Jinsi Ya Kuishi Maisha Yako Sawa?

Video: Jinsi Ya Kuishi Maisha Yako Sawa?

Video: Jinsi Ya Kuishi Maisha Yako Sawa?
Video: JINSI YA KUFANIKIWA NA KUKAMILISHA MENGI KATIKA MAISHA -(TIPS 5) 2024, Mei
Jinsi Ya Kuishi Maisha Yako Sawa?
Jinsi Ya Kuishi Maisha Yako Sawa?
Anonim

Siku nyingine katika kipindi cha Asubuhi huko St Petersburg kwenye kituo cha Runinga cha St.

Rekodi iliyofupishwa ya matangazo inaweza kutazamwa kwenye kiunga: Jinsi ya kuishi maisha yako kwa usahihi - jinsi unahitaji au jinsi unavyotaka?

Na toleo kamili la nyenzo asili, ambayo ilitumika kama msingi wa utendaji hewani, inaweza kusomwa hapa:

Kulikuwa na kikao kisicho cha kawaida na mteja: umri wa miaka 15, kijana, mvulana, alilalamika juu ya kujitenga, kujitenga, ugumu wa mchakato wa elimu, OGE, Mtihani wa Jimbo la Umoja, na ghafla aliuliza swali lisilo la kawaida: " Damian, jinsi ya kuishi maisha kwa usahihi - jinsi unavyotaka au jinsi unavyotaka? " Kusema kweli, sikuwa tayari kwa swali kama hilo. Tulizungumza kidogo juu ya maarifa juu ya maisha, na kisha tukaendelea na mada ya kugundua maarifa kama jambo la kisaikolojia. Kwa mfano, mvua ni jambo la kawaida, lakini tunaposhikwa na mvua, wengine wetu hutupa viatu na kukimbia bila miguu katika mvua, tukikumbuka utoto, wakati mtu anakunja uso na kujificha chini ya mwavuli kwa hasira. Hiyo ni, katika kesi hii, mvua huwa jambo la akili.

Kwa hivyo bila kujua tuliingia ndani kabisa ya utoto, ambapo maoni ya maarifa kupitia elimu hufanyika kwa mara ya kwanza. "Umefanya nini?" - wazazi hutulaumu na kuna hisia ya hatia. "Je! Hauoni haya?" - wazazi wanaendelea kutuelimisha na tunainama chini ya hisia ya aibu. "Angalia, ikiwa hutafanya hivyo, nitakuadhibu!" - na tunaanza kujificha kutoka kwa hisia ya hofu. Nguzo hizi tatu za malezi yetu - hatia, aibu na woga - hupenya ndani yetu, huwa sehemu ya kiini chetu, roho, psyche, fahamu, kufikiria, maadili …

Na hawatuachi kamwe, na kufanya maisha yetu kuwa mepesi na ya kijivu. Hadi siku moja, baada ya kuamka kutoka kwa ndoto wazi isiyo ya kawaida, ghafla bila kujua tunaelekeza macho yetu sio katika siku ya mawingu inayokuja, lakini anza, kwa mazoea, kujichunguza ndani yetu kwa tahadhari. Kitu kinabofya ndani yetu. Ikiwa hatutapoteza muonekano huu ndani, tunaweza kubadilisha sana maisha yetu, kuifanya iwe mkali, ya kupendeza, ya polyphonic, na ikiwa tuna bahati na tutaleta furaha, tutapata kitambulisho chetu cha kweli na hata kupata maana na kusudi la maisha yetu.

Daktari mkuu wa magonjwa ya akili wa Shirikisho la Urusi miaka 5 iliyopita alitoa takwimu zifuatazo, na ikiwa unafikiria kwa sekunde moja na usiangalie muhtasari wa nje wa nambari hizi, lakini kwa yaliyomo ndani, labda tutalazimika kurudi nyuma na, Ili kutoteleza, kaa chini na ufikirie juu ya siku zijazo za watoto wetu: 60% ya watoto wa shule ya mapema na 80% ya wanafunzi wa shule za upili wana shida ya akili na shida. Hii ndio data rasmi. Nambari hizi zinategemea sana nguzo zetu tatu za uzazi.

Ghafla mteja alianza kuzungumza juu ya ukweli kwamba basi anataka kubadilisha maisha yake - ondoka kwenye "nyangumi" na uende safari ya bure, lakini akasema kwamba hataki kufanikiwa tu, bali tajiri. Kisha tukakumbuka juu ya Tsar Solomon - nguvu yake inaweza kuwa wivu wa marais wengi wa nchi zinazoongoza leo, na ubunifu na utajiri wa Ajira, Gates, Elon Musk na wengine ni maneno ya kitoto tu. Lakini wakati Sulemani alikuwa bado hajajulikana na mchanga sana, Mungu alimwambia: "Sulemani, unaweza kuchagua chochote unachotaka," na Sulemani alichagua maarifa na hekima. Na pamoja na maarifa, maisha ya baadaye yalionyesha - alipata utajiri wote usiojulikana na nguvu isiyo na kikomo.

"Nilielewa," mteja aliniambia wakati wa kuagana: "Maarifa yangu ni utajiri wangu wa kweli, lakini sitaki kupokea maarifa ambayo tayari yametafunwa na waalimu wetu. Nataka kupokea maarifa ya kipekee, ambayo mimi inaweza kubadilisha maisha yangu na kuwa mwenye furaha na mtu aliyefanikiwa. Ninawezaje kupata maarifa kama haya? " Nilitabasamu, nikamshukuru na kumwambia kuwa hii ndio mada ya kikao chetu kijacho..

Damian wa Sinai, mkufunzi wa maendeleo ya kiongozi, mtaalam wa kisaikolojia, Mkuu wa Kituo cha Mafunzo ya Kimkakati na Tiba ya Saikolojia

Ilipendekeza: