaweza kuchora picha nzima "Zawadi isiyotarajiwa", "Asubuhi ya Gloomy", nk. Mtoto anapaswa kupewa majukumu ya kuamua hisia za wageni au kwenye mazungumzo ya simu - kwa sauti. Na usisahau kusherehekea hali ya mtoto mwenyewe. Muziki, mashairi, michoro ni njia nzuri ya kufikisha hisia.
Mazoezi haya rahisi ni msingi wa maendeleo ya kibinafsi na kujidhibiti kihemko. Fundisha mtoto wako kujitunza mwenyewe, kwa mfano, kwanza pumua mara kumi, kisha ujibu maoni ya kukera. Uwezo wa kuelewa kwa uangalifu hali ya mwingiliano na kujenga mazungumzo kwa usahihi, epuka mada iliyokatazwa au kusisitiza peke yako - yote haya ni uelewa wa pamoja au uelewa, bila ambayo hali ya kawaida katika jamii haiwezekani.
3. Shule ni njia ya kwanza kwenda kwa ulimwengu mkubwa
Kwa kweli, watoto wengi huhudhuria chekechea, ambapo kujitenga kwa kwanza kutoka kwa hali ya hewa ya kihemko ambayo imejitokeza katika familia hufanyika, lakini shule ndio mfano bora zaidi wa jamii. Kuna wanafunzi wa umri tofauti, waalimu, na kila mtu yuko kwenye mwingiliano wa kila wakati, kwa kiwango kimoja au kingine. Mtoto atakuwa na uzoefu wa kutosha wa kihemko, lazima ajadiliwe baada ya siku ya shule.
Kwa bahati mbaya, sio maoni yote ya mtoto kutoka shule yanaweza kuitwa mazuri. Hii ni kwa sababu ya ukweli kwamba sio kila mzazi anatafuta kukuza uelewa katika watoto wao, kufundisha mwingiliano katika jamii. Wengi wanaamini kuwa watoto wanapaswa kujiandaa kutoka utoto kwa ukatili wa ulimwengu unaowazunguka na wanafundishwa kupiga pigo la mapema, kuwa tayari kupigania "mahali pa jua." Walimu pia hawajui kila mara jinsi ya kutenganisha majengo ya kibinafsi na kufanya kazi, wakitumia wanafunzi dhaifu kisaikolojia kwa uthibitisho wa kibinafsi.
Mtoto hubaki peke yake shuleni, haiwezekani kumdhibiti kila wakati, na hapa uelewa mzuri wa mafunzo unaweza kuwa njia ya ulinzi, kusaidia kuzuia mzozo. Uelewa sio tu uwezo wa kuhurumia, lakini pia uwezo wa kugundua mstari zaidi ya ambayo kuna mabadiliko katika tabia ya wengine, ile inayoitwa microemotions - beacons ya hali ya kweli ya kihemko ya mwingiliano. Ni mara ngapi umesikia "alinipiga vile vile" - na kutoka upande wa pili "aliikimbilia mwenyewe"? Hiyo ni, "mwathiriwa" hakuweza kutambua mabadiliko katika hali ya kihemko ya mkosaji na kuweka mzozo huo kwa wakati unaofaa au kuondoka tu "eneo lililoathiriwa", na mshambuliaji, kwa hivyo, hakuweza kuzuia mlipuko wa hasira. Sasa kwenye wavuti unaweza kupata vipimo vingi vya vitendo vya kutambua vijidudu - jaribu kupitisha na mtoto wako, wengi hugundua vitu vipya na muhimu kwao pia.
Kwa kweli, kila mtu ni mtu wa kipekee. Lakini tabia, talanta na tabia ni zana ambazo unahitaji kujifunza kutumia. Kukuza uelewa ni hatua ya kwanza ya kujielewa na ulimwengu unaokuzunguka. Hii ni fursa ya "kufaa" katika jamii kwa raha kadri inavyowezekana, kupata lugha ya kawaida na wengine, kwani haiwezekani kujenga mawasiliano ya maneno tu yaliyofungwa na hoja zenye mantiki. Hisia ni sehemu muhimu ya maisha yetu na kusimamia au, na vile vile kutambua kutoka kwa wengine, inamaanisha kupata faida muhimu.
Ilipendekeza:
Kwa Hivyo Uelewa Ni Nini Na Ni Tofauti Gani Na Uelewa?
Uelewa hutumika kama mafuta kwa mawasiliano. Uelewa unaleta mgawanyiko. Kuvutia sana. Teresa Weisman ni muuguzi wa kitaalam. Amejifunza aina tofauti kabisa za fani ambazo uelewa ni sehemu muhimu sana na iligundua sifa nne za tabia ya uelewa .
Egocentrism Kwa Watoto Na Watu Wazima
Hivi majuzi, nilianza kuzingatia jinsi dhihirisho nyingi za uwongo ziko ulimwenguni. Sio ujamaa, lakini ujinga. Egocentrism ni tabia ya kitoto, ya kitoto kwa ulimwengu, wazo la dhati kwamba "mimi ni kitovu cha dunia" na kwamba kila mtu anafikiria sawa .
Mtego Wa Usawa Kwa Watoto Na Watu Wazima
Hivi karibuni nimekuwa nikifikiria kwamba wazo la kuwatendea watoto kama sawa limecheza utani mbaya. Kwa usahihi wa jumla wa ujumbe - umakini, heshima, hamu ya kujadili, anajikwaa juu ya kiini kimoja - watoto ni tofauti sana na watu wazima. Na kwa kiwango cha utegemezi na, muhimu zaidi, kwa jinsi akili zao zinavyokuzwa na jinsi mawazo yao yamepangwa.
Kutengwa Kwa Wazazi Kutoka Kwa Watoto Wazima
Katika kazi yangu, mara nyingi ninakutana na mada ya kujitenga na wazazi, ambayo inasikika katika maombi ya wateja wangu (watu wazima). Pamoja tunajaribu kuchunguza mada hii kupitia hisia zao, uzoefu. Wakati huo huo, niliwahi kufikiria:
"Sio Aibu!". Kifungu Hiki Hufanya Iwe Ngumu Kwa Watoto Na Watu Wazima Kuishi
"Sio aibu!". Kifungu hiki hufanya iwe ngumu kwa watoto na watu wazima kuishi. Mtu yeyote amesikia kifungu juu ya aibu angalau mara moja. "Huoni haya kutenda kama hivyo?" Kwa umri, hawaachi kutuaibisha. Ni aibu kulalamika.