2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Nilikutana katika kulisha FB mwingine "maagizo" yaliyoundwa vizuri kwa wazazi - wakati gani, ni umri gani, kumpa mtoto majukumu ya nyumbani - kumwagilia maua, kuosha vyombo, kupika, n.k Bure, kwa kweli.
Hisa 25,000! Hiyo ni, watu wanaona kuwa habari hii ni muhimu, wanajiwekea wenyewe ili kuitumia - itumie kwa watoto wao.
Lakini kwa nini haswa kesi hizi? Kwa nini haswa katika umri huo? Itatoa nini kwa maendeleo? Je! Hii itakuwaje baadaye? Matokeo ya malezi haya yatakuwa nini?
Nadhani wazazi mara nyingi hawafikirii juu ya uwepo wa maswali kama haya. Bila kusahau majibu. Wanatumia kila kitu mfululizo kwa watoto wao walio hai kwa sababu tu imeundwa kwa uzuri na "kimamlaka" (kifuniko kizuri cha pipi, na ni aina gani ya yaliyomo sio muhimu).
Ni kana kwamba maduka ya dawa yalitupa vidonge sokoni katika vifurushi nzuri, lakini bila kutaja ni za nini, nini kitatokea ikiwa wamelewa, na watu walimeza kwa sababu tu ni bure na imeundwa vizuri. Wao wenyewe walimeza na kujazia watoto wao. Ninaelewa njaa. Lakini sio kwa kiwango sawa.
Wacha tuone nini itakuwa matokeo ya malezi kama haya.
WATOTO WA KITAMBI
Je! Wazazi wanajali nini wanapofuata maagizo haya? Kusudi lao ni nini (hata kama hawatambui)?
Kwanza, kuwa mama mzuri ni kukubaliana na kiolezo kinachokubalika kwa ujumla (jukumu la kijamii): Naelimisha! Mtoto wangu amezaliwa vizuri!"
Kwa sababu, ikiwa lengo lingekuwa tofauti, mama kama hao wangejua nini itakuwa matokeo, kwa nini hii yote inahitajika, nini kinaendelea (kumbuka kwamba majukumu yaliyowekwa kwa njia ya "haipaswi" sio tu hayaendelei, lakini pia yanazuia mapenzi ?) kwa kuwa hawajui na kwa upofu wanaamini "anayekubalika kwa ujumla" (lakini kwa kweli ametangazwa), basi wanavutiwa na kukubalika kwa jamii: "Mimi ni kama kila mtu mwingine", "Niko katika mwenendo", "mimi ni mama mzuri."
Na jambo la pili mama hao wanajali ni kwamba mtoto wao anafikia kiwango kinachokubalika kwa ujumla (jukumu la mtoto mzuri). Ili kuwa mama mzuri, mtoto lazima "aelimishwe".
Jukumu ni nini?
Hii ni kinyago, kanga, kifuniko cha pipi, ufungaji, kitu cha nje, kilichowekwa kutoka nje. Kama hapa, kwa mfano. Baadhi ya mjomba asiyeeleweka, ambaye, akihukumu "viwango" vilivyochukuliwa kutoka dari, hana uhusiano wowote na saikolojia ya ukuzaji, aliandika maagizo yake kwamba mtoto akiwa na umri wa miaka 2-3 anapaswa kutimua vumbi. Na mama atadai kutoka kwa mtoto kwamba afanye vitendo vya kigeni kabisa kwake, vilivyowekwa kutoka nje na mjomba wa mgeni.
Na kujaza?
Ambayo inapaswa kuwa chini ya kanga.
Kwa bahati mbaya, wazazi wengi hawafikirii hata juu ya ujazaji - kwa sababu tu hawajui uwezekano wa kuweko kabisa: "Je! Kuna kitu kingine kweli? Na nilidhani hii ni elimu! " Wanafikiria pia juu ya kozi zangu ambazo zitakuwa sawa na katika mafundisho haya. Na kwa sababu hakuna mwingine katika picha yao ya ulimwengu.
Wakati kujazwa ni utu, msingi wa ndani, nguvu, sio, kulingana na majukumu yaliyowekwa, lakini kwa motisha ya mtu mwenyewe (kutoka ndani, kutoka katikati yake, na sio ya kijinga kutoka nje). Na wazazi wanaweza kujua nini juu ya hii ikiwa hata hawashuku hata?
Kwa hivyo hulipa - muda na bidii kubwa (hulipa na maisha yao na ya mtoto) - kubeba mtoto na wao wenyewe kwa ukali kabisa na viwango vinavyokubalika kwa ujumla.
TUNAVYO MAJI, HAYO YANAKULA
Na itakuwa nini, itakuwa nini. Mtoto anayefunikwa na pipi atakua, muigizaji ambaye atalazimika kucheza hali inayokubalika kwa ujumla - "sio maisha yake."
Kumbuka jinsi ilivyo ngumu? Unaporudi nyumbani kama ndimu iliyokandamizwa. Wakati unataka kuomboleza, na sio kuishi maisha yasiyo na maana.
Na ikiwa tunataka kuwa na maana, tunahitaji kuelimisha kwa njia tofauti kabisa.
Na kuanza, kujua ni nini kinachotokea hapo - ndani ya mtoto. Kuendeleza nguvu zake mwenyewe, na usijaribu kujibana kwenye kifuniko cha matangazo mzuri, lakini kisicho na maana kabisa.
Ilipendekeza:
Vigezo Vya Ujerumani Vya Utayari Wa Shule
Dhana ya Wajerumani ya utayari wa shule kulingana na kitabu cha Volker Tsene "What Children Should Know" Uhuru Watoto wanapaswa kuwa na uwezo § Vaa na uvue mwenyewe (pamoja na vifungo, zipu, vifungo vya Velcro) §
Vipengele Kumi Na Moja Vya Kernberg Vya Upendo Wa Kukomaa Wa Kingono
Mwandishi: Stepanova Maria Sasa ninavutiwa sana na mada ya upendo wa kijinsia uliokomaa na niliona kuwa mada hii pia inavutia maslahi ya watu walio karibu nami - wenzangu, wateja, marafiki na wale ambao kwa njia fulani walikuwa karibu. Ikawa kwamba kutoka kwa kazi za Otto Kernberg, ambaye nilikuwa nataka kusoma kwa muda mrefu, nilichagua kitabu "
Kuhusu Vifaa Vya Kike Na Kiume Vya Psyche Yetu
Uhusiano kati ya mwanamume na mwanamke sio tu mwingiliano wa mwanaume na mwanamke. Huu ndio ushirikiano wa kanuni za kiume na za kike ndani yetu. Katika psyche ya kila mtu kuna sehemu ya kike - anima, mwanamke wake wa ndani. Katika psyche ya kila mwanamke kuna sehemu ya kiume - animus, mtu wake wa ndani.
Matibabu Ya Wahasiriwa Wa Vitendo Vya Watoto Wanaoishi Kwa Watoto
Katika kifungu cha mwisho nilitoa maelezo juu ya utu wa mtoto anayepuuza watoto, aliandika juu ya watoto walio katika hatari. Madhumuni ya nakala hiyo ilikuwa kuteka maoni ya wazazi kwa shida hii, kuwatia moyo waonyeshe unyeti zaidi kwa watoto wao na msimamo wa kiraia ikiwa vurugu imetokea, kwa sababu, kwa bahati mbaya, mazoezi mara nyingi huonyesha kukandamizwa kwa ukweli mbaya, au hata kukataa kwake.
Hadithi Kuhusu Glasha Na Pipi
Hapo zamani za zamani kulikuwa na msichana aliyeitwa Glasha, alikuwa na miaka 3. Mara Glasha alitaka kula pipi. Hapo awali, mama yangu alimpa pipi na Glasha akawapenda. Na kisha mama yangu aliacha kuwapa. Anasema kuwa pipi ni hatari.
