Mzee Lazima Ajitoe Kwa Mdogo. Je! Ni Hivyo?

Video: Mzee Lazima Ajitoe Kwa Mdogo. Je! Ni Hivyo?

Video: Mzee Lazima Ajitoe Kwa Mdogo. Je! Ni Hivyo?
Video: 💥 QO'L YO'Q, MUAMMO YO'Q! ➤ CALL OF DUTY ADVANCED WARFARE ➤ LET'SPLAY # 1 2024, Mei
Mzee Lazima Ajitoe Kwa Mdogo. Je! Ni Hivyo?
Mzee Lazima Ajitoe Kwa Mdogo. Je! Ni Hivyo?
Anonim

Mara nyingi mimi huona hali wakati mtu mzima anasema kwamba mzee anapaswa kujitoa kwa mdogo. Na mzazi na mtu yeyote anayeangalia hali wakati watoto wawili kutoka familia moja hawawezi kushiriki vitu vya kuchezea anaweza kusema hivi.

Wacha tufikirie pamoja hii inaweza kusababisha nini.

Kwa maoni yangu, ikiwa wakati wote mtoto mzee anahimizwa kujitolea kwa mdogo, basi hii inaonyesha kwamba masilahi na matakwa ya mtoto mkubwa yanapaswa kupuuzwa kila wakati na hayazingatiwi. Na kisha mtoto mkubwa hujifunza kuwa tamaa na masilahi yake sio muhimu. Na masilahi na matakwa ya wengine tu ni muhimu, haswa mtoto wa mwisho.

Katika hili, kwangu, hakuna haki, wala usawa ili kuzingatia masilahi na matakwa ya sio mtu mmoja tu, bali pia na watu wengine.

Nadhani wakati mtoto mkubwa anatoa vitu vyake vya kuchezea kwa mtoto mdogo wakati wote, wakati huo huo anahisi sio muhimu kwa wazazi na hawapendwi nao. Na hii inamfundisha kushinikiza matakwa na masilahi yake, sio kuyatambua, sio kujifunza kuyatetea, kuyatetea. Na katika siku zijazo, itakuwa rahisi kwa mtoto kama huyo kujitolea kwa wengine katika kila kitu kuliko kuzungumza juu ya matakwa na masilahi yake na kuwatetea. Wakati huo huo, kubaki kutoridhika sana na kutokuwa na furaha.

Na mtoto mchanga zaidi katika hali kama hiyo anahisi umuhimu wake na upendo wa wazazi wake. Na yeye huzoea ukweli kwamba matakwa na masilahi yake ni muhimu, na masilahi na matakwa ya mwingine sio muhimu. Kwamba kila mtu katika kila kitu anapaswa kujitoa kwake.

Na hii inasababisha ukweli kwamba mtoto mapema au baadaye anakabiliwa na ukweli kwamba hajui jinsi ya kuwasiliana na wengine, akizingatia yake na masilahi ya watu wengine. Kwamba anajua jinsi ya kuzingatia yeye tu na masilahi yake.

Kwa mtoto mkubwa na wa mwisho, hali hii ina athari mbaya.

Je! Unaweza kupendekeza nini badala yake?

Inaonekana kwangu ni muhimu kufundisha watoto kujadili.

- Je! Unahitaji toy hii? Lakini sasa Sasha anacheza naye. Atacheza. Na kisha unaweza kucheza naye.

- Sasha, Vasya pia anataka kucheza na toy hii. Wacha tukubaliane kwamba utacheza nayo na umruhusu Sasha acheze?

Au wape chaguo la kubadilishana.

- Sasha, Vasya sasa anataka kucheza na toy hii. Je! Unaweza kumpa? Je! Unaweza kucheza hii badala yake?

Lakini wakati huo huo, usisisitize kwamba mtoto mkubwa lazima lazima atoe toy kwa kubadilishana. Ni muhimu kumwacha mtoto haki ya kukubali kubadilishana kama hiyo au la.

Au waalike watoto kucheza na toy. Njoo na mchezo ambao wangeweza kucheza toy hii pamoja.

Na kisha watoto hujifunza kugundua masilahi na matamanio, yao wenyewe na ya mtoto mwingine. Na hii inawasaidia kuishi kwa njia ambayo ingekuwa nzuri kwako mwenyewe, na kwamba pia itakuwa nzuri kwa mtu aliye karibu naye.

Mwanasaikolojia, mwanasaikolojia wa watoto Velmozhina Larisa.

Ilipendekeza: