Nyumba Ya Kadi

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

sura kutoka kwa kitabu cha I. Mlodik "Nyumba ya Kadi"

Nitatoa mifano ya mapambano yanayowezekana?, Kulingana na itikadi kali. Natumai unaelewa uhalisi wa mifano hii, kwa sababu wewe wala mimi hatutakutana na itikadi kali "safi". Kwa bahati nzuri, watu halisi ni hodari zaidi kuliko mfano wowote. Lakini mifano, kwa kurahisisha, wakati mwingine husaidia kupanga na kuelewa kitu.

Psychopath

Anaamini kuwa ikiwa kuna nguvu juu ya mtu, basi kuna usalama, na upendo, na raha. Yeye humenyuka kwa kutokubaliana na hasira, hamu ya kulazimisha maoni yake, kunyenyekea, kukandamiza, kutisha. Kutokubaliana kwako naye ni tishio la kutokea kwa kutotii (ilionekana kwake kuwa unatii kabisa). Kwa kujibu - kukandamiza, vitisho. Uhamisho wa jukumu daima ni kwa mtu mwingine.

Tunakabiliana: na hamu yake ya kuadhibu, kuzuia, kudhalilisha, kudhibiti kila mtu; na wazo? nje na udanganyifu wake?: wakati kuna nguvu isiyo na kikomo na utii, atakuwa salama.

Tunafundisha: kuhisi mahitaji yako (wengine, sio tu mbaya), kushughulikia woga wako, kuitambua, kujisaidia na kujilinda, kuheshimu, pamoja na mipaka, kutumia nguvu na uchokozi kuunda na kusonga mbele, na sio kukandamiza wengine. Tunaendelea kukufundisha kuamini na kuamini.

Tunatangaza (kwa matangazo, simaanishi maneno halisi ambayo ninatoa kujibu matamshi ya mteja, lakini ujumbe ambao unaweza kutengenezwa, umevikwa kwa maneno ya kibinafsi, kulingana na mawasiliano yako ya kipekee):

Je! Unazungumza nini kuzimu? (Umekasirika kwamba sisemi kile ungependa kusikia, lakini ulikuja kwangu na unilipe pesa kama mtaalam wa eneo fulani, na maoni yangu ya mtaalam ni …)

Watu wote (waajiriwa wangu, mke wangu na wewe mwenyewe) ni wajinga na hufanya chochote watakacho! (Je! Kila mtu, pamoja na mimi mwenyewe, hutenda kwa msingi wa maoni yao wenyewe?

Ni mimi tu ninayejua bora zaidi, hawana maoni yoyote?! (Inaweza kutisha kuwa ulimwengu uko nje ya udhibiti wako, na mtu anaweza kuwa na nguvu zaidi yako, na kile kilichokuwa katika familia yako kitazaliwa tena, kwa hivyo ungependa kuwa na nguvu na nguvu zaidi kuliko wote, ungekuwa kama walitii.)

Nakulipa pesa na kudai ufanye kama nilivyosema. (Hapa mimi ndiye mmiliki wa ofisi, na hizi ni sheria zangu. Utalazimika kuzikubali na kuniamini. Ikiwa unapata shida kuniamini, wacha tuzungumze juu ya hii.)

Kwa nini nitii sheria zako? (Je! Uko huru na unaweza kwenda kila wakati ikiwa haukubaliani? Sheria zangu sio za lazima. Sio lazima uzichukue kwa furaha. Ukiwa mtoto, huna mahali pa kwenda, hauwezi kwenda?

Karibu moja ya kuchukiza na kutokuelewana … (Hupendi kinachotokea kote. Huwezi kubadilisha ulimwengu mara moja, lakini unaweza kushawishi kile kinachokuzunguka, fanya kile unachofikiria ni muhimu.)

Ikiwa ningeweza, hapa ndipo tayari ninazo, na wewe unayo. (Sipingi wewe, mimi ni kwa ajili yangu mwenyewe, kwa mchakato wetu, kwa kuwa muhimu na mzuri kwako, na nina nguvu ya kutosha, kusadikika na ustadi? Ili kufanya hivyo.)

Narcissus

Tutataka kutushawishi tuendelee kutafuta "kamili" na nyingine. Ana hakika kuwa maadili yapo na inafaa kuwekeza katika kuipata. Yeye humenyuka kwa tofauti na sumu, akijisumu mwenyewe au wale walio karibu naye kwa kulinganisha. Uthamini bado ni wokovu unaopendwa kutoka kwa kutambuliwa kama wa thamani.

Katika hatua hii, tayari tunakabiliwa: na hamu yake ya kujishusha chini na wewe, na wazo hilo? "Matokeo tu ni muhimu" (zaidi na zaidi tunaonyesha uzuri wa mchakato), na wazo? "Nitakapofanikiwa kila kitu, nitafurahi" (haiwezekani, ikiwa sitajifunza kuthamini kile nilichofanikiwa), kwamba vitu vidogo sio muhimu (ambavyo ni pamoja na hisia, mwili, hafla, n.k.) na taarifa kwamba yuko tupu ndani. Kwa kweli, bado anashusha thamani ya kila kitu anachopata ndani yake. Na hupata unyenyekevu na kawaida, ambayo bado hawezi kukubali, lakini anataka kupata kitu cha kipekee na kizuri. Lakini hata upekee unaopatikana hapo utashushwa thamani ikiwa ni ndogo.

Tunafundisha: zingatia wewe mwenyewe, jitambue na wengine, usishushe thamani ndogo na tamaa zinazosikika na mahitaji, mafanikio madogo madogo na makubwa, uwe sasa, jiangalie na watu?

Tunatangaza:

Je! Wewe au saikolojia yako yote unaweza kufanya nini? Kwa hivyo nilisoma kutoka kwa mtu mgumu …

Umenipita? mara moja sikuelewa kabisa! Hii sivyo ilivyo hata kidogo! (Ninajiruhusu kufanya makosa, na hii haizuii taaluma yangu, kwa sababu ninaona makosa kuwa sehemu ya mchakato wowote wa kuishi na najua jinsi ya kuyashughulikia.)

Una aina gani ya gari? (Siendesha BMW, natembea, na sijisikii kama mtu asiyestahili uhusiano mzuri.)

Mpaka umeunda chochote kizuri, wewe sio mtu na hakuna anayekuhitaji. (Ndio, tamaa ni muhimu, lakini sio muhimu kuliko watu wenyewe. Ndio, matokeo ni muhimu, lakini mchakato pia ni muhimu.)

Inanitesa kuwa yeye sio kama hiyo (mimi sio kama hiyo?), Naam, unaweza kuwa kidogo (nadhifu, kufurahi zaidi, kutosheleza, kufanya kazi zaidi, nk) (Unaweza kufikia ukamilifu katika wasio na uhai, wote walio hai vitu ni vya kutosha kwa ufafanuzi na bora haiwezi kuwa, isipokuwa ni ya kibinafsi na ya muda mfupi.)

Nilikuambia, mara tu niliposhindwa mradi huo, hakuna mtu aliyehitaji kila kitu, kila mtu alitoweka mahali pengine. (Ndio, hisia zako za utotoni: watakupenda tu ikiwa utafikia kitu. Lakini wengi wako tayari kukupenda tu ikiwa unaweza kuamini katika upendo wao rahisi na rahisi.)

Maonyesho ya Hysteroid?

Yeye hufanya kila kitu ili ulimwengu uendelee kumzunguka, na ikiwa sio karibu naye, basi haifurahishi. Lazima akupendeze na ashike kivutio chake cha milele. Lazima kila wakati uguswe au usifiwe naye, vinginevyo yeye humenyuka na mchezo wa kuigiza?, Ghiliba, huathiri, kulingana na hali.

Waliokabiliwa: na wazo hilo, ni nini jambo kuu - kupata mtu sawa na mzuri, nani? Je! Ataniokoa, ataelezea kila kitu, kuiweka kwenye rafu, na udanganyifu? Nguvu ilivumilia? nje kutongozwa.

Tunafundisha: ona, jisikie, gundua na ufaae nguvu yako mwenyewe, kina, muundo, yaliyomo, na sio fomu tu. Sio kuonekana, lakini kuwa, kujionyesha, kiini chako, na sio kucheza, kujifanya. Jithamini kwa kila kitu, sio muonekano wako tu na mwili mzuri.

Tunatangaza:

Kwanini hukujibu jumbe tano nilizokutumia jana usiku? (Niliamini kuwa utaweza kukabiliana na hisia zako, kuifanya asubuhi, na kuleta tiba yote.)

Wacha tukutane angalau mara moja sio katika ofisi hii ya ajabu, lakini kwenye cafe. (Ndio, labda ungependeza zaidi katika cafe, lakini msimamo wangu kama mtaalamu hauruhusu hii, na zaidi ya hayo, basi nitakuwa na ufanisi kama mtaalamu.)

Nataka utembelee maonyesho yangu, utendaji, nk, nataka kujua maoni yako juu ya kazi yangu. (Ninakupongeza, lakini siwezi kuimba na wewe, na kama mtaalamu ni muhimu zaidi kwangu kujua jinsi unavyohisi juu ya mafanikio yako.) (Kuondoka) - Sikukumbuka chochote, ni lazima nikumbuke nini? (Kila kitu ambacho psyche yako inahitaji, umesikia na kukumbuka.)

Siwezi kuishi bila wewe! Kwa nini una vile? ndefu? likizo! (Unaweza kuishi wakati niko likizo, ingawa ni shida kwako, lakini unaweza kukabiliana na shida zako, una uzoefu, kwa namna fulani ulifanya kabla yangu.)

Kujitenga?

Je! Atathibitisha kuwa "yu hai" na kwamba hakuna maana katika kugawanyika, kwamba njia yake ya kuishi ni ile ile? asili? na bora? Yeye humenyuka kwa tofauti, kutokubaliana ama kwa kutokuwa na busara, au kwa athari isiyotabirika ya ghafla, ambayo basi anahisi hatia.

Waliokabiliwa: na hamu ya kufunga macho yetu kwa muda mrefu ili kugawanya hisia na uzoefu, na uwekaji wetu ndani yetu? makadirio, na hitaji la sisi kucheza pamoja na maarifa yao? sehemu na hakugusa nyingine. Kwa kusita kwao kujiona kama "wabakaji", "walevi" au "wazimu" kutoka utoto wao, ambao wao, kwa sehemu, walilazimika kuwa. Pamoja na mawazo ya kuwa wanaweza kufanya kitu ili wakati wa utoto kile kilichotokea (vurugu, magonjwa, nk) hakutokea. Na wazo? kweli? hatia na aibu kwa kile kilichotokea.

Tunajifundisha: kujitambua na wengine, kupata uzoefu, kutambua mgawanyiko wa mtu na polarity, kuthamini unganisho, kujitanua na ulimwengu (sio kuiona upande mmoja), kuona wapendwa wako kwa ujazo na ukweli, umeunganishwa. Tambua kutokuwa na msaada kwako na kukosa uwezo wa kukabiliana na utoto wako kwa njia nyingine yoyote. Onyesha huruma badala ya aibu na lawama. Kukubali sehemu hizo? Ambazo mzazi anazo?

Tunatangaza:

Baba yangu mara nyingi alimpiga mama yangu, lakini hiyo ni sawa, niliacha kuogopa hii haraka, nilienda chumbani kwangu na nikazuia mlango. (Labda uliogopa sana, na kwa miaka mingi mfululizo ulipatwa na kutisha? Dhiki.) Anasimulia mmoja mmoja? hadithi za aibu za kutisha kutoka utoto wake - "vizuri, sio kitu cha kukumbuka zamani." (Ni wazi kuwa hautaki kuchochea hisia hizo zote mbaya zilizozikwa chini ya nguvu na? Slabs? Ya kutokuwa na busara kwako.)

Ndio, nilikuwa mzuri sana? baba, alinipenda sana, alinibusu sana kwenye midomo, akanikumbatia na kuogopa wapenzi wangu wote wa kiume. (Hii inaitwa tabia ya uchumba. Ni ngumu kumpenda baba yako na kuchukia kile anachokufanyia wakati huo huo.)

Ilikuwa mbaya sana kwamba singeweza kufanya chochote juu yake, ilikuwa kana kwamba nimepooza. (Ndio, ulikuwa mtoto na haukuwa na nguvu na nguvu ya kukabiliana na mnyanyasaji wa watu wazima, haswa ikiwa ni mzazi wako.)

Ndio, lakini ni mzuri? (Ni ngumu kwako kumkasirikia mnyanyasaji wako na unajigeuza ukali mwenyewe, lakini hii ni kosa lake na ni jukumu lake kwa kile alichofanya, una haki ya kumkasirikia.)

Schizoid?

Anaweza kusadikika kwa muda mrefu nia mbaya ya ulimwengu kwa jumla na yako haswa, pamoja na kuhusiana nayo. Yeye, kwa kweli, atajiona kuwa nadhifu kuliko wewe na ndani analalamika sana juu ya ujinga wako na kutoweza kumwelewa. Na, kwa kweli, hii sio jinsi unavyofanya tiba.

Kukabiliwa: na kutotaka kuona na kukubali hasira yake na hofu, na hamu ya kuweka yake mwenyewe? spasm, hata ya mwili?, kama njia ya kudhibiti "kuingia" mwilini, na kutotaka kwake na kutoweza kutafuta mahali pao na haki zao, ambazo zinawezekana tu baada ya kujitenga kwao wenyewe? hasira na hisia zao, huathiri. Kwa kusita kubadili "sio uhai" wa kuokoa maisha, kuwasiliana na sisi na ulimwengu.

Tunafundisha: kujisikia mwenyewe, hisia zako, mwili, angalia upande mwingine, angalia ulimwengu kwa uadui, fanya hasira yako, jitetee kwa mawasiliano, na sio kujiepusha. Kuonyesha kuwa ulimwengu haujapangwa njia kichwani mwake, ndoto zake, hatua kwa hatua ikiongoza kwa ukweli kwamba mpangilio huu wa ulimwengu hauwezi kumtishia.

Tunatangaza:

Ninaelewa kila kitu mwenyewe. (Kuelewa ni nzuri, lakini wakati mwingine ni muhimu kuhisi na kuishi kitu.) - Sina hisia. (Umejifunza kuwadhibiti na kuwakandamiza, lakini hii haimaanishi kuwa hawapo, unapata shida tu kuwahisi.)

Kuna nini kwangu? Saa inafanyika, haijalishi hata kidogo. (Kila kitu unachohisi ni muhimu kwangu, ishara ndogo kabisa kutoka kwa mwili wako, na sio tu kile unachofikiria.)

Dunia ina uhasama na inatishia. (Je! Ulimwengu ni tofauti?, Wakati mwingine ni ya kutisha, na wakati mwingine kunaweza kuwa na mtu ndani yake kukusaidia.)

Nimezoea kujitegemea mwenyewe, sihitaji msaada wa mtu. (Huu ni ustadi mzuri, lakini unaweza kuuchoka sana, na wakati mwingine hauna nguvu tu au haujui ni vipi.)

Huna furaha na mimi, tayari umepakiwa. (Katika mazingira yako, labda haukuwa na furaha, lakini ninafurahi, na zaidi ya hayo, sijioni kuwa unanielemea, najiuliza.)

Mara tu inakuwa ngumu kwako na mimi?, Unanifukuza na kumchukua mtu rahisi na mzuri. (Sio, mahali hapa ni yako.)

Umevutiwa na mdomo?

Anaishi katika huduma kwa ulimwengu na akingojea tu mtoaji aonekane? takwimu, tuzo, "kulisha" kwa huduma.

Kukabiliana: na tabia ya kung'ang'ania-fujo na ya kihuni, na udanganyifu wa matarajio (sitafanya mwenyewe - mtu atatokea hata hivyo na kila kitu kitabadilika), na wazo? kuacha mahitaji yake mwenyewe?, na ustadi wake mzuri wa kusubiri na kutumaini mwingine, na tabia ya ujanja, matarajio yaliyoelekezwa kwa wengine, na chuki badala ya mawasiliano? uchokozi

Tunafundisha: kuvumilia kufadhaika kwa mahitaji ya kuridhisha? bila kuzitoa; jitegemee mwenyewe, uliza wazi na wazi; hoja kutoka kwa watazamaji? kufanya kazi? msimamo na usemi wa mawasiliano ya hisia.

Tunatangaza:

Kuwa na mtu anifanyie.(Wakati unapata shida kuamini, lakini unaweza kuifanya mwenyewe.)

Ikiwa ni hivyo, sitaki chochote sasa. (Hii haiwezekani, unapata tu shida kupata ukweli kwamba huwezi kupata kile unachotaka, na kadri unavyotaka.)

Ndugu zangu, marafiki na unapaswa kukaa kila wakati na kuniunga mkono, vinginevyo hauko karibu. (Watu hawawezi na hawapaswi kuwa mara kwa mara kwako, bado wana maisha yao, na unaweza kujaribu angalau wakati mwingine kukabiliana na wewe mwenyewe.)

Ikiwa tayari ninao wa karibu?, Basi ninamshikilia kwa nguvu zangu zote. (Haishangazi, anaanza haraka kutaka kukimbia; hauamini kuwa kuachilia kunakufanya uwe na nguvu na uhuru zaidi kwa sababu unatoa chaguo.)

Wengine tu? inaweza kunipa joto na upendo. (Unaweza kuwa mpenzi mwingine kwako, jikubali, jipe msaada ikiwa hakuna mpendwa karibu.)

Kusubiri ni mkakati mzuri. (Wakati unangoja, hauishi, kusubiri kunachukua maisha yako kabisa? - saa, na nguvu zako zote hutumika kwa tumaini, na sio kujenga unachotaka.)

Masochistic?

Mraibu? kuvumilia kujenga? ni kwa heshima, kutambua? uvumilivu na kujitoa muhanga na uwezo wa kuwa mwanadamu bila kuashiria? mipaka yao kwa wengine na kutokana na hii yote kufanya? walokole wake, wakimlazimisha ateseke na kuvumilia.

Kukabiliana: na wazo? juu ya adhabu inayofuata ya mateso, na matarajio ya ujanja ya kumtunza, na mpasi wake? mkali? msimamo?, na kujiadhibu na kujiweka mwenyewe, na maadili yake - matarajio ya kwamba kila mtu karibu pia anapaswa kuwa sawa ("wote kwa ajili ya wengine"), na udanganyifu? ubora wake wa maadili kwa mateso na uvumilivu, na ujuzi wake "sahihi" wa nani mzuri na mbaya?

Tunafundisha: kuona "sadist" wetu amewekwa ndani, kujitokeza moja kwa moja na kujitunza mwenyewe, bwana "Ninahitaji", kulinda mipaka yetu na mali, kurudi, kutazingatia maisha kwetu, uwezekano wa kupokea nyingine, badala ya kuteseka, raha?

Tunatangaza:

Lazima niwatunze wapendwa wangu. (Kwa kweli, hii ni muhimu, lakini ni nani atakayekutunza?)

Raha ni hatari na itaadhibiwa kwa hilo. (Raha ni ya kawaida, kibaolojia, na kisaikolojia.

Ikiwa mimi ni mzuri, sitasumbua mtu yeyote na kuuliza chochote, basi kila mtu atanipenda na atashukuru. (Utapuuzwa na mchango wako utachukuliwa kuwa wa kawaida.)

Ikiwa nitajinyima kitu kila wakati na kuteseka kidogo, kutakuwa na tuzo kwangu. (Utakuwa na ugonjwa na labda kifo cha mapema, lakini utahisi vizuri, utajivunia.)

Je! Mimi ni mwema sana?, Mimi husaidia kila mtu. (Je! Walikuuliza hii? Au unafanya mwenyewe kujisikia vizuri?)

Kudhibiti?

Kujitahidi na machafuko, kutokuaminiana? kote na ulimwengu, kutega? kwa matarajio mabaya, imewekeza kupita kiasi na mara nyingi bila ufanisi katika kuzuia kila kitu kinachoweza kutokea bila kuishi? kwa sasa, imejaa? wasiwasi?

Kukabiliwa: na udanganyifu? Kwamba bila kudhibiti, janga haliepukiki; kwamba kila mtu, pamoja naye, anahitaji kupata jumla? aibu kwa kutokamilika kwa sababu ni hatari; na mfumo? adhabu? na kurekebisha? ndani na nje; kwamba kudhibiti mwingine ni baraka kwake; kwamba kila kitu kinaweza kutabiriwa ikiwa unajiandaa vizuri; na njia ya kuishi, kila wakati kujiandaa kwa kitu kibaya.

Tunafundisha: jiamini wewe na wengine, inafaa na utumie rasilimali na mapungufu yako, na pia uone rasilimali za wengine, angalia jinsi yeye na wengine wanavyoweza kukabiliana, hata ikiwa kitu kilitokea ghafla, na ujifunze uwezo wa kukabiliana, tumia nguvu halisi badala yake ya kudhibiti; tunarudisha mwelekeo kwetu, tunarudisha haki ya kutenda na kujibu.

Tunatangaza:

Lazima nidhibiti kila mtu. (Ingawa hii inapunguza wasiwasi wako, inachosha sana, na zaidi ya hayo, bado huwezi kudhibiti kila kitu, bila kujali ni kiasi gani unachotaka.)

Ikiwa sidhani juu yake, siidhibiti, basi janga lisiloweza kurekebishwa litatokea. (Kutabirika hakubaliki kwako, lakini wakati mwingine haiwezekani kutabiri kila kitu, hata kwako.)

Lakini naweza kujiandaa kwa kufikiria juu. (Ikiwa hutumii nguvu kufikiria na kutabiri, basi italazimika kutenda kulingana na mazingira, kulingana na hali hiyo;

Bila ushiriki wangu, mume na mtoto watateleza kwenye shimo mara moja. (Kweli, labda watafanya makosa kadhaa, lakini watajifunza haraka kutoka kwao, inawezekana kwamba wataweza kukabiliana bila wewe, lakini labda hii sio habari njema kwako.)

Nipe kazi ya nyumbani, lazima nisahihishe kwa ufanisi zaidi. (Sawa, nitafanya hivyo, kwa kuwa una wasiwasi sana bila hii. Lakini hebu pia tujifunze kuamini psyche yako, ambayo inafanya kazi, hata ikiwa hautaidhibiti.)

Kwa nini nakuja hapa ikiwa sitabadilika? (Utafanya, lakini sio kulingana na mpango ulioandikwa na wewe au mimi?)

Kwa hivyo unafikiri hakuna haja ya kudhibiti chochote na mtu yeyote? (Hapana, kwa nini, ni kwamba wakati mwingine unaweza kutumia nguvu badala ya udhibiti wa kila wakati. Udhibiti ni matarajio makubwa na jaribio la kudhibiti ulimwengu, ambayo sio kila wakati inataka kudhibitiwa na wewe, na nguvu ndio njia yako ya kutenda?)

Maneno "fundisha" na "tangaza" katika maandishi haya hayamaanishi kufutwa kwa ujali wa mteja, ni upanuzi kidogo tu wa ulimwengu wake kupita kawaida. Je! Hii ndio "na … Na …" ambayo tunampa, na katika hatua ya makabiliano kila kitu ni moja kwa moja zaidi, kama sehemu ya ukweli, ambayo pia ipo, ingawa haifuti kwa mada? ukweli.

Kwa hivyo, pole pole tunahamia kwa hali ya "tuko pamoja", ambayo mwanzoni ni ngumu sana kwa mteja wa mpakani kutambua na kuitumia ili kupanua maoni yao, kwani kwa wengi wao ni muhimu mwanzoni kushikilia sana maono. Ni hatua kwa hatua tu anaweza kukubali: "Kuna ukweli wako, kuna yangu, na wengine wengi. Lazima uishi kwa njia hii."

Kutambuliwa na "walinzi wa mpaka" kwamba tiba hiyo inafanywa pamoja ni hatua kubwa sana njiani. Kwa kweli, hii ni mabadiliko kutoka kwa kutokuaminiana na hundi, kutoka "Nitakuambia na kueneza kila kitu mwenyewe kwa saa moja, na utakaa hapa …" au "Naam, nimekuja, nitibu tayari … "kwa" unachosema, inachangia ufahamu wangu wa kile kinachotokea, kufanya marekebisho, kunapanua uelewa wangu juu yangu mwenyewe. " Kwa hisia ya uumbaji wa ushirikiano, mchakato, kuheshimiana? kushiriki katika mchakato wa kufunua "carpet hai" ya mteja mbele ya macho yetu, uundaji wa zawadi yake? kuwa katika nini? tunazidi kupewa jukumu la shahidi anayeaminika na msimamizi.