Mbinu 2 Kutoka Kwa Mwanasaikolojia Kuzungumza Kwa Kupingana Na Mwenzi Na Watoto

Orodha ya maudhui:

Video: Mbinu 2 Kutoka Kwa Mwanasaikolojia Kuzungumza Kwa Kupingana Na Mwenzi Na Watoto

Video: Mbinu 2 Kutoka Kwa Mwanasaikolojia Kuzungumza Kwa Kupingana Na Mwenzi Na Watoto
Video: Shule Time na Dr. Chris Mauki. Muhimu kwa wenye mtoto/watoto 2024, Aprili
Mbinu 2 Kutoka Kwa Mwanasaikolojia Kuzungumza Kwa Kupingana Na Mwenzi Na Watoto
Mbinu 2 Kutoka Kwa Mwanasaikolojia Kuzungumza Kwa Kupingana Na Mwenzi Na Watoto
Anonim

Inatokea kwamba kitu huvunjika katika mawasiliano, na kisha mawasiliano hubadilika kuwa "simu iliyovunjika":

"Tunazungumza lugha tofauti"

"Ni rahisi kutozungumza kabisa, ili usipige"

Jinsi ya kujenga kifungu ili upande mwingine usiende moja kwa moja kwa kosa au utetezi?

Jinsi ya kusema ili uweze kusikilizwa? Wacha tujifunze pamoja!

Wacha tuchukue hatua kwa hatua uchambuzi wa mbinu zinazosaidia kuzungumza katika mzozo ili usikike.

Mbinu ya ujumbe wa kibinafsi

Kiini chake ni kwamba mtu huzungumza juu ya hisia zake na matamanio, bila kutathmini nyingine. Hii huondoa hali mbaya ya kihemko na athari za kujihami. Huruhusu mwingine kusikia yaliyo muhimu kwako.

Mfumo "I-ujumbe":

ukweli + hisia + inahitaji + matokeo yanayotarajiwa.

Tunazungumza tu juu yetu wenyewe:

Wakati ninapoona kile kinachotokea … (tunaelezea ukweli bila kufungwa na mtu mwingine)

Ninahisi … (tunataja mhemko wetu kwa usahihi iwezekanavyo: hasira, kukosa nguvu, hasira, kukosa msaada, nk.

Kwa sababu ni muhimu kwangu (tunabainisha na kuelezea kadri iwezekanavyo kile kilicho muhimu)

Ningependa hali hiyo ikue … (eleza matarajio yetu. Jaribu kukwepa kiwakilishi "wewe"!)

Kwa mfano, mume hakuchukua mtoto kutoka chekechea kwa wakati.

“Ninapogundua kuwa mtoto wetu amekaa kwenye bustani kwa muda mrefu zaidi ya wakati uliowekwa, mimi hukasirika na kukasirika. Kwa sababu ni muhimu kwangu kwamba anaishi kama kawaida. Ningependa mtoto arudi nyumbani kwa wakati mwingine."

Ujumbe kama huo unaweza pia kujengwa kupitia uimarishaji mzuri. Kwa kuelezea ni tabia gani unapenda.

Kwa mfano, katika hali ambayo inahitajika kwa watoto kuweka toys baada yao, unaweza kusema hii:

“Wakati ninapoona chumba chako ni safi, ninahisi furaha. Kwa sababu napenda unaponisaidia kazi za nyumbani / wakati nyumba ni safi na nadhifu, ninafurahi sana kuwa katika mazingira kama haya."

Mbinu "Kuhusu Nyingine"

Njia hii ni nzuri kwa kuwasiliana na watoto. Inafanana sana na "I-ujumbe", lakini sasa unazungumza juu ya hisia na hisia za mtu mwingine.

Mfumo wa ujumbe "Kuhusu zingine":

ukweli + hisia + inahitaji + matokeo yanayotarajiwa.

Jinsi ya kujenga kifungu:

Unapoona kinachotokea … (eleza ukweli uliyotokea)

Je! Unahisi … (tunaita hisia za mwingine)

Kwa sababu ni muhimu kwako … (kuzungumza mahitaji ya mwingiliano)

Lakini kwa kweli, ungependa hali hiyo ionekane kama … (tunaelezea matokeo unayotaka)

Kwa mfano:

“Unapoona ni kiasi gani cha kazi ya nyumbani umepewa wewe, unahisi kukata tamaa. Inaonekana kama haiwezi kufanywa. Kwa sababu kwa kweli, unataka kufanya kila kitu kwa ufanisi, kupata alama nzuri, na uhisi kufanikiwa. Ungependa wigo wa kazi iweze kufikiwa na wewe."

Na hatua inayofuata ni kuuliza:

"Labda unahitaji msaada kupanga wigo wa kazi na kutafuta njia ya kukabiliana nayo kwa wakati?"

Hii husaidia watoto kufuatilia hisia zao, jifunze kutaja kwa usahihi. Tazama ni matukio gani yanayoathiri hali yake ya kihemko. Kusikia kwamba unamuelewa, jisikie, uko upande wa mtoto.

Tunatoa mafunzo "kwa paka"

Mbinu hizi sio za kawaida. Hatukufundishwa hivyo. Na, labda, haitawezekana kujenga kifungu chenye uwezo mara ya kwanza, na hata kutoka kwa kumi.

Ili kujifunza jinsi ya kujenga vizuri hotuba yako, ni bora kufanya mazoezi. Katika mzozo, mhemko wakati mwingine huenda mbali.

Kwa hivyo sasa kumbuka hali kadhaa za mizozo. Jaribu kuunda mawazo yako kwa kutumia mbinu hizi.

Lakini ikiwa unajikuta katika hali ambapo ugomvi na kutokuelewana vimekuwa sehemu muhimu ya maisha, wakati inakuwa ngumu zaidi kuzungumza kila siku, nenda kwa mtaalamu ambaye atafurahi kukusaidia kukabiliana nayo kibinafsi au mkondoni!

Ilipendekeza: