2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Hii sio yote ambayo nina uwezo wa
(kudanganywa kwa kushuka kwa thamani katika mahusiano)
Fikiria jinsi maisha yetu yangebadilika ikiwa katika misemo ya utoto kama "Acha kupoteza wakati kwa upuuzi, fanya kitu cha maana", au "Kwamba wewe ni tofauti kama msichana, wavulana hawalii", na hata "Na unajivunia nini ya? Unapaswa kuwa umepokea 5, na umeleta 4 kwa mtihani”na kadhalika. Kwa kweli, tunazungumzia kushuka kwa thamani, iliyoingia katika fahamu kutoka utoto na kuzaa matunda kwa watu wazima. Lakini, unasema, wazazi wanasema hivyo kwa nia nzuri! Hakika tutashughulikia hii hapa chini. Walakini, maneno yao hayaachi kuwa udanganyifu chungu kwetu, ambayo huumiza na kusababisha kuonekana kwa tata.
Wacha tuangalie misemo hapo juu. Nini kinaendelea? Mara nyingi wakisema maneno kama haya, wazazi huunda kwa watoto imani zisizo na ufahamu ambazo, kwanza, masilahi ya watoto wao, shughuli zao, na hata zaidi ndoto sio muhimu kama zile zinazofikia matarajio ya wazee wao, na pili, mvulana hana haki ya onyesha hisia na, tatu, mafanikio ya mtoto hayatoshi kupendwa, kitu kingine kila wakati kinahitajika. Na hii ni sehemu ndogo tu ya athari za kiwewe za kutoa maoni ya utoto. Na kama watu wazima, sisi wenyewe, bila kutambua, tunaanza kutumia taarifa zile zile, kwanza na mwenzi, na wenzako, marafiki, halafu na watoto wetu wenyewe.
Wacha tujue nini, vipi, kwanini na nini cha kufanya?
Kwa nini wanafanya hivyo?
Sababu ya kwanza ya kutumia ujanja wa kupendeza, isiyo ya kawaida, ulinzi … Ulinzi kutoka kwa hisia kali, mawazo yanayosumbua, kuelewa kwamba, oh kutisha, unaweza kuwa bora, kufanikiwa zaidi, na nguvu kuliko hila katika kitu. Katika kesi hii, kushuka kwa thamani husaidia kusawazisha nafasi: kukukosesha hali ya kufanikiwa na kujiamini katika uwezo wako, na kwa hila kupata amani ya akili.
Wazee (wazazi, walimu, wakubwa) hutumia uchakavu kwa uhusiano na watoto na wadogo ili kuwachochea kufanya juhudi zaidi kufikia matokeo, kuongeza ufanisi na motisha … Walakini, uchakavu kawaida hutoa athari tofauti - mtoto (aliye chini) hupoteza imani kwake mwenyewe na nia ya mchakato huo.
Kwa hivyo, ujanja wa kushuka kwa thamani unakusudiwa kimsingi kupungua kwa umuhimu matendo yako, maneno au hisia.
Kwa hivyo, unakabiliwa na uchakavu ikiwa utasikia misemo
- Je! Hii ni shida, hapa nina … (Reaction: Ndio, sasa ni muhimu kwangu. Nina hakika kuwa unaweza kuishughulikia pia)
- Labda umejaribu, lakini … (Reaction: Ndio, nilijaribu sana na ninajivunia kile nilichofanya)
- Kitu haionekani kama unajaribu … (Reaction: same answer)
-
Matokeo kama matokeo yangekuwa bora, nilipata kitu cha kujivunia … (Reaction: majibu sawa)
- Haiwezekani (hakuna chochote, hakuna chochote) kuzungumza nawe! (Reaction: Sawa, tutazungumza ukiwa tayari)
- Wewe huwa sio kama watu.… (Reaction: Ndio, maisha yangu ni maisha yangu, na napenda jinsi ninavyoishi)
- Kwa nini unajivunia (mguso, asiye na urafiki, mwenye wivu, nyeti, asiye na maana, asiyeeleweka, mwerevu sana, mzuri, mwepesi - orodha ya Kwanini Mengi haina mwisho na kila wakati ina tathmini hasi ya kuimarisha)? (Reaction: Nadhani / nahisi tofauti, nayachukia maneno yako, na ikiwa unataka, wacha tuone wapi umepata maoni haya)
-
Uko kwenye mkusanyiko wako
-
Ni jambo la kuchekesha kukusikiliza
-
Tena unaongea upuuzi (upuuzi, mchezo, upuuzi …)
-
Ndio, hautakuangalia bila machozi
-
Na ndio tu unaweza kufanya?
-
Sio ya kiume (sio ya kike, sio ya busara, haifai …)
na kadhalika na kadhalika. Majibu ni ya kukadiriwa, ikiwa swali limekasirika, ni bora kutojibu, kunyamaza au kubadilisha mada, lakini usimuunge mkono mchochezi wa ujanja katika jaribio lake la kukupumbaza.
Jipende mwenyewe, mafanikio yako na ujue thamani yako! (Itaendelea …)
