Jinsi Tunavyotengeneza Kuzimu Ya Kibinafsi Kwa Watoto Wetu

Video: Jinsi Tunavyotengeneza Kuzimu Ya Kibinafsi Kwa Watoto Wetu

Video: Jinsi Tunavyotengeneza Kuzimu Ya Kibinafsi Kwa Watoto Wetu
Video: WOMEN MATTERS:MAKUZI NA MALEZI YA WATOTO/JE NI SAHIHI WAZAZI KULAANI WATOTO 2024, Mei
Jinsi Tunavyotengeneza Kuzimu Ya Kibinafsi Kwa Watoto Wetu
Jinsi Tunavyotengeneza Kuzimu Ya Kibinafsi Kwa Watoto Wetu
Anonim

Wale ambao hutumia muda mwingi barabarani daima wana historia ya kupendeza ya barabarani. Ninao wengi pia. Wengine wao, kwa muda, nakumbuka kama vipindi vya kuchekesha vya maisha yangu, wengine huwaambia wahusika wangu, kama hadithi ya kupeleleza ya upelelezi. Lakini kuna hadithi katika benki yangu ya nguruwe iliyoacha alama nzito moyoni mwangu - haya ni maoni yangu ya jinsi wazazi wanavyowasiliana na watoto. Kisha walinisukuma kuandika nakala hii.

Mchoro kadhaa wa barabara.

Chumba cha kusubiri. Nasikia sauti ya mtoto anayelia kitu kwa kupendeza, lakini hapokei jibu. Kisha huenda kimya akilia. Bila mafanikio. Hatua kwa hatua, kilio kinazidi kuwa kikubwa na kikubwa, na mwishowe, mtoto anapiga kelele kwa nguvu, akihutubia wazazi wake. Mtu huyo huachana na kazi yake na, mbaya bila kutarajia kwa sura nzuri, hutupa kwa mtoto wa miaka mitatu: "Usithubutu kunipigia kelele!" Hii inasababisha kilio kipya na kelele mpya: "Kwa nani ameambiwa - usithubutu kupiga kelele! Usithubutu kuniongezea sauti! " Mtoto hubadilisha tena kwikwi za aibu, zisizo na nguvu. Tayari kwenye gari moshi, niliona kuwa wenzi hawa walikuwa na mtoto mkubwa, msichana wa miaka kama tano au sita. Kiumbe mtulivu, mpole ambaye hakutamka maneno kadhaa kwa safari nzima. Kwa njia, wakati wa tukio lote, mama yangu hakuwahi kutazama mbali na kifaa chake.

Niliisoma tena na kuhisi kwamba nimechota wanyama wengine wakitesa watoto. Kwa kweli, aina nzima ya wazazi wachanga - nguo zote mbili, na vifaa vya Orthodox, na njia ya mawasiliano kati yao - walisema kwamba walikuwa waumini, wakijitahidi kuishi kulingana na amri za Kikristo. Na basi ni mbaya zaidi, kwa sababu wazazi hawa hakika wanawapenda watoto wao na hufanya kulingana na maoni ya nini ni nzuri kwao.

Mtoto mwingine wa miaka miwili na nusu na baba yake mrembo. Baba anamtazama mtoto wake kwa upendo na kiburi dhahiri, na mtoto, licha ya umri wake mdogo sana, anajaribu kuwa jasiri machoni pa baba. Walakini, nguvu yake duni haitoshi kila wakati, na yeye hapana, hapana, na atalia. Halafu baba, kwa upole wake wote wa kawaida, hupandikiza mtoto mbali na yeye na kwa uthabiti usio na shaka humjulisha mtoto wake kuwa mahali pa kulia machozi ni mbali na baba, na kwamba kijana huyo ataruhusiwa kurudi kwa baba yake tu baada ya kutulia na inakuwa ya furaha na kutabasamu tena. "Baba alinifukuza," akishinda kulia, mtoto kwa uaminifu anashiriki huzuni yake na jirani yake ndani ya chumba, anameza machozi na, akijaribu kunyoosha midomo yake iliyokuwa ikitetemeka kwa tabasamu, huenda kwa baba yake. Kwa sifa ya baba yake, ambaye kwake kutengwa kwa mtoto wake pia haikuwa rahisi, anamkumbatia mvulana huyo, bila kuweka kando, hata hivyo, akiweka maadili: "Kweli, sasa naona kuwa huyu ni mtoto wangu, na sio kilio."

Na lazima nikubali kwamba ni vigumu kukabiliana na deformation yangu ya kitaaluma (kupata na kufanya mema), na kufanya mazungumzo ya ndani yasiyokuwa na mwisho katika kujaribu kushughulikia swali fulani la hasira kwa Pestalozzi wa wakati wetu: wewe, bwana, umesoma kwamba hivi ndivyo wanaume wa kweli wanalelewa?"

Hadithi kuhusu watoto wakubwa.

Mvulana na msichana - wenzi wa kucheza - huenda na mama zao kwa aina fulani ya mashindano. Kuna mjadala mzuri wa hafla inayokuja, mama wana nia ya dhati katika maoni ya watoto, huwachukua na michezo iliyohifadhiwa kwa barabara. Mvulana anamugusa msichana, anamwelezea kwa subira sheria za mchezo, humfariji anapopoteza, anaelezea maneno maalum … Ninafurahiya kimya kimya zawadi ya mara kwa mara ya kitongoji tamu kama hicho na kuyeyuka katika raha ya barabara.

Sauti ya mama yangu ilinirudisha kwenye hali halisi, kwa hasira na kwa namna fulani kwa uchovu nikimkaripia mwanawe kwamba "kila kitu ni kama kawaida", na "unawezaje kusahau juu yake", na "ulikuwa unafikiria nini", na mengi zaidi katika roho hiyo hiyo. Sijui ni kosa gani alifanya kijana huyu mzuri, lakini mama yangu "alimpiga" kwa muda mrefu. Halafu kulikuwa na ukimya wenye uchungu, ambao mama mwingine alijaribu kukatiza katika jaribio la kutisha la kumsaidia mpenzi wa binti yake. Huruma ilisomwa juu ya uso wa msichana, na kijana huyo akageuka kuwa hadhi iliyojeruhiwa na swali bubu lililoelekezwa kwa mama yake: "Je! Utafurahi nami?"

Niliwatazama vizuri watoto hao. Wana umri wa miaka kumi, lakini msichana anaonekana kama umri wa miaka 9 - mtu asiye na wasiwasi, mwenye furaha, anaweza kumudu "kutosikia" mama yake, kwa utulivu anatumia faida ya kiakili ya mwenzi wake, hata hupokea bonasi kutoka kwa hii kwa njia ya makubaliano katika michezo … Kwa neno moja, anafurahi sana mwenyewe, labda mtoto mchanga. Tabia ya kijana imejaa sio kujikana kwa watoto, na hii inaongeza umri wake. Kwa hali yoyote, niliamua kuwa alikuwa kijana mdogo wa miaka kama kumi na mbili, hadi ikawa kwamba wavulana walikuwa na umri sawa.

Ninakubali kabisa kwamba hakuna hadithi yoyote ambayo nimeelezea inaonekana kwako, msomaji mpendwa, haswa ya kushangaza au muhimu kwa ustawi wa kisaikolojia wa mtoto. Lakini nitajiruhusu kurudi kwa mashujaa ninaowapenda. Huyu hapa ni mtoto wa kwanza ambaye wazazi wake wanapuuza rufaa za machozi. Mtoto hupokea ujumbe gani kutoka kwa watu ambao ni muhimu kwake? "Hisia na mahitaji yako sio muhimu, ambayo ni sawa - wewe sio muhimu." Mtoto mjinga anajaribu kupinga kushuka kwa thamani kwa jumla, lakini anashindwa tena. "Huna haki" - hii ndio maana ya baba "Usithubutu!" Dada yake mkubwa sio tu zamani alipoteza udanganyifu juu ya thamani na haki zake mwenyewe, anaangalia milipuko ya kihemko ya kaka yake sio kwa uelewa au huruma, lakini kwa wasiwasi - kana kwamba hasira ya wazazi kwa uasi wake wa aibu haingemtawala.

Deti
Deti

"Lakini hadithi ya pili ni juu ya uhusiano mzuri," mtu atashangaa. - Kweli, fikiria tu - ujenzi wa baba, ni nani kati yetu asiyefanya dhambi na hii. Mimi mwenyewe ninamhurumia sana baba huyu na sura wazi ya macho ya upendo, na mtoto wake mzuri. Makosa ya wazazi yanayokasirisha zaidi yanaonekana, ambayo sio hatari kama inavyoweza kuonekana kwa mtazamo wa kwanza. Je! Baba hufanya nini haswa wakati anasema kwamba hakuna mahali pa machozi ya kifalme karibu naye? Inasikitisha, orodha ya ujumbe "mbaya" iliibuka kuwa ya kuvutia:

  • anamjulisha mtoto wake kuwa kuna kitu kibaya kwake, kwamba hayatoshi;
  • hufundisha kujikubali mwenyewe kwa ujumla - mwenye furaha na mwenye kusikitisha, mchangamfu na uchovu, matumaini na kukerwa - lakini kwa sharti la kuwa katika hali ya upinde wa mvua;
  • hugawanya hisia kuwa sawa na mbaya;
  • inakataza hisia. Unasema kuwa hisia hasi tu ni marufuku na baba, na udhihirisho wa chanya huhimizwa tu. Kila kitu ni hivyo, lakini mtu hawezi kukataa kwa hiari tu kile kinachoitwa hisia hasi. Katika mapambano haya ya kuondoa hasira, huzuni, kuchanganyikiwa na hisia zingine zisizofurahi kutoka kwa nyanja ya hisia, polepole hisia zozote hukoma kupatikana.
  • humwacha mtoto peke yake na uzoefu wake mgumu - haitoi uzoefu wa msaada, ambayo baadaye ujuzi wa kujisaidia unazaliwa.
  • hukufundisha kupuuza hisia na mahitaji yako;

Ni nini kinachotokea kwa shujaa wa hadithi ya tatu? Baada ya muda, kijana wetu tayari alimgeukia mama yake kwa ufafanuzi wa sheria za mchezo, na tukio hilo lilitatuliwa. Walakini, kijana huyo alijikuta tena katika hali ya kujithamini na hisia za kudharauliwa, kwani alipata fedheha chungu, aibu yenye sumu. Kwa mara nyingine tena nilipokea uthibitisho kwamba hana haki ya kufanya makosa, kwamba anahitaji kuwa mkamilifu ili asiwe tena chini ya tishio la kukataliwa na kustahili upendo wa mama na kukubalika.

Deti_1
Deti_1

Kuangalia jinsi kijana huyo mwenye urafiki wa dhati anavyowasiliana na mama yake, ambaye hivi karibuni alimtia aibu hadharani, nilishangaa tena jinsi watoto wetu ni wakarimu - wanatusamehe sana. Na jinsi psyche ya mtoto ilivyo ya plastiki - inamruhusu mtoto kuishi katika misiba hii yote na kuishi, akipata uzoefu wa kushinda.

Tunawezaje kusaidia watoto wetu, unauliza? Zaidi juu ya hii katika nakala inayofuata.

Ilipendekeza: