Familia Kama Nyumbani

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Sisi sote tulionekana na tulikua kutoka kwa familia, familia hizi mara nyingi ni tofauti sana, lakini wakati huo huo zinafanana. Familia zimeundwa ili kuwa na mpendwa katika ulimwengu huu mpana, ambaye ni wa joto na mzuri, kushiriki naye joto ambalo unayo na kuhisi joto kutoka kwake, kuzaa watoto pamoja na kuhamisha joto letu. na kuwajali. Karibu kila mtu anaota hii, lakini maisha wakati mwingine huenda kwa njia tofauti.

Wacha tufanye jaribio kidogo na tuhisi jinsi tunavyofikiria familia sasa, wakati tayari tuna uzoefu wa maisha nyuma yetu. Unaweza tu kufunga macho yako na kuhisi ni picha gani tunazo tunaposikia neno "familia". Hapa kuna mifano ya majibu ambayo wenzangu walitoa: joto, faraja, mshikamano, ulinzi, nyumba, maelewano, utaratibu wa ulimwengu, uwajibikaji, uvumilivu, mzozo - maelewano, ukaribu, hadhi, mapambano, msaada, ushujaa, uelewa wa pamoja, watoto, kumbukumbu ya vizazi. Hapa kuna alama wakati tofauti katika maisha ya familia na uzoefu ambao umezaliwa ndani yake, kwa sababu mimi na wewe tunajua kuwa sio kila kitu kinakwenda sawa. Pia kuna mapambano katika familia, mizozo ambayo haitoi hisia za joto, lakini mara nyingi husababisha kutengana kwa familia.

Kutoka kwa uzoefu wa mwanasaikolojia, naweza kusema kuwa ni watoto ambao ni nyeti zaidi kwa kile kinachotokea katika familia. Wanakua hapa, huu ndio ulimwengu wao ambao wanapata ulinzi na lishe. Nao, sio lishe na chakula ambayo ni muhimu zaidi, lakini lishe kwa uangalifu, hisia za joto, umakini, upendo. Wao ni wa kwanza, mara nyingi na tabia zao, ambazo kwa watu wazima zinaweza kuonekana kuwa mbaya, zisizoeleweka, zisizofurahi, kuripoti kuwa kuna jambo baya katika familia. Baada ya yote, watu wazima mara nyingi wanaogopa kukubali kuwa uhusiano wao umebadilika, shida hiyo imeonekana, "hukimbia" kwenda kwenye ulimwengu wa wasiwasi, kufanya kazi, na mahusiano mengine. Na mtoto hana pa kukimbilia, oksijeni muhimu tu - upendo ghafla ulipungua, na kwa njia zote zinazopatikana mtoto huanza kutafuta umakini, hata ikiwa hasi, lakini asisahau.

Nakumbuka nilipoona Sasha kwa mara ya kwanza, mvulana wa miaka 7 hivi, sikuamini macho yangu. Nilipata kabisa hisia kuwa yeye halei katika familia, bali katika nyumba ya watoto yatima. Na haikuwa na uhusiano wowote na jinsi alikuwa amevaa - sweta nzuri kabisa, suruali ya jeans, amevaa kama wavulana wengi wa umri wake. Alitoa maoni ya mnyama kutoka msituni, ambaye alipaswa kuishi peke yake, tafuta chakula na kukaa usiku. Mama yake na baba yake walimleta ndani. Walilalamika kuwa mtoto amekuwa asiyeweza kudhibitiwa, anakataa kufanya kile alichoombwa kwake au anafanya kinyume chake, anaweza kucheza na tishio kwa afya yake mwenyewe, kutupa bomba la rangi kutoka kwenye balcony, hatimizi majukumu yake, hana kusafisha juu ya chumba baada yake mwenyewe - kwa ujumla, hufanya kama kijana yeyote katika umri huu. Kwa ujumla, shida ni ya kawaida, haswa ikizingatiwa kuwa Sasha hivi karibuni alikuwa na dada mdogo, lakini alitaka sana kumsaidia Sasha - kumsaidia kufikia wazazi wake. Baada ya yote, tabia zote za Sasha ilikuwa badala ya ujumbe kwa wazazi, ambao hawakutaka kwa njia yoyote, au, uwezekano mkubwa, bado hawakuelewa kabisa ni nini. Ndio sababu walikwenda kwa mwanasaikolojia.

Katika mkutano uliofuata, tulifanya kazi pamoja na Sasha pamoja - baada ya yote, mwanasaikolojia pia anahitaji kwanza kusikia kile mtoto anazungumza. Ilibadilika kuwa Sasha anaangalia hafla zote maishani kupitia "glasi nyeusi", lakini sikuweka nafasi, sio kupitia zile za rangi ya waridi, lakini kupitia zile za giza. Ndio maana kila kitu kinachotokea kinamsumbua na kuwa na wasiwasi, lakini hakuna mtu anayeweza kuhimili kwa muda mrefu, haswa kijana mdogo. Na tukaanza kufanya kazi na Sasha kuchukua glasi hizi "nyeusi", ili kukumbuka tena anga ni rangi gani, nyasi, marafiki karibu, mama na baba, dada yake mdogo, ambaye Sasha hakuonekana kutaka kuona.

Katika kesi hii, hakika tunahitaji mama. Nitakuambia siri kwamba hakuna mwanasaikolojia anayeweza kuchukua nafasi ya mama, hata awe na kipaji gani, hatakuwa mama. Lakini ikawa kwamba mama ya Sasha, na wasiwasi wake wa kila siku, alianza kusahau kumtazama kwa macho mazuri. Akielezea mtoto wake, alizungumzia zaidi juu ya sifa zake mbaya, ni nini hajui jinsi, kile asichoweza, jinsi asivyotii, nk. Hivi ndivyo karibu sisi sote tunavyoishi. Na baada ya muda watoto wetu wanakuwa hivyo tu. Na mimi na mama yangu tukaanza kukumbuka polepole kwamba Sasha alikuwa na chakula kizuri. Mama ya Sasha hata alianza shajara kuandika sifa zake nzuri na tabia. Ilibadilika kuwa kuna mengi! Juu ya zoezi, mama ya Sasha alianza kumsomea tasa maalum, mara nyingi akamkumbatia na kusema maneno mazuri kwa Sasha, wakati mwingine tu wampige magoti, kama wanavyofanya watoto wadogo sana. Alimsaidia pia Sasha kuona hafla nzuri, za kuchekesha katika maisha yake ya kawaida, kuziweka alama na kuzikumbuka.

Kwa kweli, bado tunahitaji baba, kwa sababu bila baba inaweza kuwa mbaya sana. Na baba ya Sasha alianza kumsomea kitabu usiku, wakaenda kwenye jumba la kumbukumbu la vifaa vya jeshi - baada ya yote, wao ni wavulana na wana kitu cha kuzungumza. Nakumbuka jinsi kwenye somo linalofuata Sasha kwa macho yanayowaka aliambia jinsi yeye na baba yake walienda kwenye jumba la kumbukumbu na kile walichokiona hapo.

Na unajua ni nini, baada ya muda mchoro wa Sasha ulibadilika - rangi angavu zilionekana ndani yao badala ya zile za giza na za kutisha, tabia ya Sasha ikawa tulivu. Nyumbani, alikuwa na nafasi yake mwenyewe ya kucheza, ambapo alikuwa bwana. Haikuwa lazima tena kutii baba na mama yake - walikuwa tayari wamemsikiliza. Alianza kuwasaidia kumtunza dada yake, na alionekana kwenye michoro zake.

Ilikuwa kazi ambayo ilileta sisi wawili - mimi na Sasha - raha na furaha, kwani kwa pamoja tuliweza kufikisha ujumbe muhimu kwa wazazi wetu, na waliweza kupata nguvu ya kuisikia na kubadilisha kitu maishani mwao. Walikumbuka jinsi ilivyo vizuri kuishi katika familia yenye urafiki na joto, unaposhiriki mema uliyonayo, na kwa kurudi wanashiriki nawe na hii inawafanya wafurahi zaidi.

Familia ni kiumbe hai ambacho kinakua kila wakati na kinabadilika, na maendeleo haya hayaendi vizuri kila wakati na ni rahisi kwetu. Katika hali hii, familia yoyote inahitaji kuwa na uvumilivu na uangalifu kwa kila mmoja, hamu ya kusaidia na kwa pamoja kushinda shida zinazojitokeza.

Inajulikana kuwa kila familia hupitia hatua fulani katika ukuzaji wake. Baadhi ya hatua hizi ni za hali ya shida, ambayo ni kwamba, mabadiliko katika muundo wa mahusiano lazima yatokee katika familia, sheria na majukumu ya mtu binafsi kuhusiana na kila mmoja lazima yabadilike, na sio kila mtu wa familia yuko tayari kwa mabadiliko kama hayo, sio kila mtu inaweza kukubali kwa urahisi, kutokana na hii na ukali wa mgogoro unategemea.

Wanasaikolojia wanafautisha awamu zifuatazo za mzunguko wa maisha ya familia, ambayo familia hutatua shida kadhaa:

Hatua ya 1: wanandoa wasio na watoto. Kazi kuu katika hatua hii itakuwa malezi ya uhusiano wa ndoa ambao unaridhisha wenzi wote wawili; makazi ya maswala yanayohusiana na ujauzito na hamu ya kuwa wazazi; kuingia kwenye mzunguko wa jamaa wa wenzi wote wawili.

Wanandoa lazima wabadilane, na kuelewa ni mila gani ya familia za wazazi wanayotaka kuhifadhi na ambayo wanataka kuunda upya.

Hatua ya 2: kuonekana kwa watoto katika familia (hudumu takriban hadi mtoto afike miaka 2, 5). Hapa, kazi za kuzoea hali ya kuzaliwa kwa mtoto zinaonekana, kutunza ukuaji sahihi wa mtoto mchanga; kuandaa maisha ya familia ambayo yanaridhisha wazazi na watoto.

Kuzaliwa kwa mtoto mara nyingi husababisha kupoza uhusiano kati ya wenzi wa ndoa, kuna wakati mdogo kwa kila mmoja. Kukusanya uchovu kunaweza kuingilia kati kufanikiwa kwa makubaliano katika uhusiano wa wenzi, katika maswala ya malezi. Msaada wa pamoja na uvumilivu zinahitajika hapa zaidi ya hapo awali.

Hatua ya 3: familia yenye watoto wa shule ya mapema. Malengo ya hatua: kukabiliana na mahitaji ya msingi na mwelekeo wa watoto, kwa kuzingatia hitaji la msaada katika ukuaji wao; kushinda shida zinazohusiana na uchovu na ukosefu wa nafasi ya kibinafsi.

Hatua ya 4: familia zilizo na watoto - wanafunzi wadogo (watoto kutoka miaka 6 hadi 13). Malengo ya hatua: kujiunga na familia zilizo na watoto wenye umri wa kwenda shule, kubadilisha mwingiliano wa jukumu na mtoto; kuhamasisha watoto kufaulu shuleni.

Hatua ya 5: familia zilizo na vijana. Hatua hii mara nyingi huambatana na shida ya maisha ya katikati ya wazazi na shida ya ujana kwa watoto. Kazi kuu za hatua hii ni kuweka usawa katika familia kati ya uhuru na uwajibikaji; kuunda duru ya maslahi kwa wenzi ambao hawahusiani na majukumu ya wazazi, na kutatua shida za kazi. Familia inakabiliwa na hitaji la kujifunza jinsi ya kusuluhisha migogoro kati ya wazazi na watoto wa ujana. Mafanikio yanasubiri familia ikiwa inahimiza uhuru wa kijana, lakini inapinga ruhusa.

Kuna mambo mengi ambayo yanazuia familia kuelewa shida za kijana (ndoa isiyofanikiwa ya wazazi na majaribio yao ya kupata mpendwa nje ya familia, ajira nyingi kazini, hitaji la kutunza jamaa wazee au wagonjwa, nk..). katika visa vyote hivi, kijana huhisi kuwa havutiwi, haaminiwi, anahukumiwa - na huwa mpweke, huzuni na uadui.

Hatua ya 6: kuondoka kwa vijana kutoka kwa familia. Malengo ya hatua: urekebishaji wa uhusiano wa ndoa; kudumisha roho ya msaada kama msingi wa familia.

Wakati watoto wanaondoka, tabia za mwili na kihemko za familia hubadilika. Kuachwa kwa majukumu ya uzazi wakati mwingine huwapa wenzi hisia ya ukombozi, fursa ya kutimiza tamaa zao za kupendeza na kutambua uwezo wao uliofichwa. Walakini, katika hali zingine, inaweza kuharibu familia, na kusababisha hisia ya kupoteza na wazazi.

Hatua ya 7: kuzeeka kwa wanafamilia (hadi kifo cha wenzi wote wawili). Malengo: kukabiliana na kustaafu; kutatua shida za kufiwa na maisha ya upweke; kudumisha uhusiano wa kifamilia na kuzoea uzee.

Wakati wa mabadiliko kutoka hatua ya maisha kwenda nyingine, mizozo hufanyika katika familia, kwani wakati huu familia ina mahitaji mapya, na njia za zamani za kufikia mahitaji haya hazifai tena, na familia inahitaji kujengwa upya.

Kwa kuongezea, tabia yetu katika familia inaathiriwa na uzoefu ambao tumechukua kutoka kwa familia zetu za wazazi, jinsi wazazi wetu waliwasiliana wao kwa wao, jinsi walivyojenga mwingiliano wao na sisi, jinsi walivyotatua mizozo au kuelezea mhemko wao hasi. Wakati mwingine unaweza kusikia misemo kama hii: "Sitawaadhibu watoto wangu kamwe, kama walivyofanya nami!" Ni kwamba tu katika maisha yetu tunaweza kutumia tu yale tuliyojifunza hapo awali, na masomo ya kwanza kabisa tunayopata katika familia ya wazazi. Ufahamu maalum tu, kujitazama na mabadiliko ya fahamu katika tabia zetu zinaweza kuunda mtindo mpya wa mwingiliano na watu wanaotuzunguka.

Kwa kuongezea, kutafuta msaada wa kisaikolojia uliohitimu kutasaidia kushinda na kutatua hali za shida katika familia, itatoa fursa ya ukuaji zaidi na maendeleo ya familia kama kiumbe chenye usawa.

Mama wa familia kubwa alikuja Kituo cha Kisaikolojia kwa mashauriano, akiwa na wasiwasi juu ya hali ya watoto wake wadogo. Kwa jumla, familia ina watoto watatu, mtoto wa kwanza ni kijana mwenye umri wa miaka 18 kutoka ndoa ya kwanza ya Irina, msichana wa pili ana miaka 10 na wa tatu ni wa miaka 6, pia kuna mume ambaye Irina anazungumza kawaida juu yake, bila kuweka matumaini makubwa na kufikiria kwamba amekuwa sio watoto kwa muda mrefu anavutiwa, lakini anafanya kazi tu. Irina analalamika kuwa msichana huyo amekuwa aibu sana, asiyeongea, anazungumza kwa kunong'ona, kijana mdogo pia amehifadhiwa, hawasiliani na watoto au watu wazima, ni mwepesi sana, hawezi kushiriki katika mchezo wa jumla, wakati yeye karibu hana kusikia watoto wengine, kwa hivyo michezo sio zinageuka kuwa anavutiwa tu na reli na anaweza kuzungumza juu yao tu. Kijana Peter, kulingana na mama yake, kwa ujumla "alitoka mikononi", alikuwa na rafiki wa kike, anashiriki katika hafla za jumla za familia bila shauku kubwa, na mara nyingi hulala kwenye kitanda au hucheza kwenye kompyuta. Mumewe hajaibua hisia za joto ndani yake kwa muda mrefu, lakini hii inamfaa.

Tunakubaliana juu ya mkutano ujao, ambao unapaswa kuhudhuriwa na wanafamilia wote, kwa sababu kila mtu katika familia anaweza kuwa na maoni yao juu ya kile kinachotokea nao na nini hakiambatani na nani.

Karibu kila mtu isipokuwa Peter alikuja kwenye mkutano wetu (wanasaikolojia wawili walifanya kazi na familia). Msichana Julia anazungumza kimya sana na unahitaji kusikiliza kila wakati, lakini kwa wale wote waliopo yeye hufanya hisia nzuri zaidi, unahisi joto na utayari wa msaada kutoka kwake. Anamkumbatia baba yake na kukaa karibu na kaka yake mdogo Seryozha, akimtunza. Serezha anaangalia kila kitu kutoka chini ya paji la uso wake, akiogopa na kile kinachotokea, yuko kimya juu ya swali lolote, na karibu analia, bado havutii sana kukaa hapa na haijulikani wanataka nini kutoka kwake. Baba ni mkubwa na thabiti sana, anajua mengi juu ya watoto, na hata haelewi kabisa kwanini mkewe anataka waende kwa wanasaikolojia. Mama Ira wakati huu anafanya kimya sana, yuko karibu kimya na anachukua mtazamo wa kusubiri na kuona.

Kazi hiyo inaendelea kwa njia ambayo wakati wa mikutano michache ya kwanza, wanasaikolojia wanajaribu kusikia jinsi kila mtu anaona familia zao na shida zilizomo ndani yake. Kwa maana, kabla ya kuanza kazi yoyote, tunahitaji kuelewa kile familia inataka, kufikia malengo gani tutasonga pamoja, ili familia iwe na njia moja ya harakati, na haifanyi kazi kama katika hadithi kuhusu samaki, saratani na pike.

Wakati wa mikutano yetu, ilidhihirika kuwa watoto wadogo hawapati joto la kihemko kutoka kwa wazazi wao, na Yulia anamtunza Serezha na kuhamishia joto lake kwake wakati anamkimbilia asubuhi kukaa na kuzungumza. Wakati mwingine Julia anasaidiwa na baba yake, ambaye kawaida huwa na kazi sana kazini, lakini wakati mwingine hutumia wakati kwao, ingawa mama yake haamini na haoni. Peter tayari ni mtu mzima na, kwa kweli, ametengwa na familia, lakini mama yake bado anajaribu kumdhibiti, akitumaini kupata msaada na mawasiliano kutoka kwa mtoto wake, ambayo hataki kutoka kwa mumewe. Kwa hivyo familia nzima ilienda kwa njia tofauti.

Lakini ni nini cha kufurahisha zaidi, wakati sisi sote pamoja na familia tuliweza kuona kile kinachotokea, ilibadilika kuwa hakuna mtu bado alikuwa tayari kubadilisha chochote na kuwekeza katika kazi. Ghafla majira ya joto yalisaidia (kama wakati mwingine hufanyika katika kazi ya mwanasaikolojia - wakati mwingine ulimwengu unaokuzunguka husaidia), kwa sababu watoto wana likizo! Mama na watoto wake wadogo walienda kupumzika, na wanaume walikuwa na jukumu la kutunza familia. Natarajia kurudi kutoka likizo na natumahi kuwa majira ya joto yataongeza joto na furaha kwa uhusiano wao.

Hiyo ni, hadithi hii bado haina mwisho, lakini ningependa iwe mkali na ya kufurahisha.

Mara nyingi tunafikiria familia bora na kusahau kuwa upendo ni kazi ambayo inahitaji uvumilivu na uelewa mwingi kuhusiana na mwingine, uwezo wa kuzingatia hisia za mwingine na maelewano, mapenzi mara nyingi ni kazi ambayo wenzi wa baadaye huchukua. wenyewe wakati wa kuunda familia.

Natalia wako Fried