Mama Analia, Baba, Mimi!? Tunakwenda Chekechea

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Ndio, psyche yetu ya wazazi wakati mwingine ni dhaifu sana kwamba sio mtoto tu, lakini mara nyingi pia mama anahitaji kusaidia kutoka kwa machozi wakati wa kujitenga katika chekechea. Na hivi karibuni, kuna pia baba wanaogusa haswa. Lakini vipi ikiwa babu na nyanya wenye huruma pia wanajiunga na timu hii?

Hivi karibuni, suala la kukabiliana na chekechea imekuwa moja ya ngumu zaidi, na, ikiwa sio ya kushangaza. Hawana hoja juu ya nini cha kuchagua - kulia au kutomlilia mtoto katika kipindi hiki, kwa maneno mengine kuteseka au kuteseka. Kwa kweli, kila mtu anaelewa na kila mtu anataka mtoto asilie na ateseke, lakini hii ndio jinsi ya kufanikisha hili, hii ndio swali. Hapa, wazazi na waalimu wote hujikwaa kwenye kikwazo. Napenda kusema kwamba njia mbili tofauti za mchakato wa elimu zinakutana na jiwe moja.

Nakala hii pia inafurahisha kwa kuwa inaelezea matendo yangu wakati sikuwa na elimu ya kisaikolojia. Na, hata hivyo, ilikuwa upendo kwa mtoto wangu, umakini kwake na hisia zangu na uzoefu wangu ambao ulinipa dokezo nyingi sahihi.

Kukabiliwa na swali hili wakati wa kubadilika kwa mtoto wangu, na kuishi kwa hali ngumu katika chekechea, pia nilienda kwenye msimamo wangu katika suala hili. Nakiri kwamba intuition yangu, au hata, ningesema, silika ya mama, ilinisaidia katika jambo hili, kwani sikuwa na maarifa mengi na uzoefu katika mada hii wakati huo. Mtu atasema kuwa inawezekana kutegemea hisia tu katika jambo zito kama hilo. Ninakubali, huwezi! Lakini unajua, hisia hiyo ya mama ilinisaidia mara nyingi sana. Kulikuwa na kesi wakati uchunguzi huo huo ulifanywa na madaktari watatu kwa mtoto wangu wa miezi 4, hisia za mama iliibuka kuwa juu, haikukatisha tamaa hata wakati huo, ilinifanya nisome, nitafute majibu, jaribu kujitambua mwenyewe. Ni hivyo ilinisukuma kutokubaliana! Ilisema - kuzingatia kila kitu ambacho madaktari wanasema, lakini usisimame, tafuta jibu mwenyewe. Na unajua, ikawa sawa tena. Hali haikuwa ngumu sana, lakini utambuzi sawa na madaktari watatu ulibainika kuwa mbaya!

Kwa kweli, katika suala la kubadilisha mtoto kwenda chekechea bila hisia za mama, na ikiwa baba pia anashiriki kikamilifu katika suala hili, mtu hawezi kufanya bila hisia za baba. Kwa kuongezea, ikiwa mtoto hubadilika ngumu, analia, hana maana, sikiliza hisia zako, itakuambia nini? Je! Ni mapenzi tu?

Nitajaribu kukusaidia tu kwa kuchambua hali ambayo ilimpata mtoto wangu. Hali ni ya kawaida katika wakati wetu, na nadhani wazazi wengi watajiona wako ndani yake.

Kwa hivyo, mtoto wangu alienda chekechea akiwa na umri wa miaka miwili na nusu. Wakati wa kuchagua chekechea, nilitegemea mapendekezo mazuri sana kutoka kwa marafiki, na nilifanya kosa katika hili. Kama nitakavyoandika katika nakala "Kesi ya chekechea, au uchaguzi wa chekechea", juu ya maswala yote yanayohusiana na taasisi hii, kutoka kwa wazazi maoni yako ya kibinafsi lazima yaongezwa.

Kwa upande wetu, binti yangu alisikia juu ya chekechea tu kutoka kwa midomo ya wazazi wake, na pia nikamtambulisha kwa chekechea wakati nilipokuja kuzungumza na kichwa. Siku ya kwanza tulikaa saa moja tu kwenye uwanja wa michezo na watoto na mwalimu, ambapo niliruhusiwa kuwa na mtoto. Hakika tulikuwa na wakati mzuri na mtoto wangu na watoto wapya. Siku iliyofuata nilishauriwa kumleta mtoto kwenye kikundi na kumwacha hapo kwa saa moja. Hapa ndipo epic yetu ya kukabiliana ilipoanza. Kilio cha binti yangu, ambaye aligundua kuwa ninaondoka, haraka sana aligeuka msumbufu, mara moja aliondolewa kwangu, na akahimizwa aondoke. Niliondoka. Kwa hali ya mshtuko, nilisogea nyumbani. Nilitembea na kufikiria, na hii ndio hali ya kawaida ya mtoto, na hii ndio njia ya kupongeza watoto, ambayo kulikuwa na maoni karibu na chekechea hii? Sio tu kwamba mtoto alishtuka, lakini pia nilikuwa katika hali hii. Saa moja baadaye, niliporudi kumchukua, nilipomuona mama yangu, mtoto alikimbilia kwangu, akiangua kilio tena.

Siku iliyofuata, hisia za kimama zilinilazimisha kuchukua mambo mikononi mwangu. Wazo kwamba kitu katika bustani hii haifanyiki kama wanasema, kilianza kudhibitishwa na hafla zilizoendelea zaidi. Siku ya pili, na mimi na mtoto, walijaribu kufanya vivyo hivyo. Wakati huu tu, mimi kwa utulivu na adabu, lakini kwa uthabiti wa kutosha, nilisema kwamba sitaondoka bila kuthibitisha kuwa kila kitu kilikuwa sawa na mtoto, na muhimu zaidi, bila kuaga. Nilikaa. Ambayo bahari ya mashtaka ilinimwa upande wangu, kwamba nilikuwa nikifanya vibaya, kwamba ninaingiliana na mchakato wa kawaida wa chekechea, kwamba mwalimu amekuwa akifanya kazi katika chekechea kwa zaidi ya miaka 25 na huyu sio mtoto wa kwanza anayefanya hivyo hataki kujitenga na wazazi wake. Na, muhimu zaidi, wakati mtoto analia, unahitaji kumwacha na uondoke haraka ili asione wazazi wakiondoka.

Sasa wacha tuangalie sifa za njia ya chekechea kwa mabadiliko ya mtoto, ambayo tulielezea hapo juu, wacha tujaribu kuchambua njia hii inatoa. Nitaita njia hii kama hii:

Njia ya KUSHIRIKI KWA MOJA KWA MOJA au ushiriki mdogo wa wazazi katika mchakato wa kumrekebisha mtoto akae kwenye bustani. Kanuni zake za kimsingi:

Kanuni 1. Mtoto hukaa kwenye kikundi cha chekechea kwa mara ya kwanza. Mtoto lazima ajizoee mgeni mpya - mlezi. Kwa kanuni hii, nitajumuisha hali hizo wakati wazazi wanaruhusiwa kuwapo kwenye kikundi kwa zaidi ya saa moja na kwa siku moja au mbili, basi mtoto lazima ajibadilishe.

Kanuni ya 2. Kwa msaada wa mwalimu, mtoto lazima akabiliane na mazingira mapya - chumba kipya, watu wazima na wenzao, mfumo mpya wa uhusiano. Mzazi haipaswi kushiriki katika mchakato huu ili asicheleweshe mchakato wa kukabiliana. Au ushiriki wa mzazi katika mchakato huu haifai.

Kanuni ya 3: Mzazi lazima aende haraka bila kutambuliwa mpaka mtoto analia. Ikiwa mtoto bado hataki kuondoka na kulia, lakini waalimu waliweza kumvuruga kwa muda, basi mzazi, bila kuaga, inapaswa ondoka haraka, i.e. kwa maneno mengine " ceba mbali " … Hii itamzuia mtoto kukuza tabia ya ugonjwa.

Sasa, wacha tuota kidogo. Umekwama bila kutarajia kwenye kisiwa cha jangwa. Juu yake unakutana na wenyeji wa kirafiki wa karibu. Walakini, haujui lugha yao, mila, unakula chakula ambacho sio cha kawaida kwako, haulala kitandani kwako, na, muhimu zaidi, haujui kabisa ikiwa utaweza kurudi nyumbani, ona mpendwa wako hizo, nk. Je! Hisia zako ni zipi? Inatisha na kwa namna fulani haifai? Labda inatisha?

Hivi ndivyo unavyoanza kuhisi, baada ya kugundua kabisa kutokuwa na matumaini kwa hali yako, mtoto huhisi wakati anaachwa peke yake kwa mara ya kwanza katika kikundi cha chekechea akitumia njia ya njia iliyo hapo juu. Hasa mtoto aliyeachwa bila onyo kwamba watarudi kwa ajili yake, kwa kweli, anapotea tu maishani mwake. Ni tu ikiwa unajikuta katika hali kama mtu mzima, hauogopi mara moja, una ujuzi mwingi muhimu wa kuzoea, na mtoto hana ujuzi huo bado, kwa hivyo hofu huanza mara moja. Wakati huo huo, hofu kama hizo zinaamilishwa: hofu ya kila kitu mpya kabisa, hofu ya haijulikani, ni nini kitatokea kwake baadaye, hofu ya kupotea, kuachwa bila mama na baba, kwanini walipotea bila kutarajia, hofu ya mazingira mapya yasiyojulikana, hofu ya kuwasiliana, pamoja na watu wazima wenye urafiki, lakini wapya kabisa, wanaogopa kwamba mtoto hawezi kubadilisha chochote, hofu ya kutokuwa na tumaini, hofu ya upweke. Niambie, unataka mtoto wako awe katika hofu hizi zote?

Kama matokeo, hisia zote za mtoto zitachanganywa katika hofu moja endelevu au wasiwasi wa kila siku kwa siku hiyo.

Kwa hivyo, ni nini kiini cha njia iliyo hapo juu. Mtoto lazima apate na kupata hofu, na hofu hiyo imeundwa kwa makusudi na mazingira ya nje. Hakuna njia nyingine ya kutoka. Kwa hivyo yeye hupitia aina ya "ugumu" wa psyche. Vinginevyo, hataweza kukabiliana na uzoefu wake na hataweza kamwe kuzoea chekechea. Walakini, ni kweli?

Sasa wacha tugeukie utafiti katika uwanja wa saikolojia ya maendeleo. Inathibitishwa kisayansi kwamba kila kipindi cha kukua kina sifa ya hofu yake mwenyewe, hii ni ya asili na hakuna mbali nayo. Wale. kuna kinachojulikana kama hofu zinazohusiana na umri, ambazo, na mtazamo sahihi kwa mtoto, zinaishi haraka na hazina athari kubwa kwa psyche. Sababu kuu za ukuzaji wa hofu zinazohusiana na umri ni - mkutano na ulimwengu mpya, hadithi ya kuishi ya mtoto na bado ukosefu wa maarifa juu ya picha halisi ya ulimwengu.

Wacha tuonyeshe hofu kuu na ya kawaida inayohusiana na umri ambayo watoto wa chekechea wana:

Mara nyingi wazazi hufikiria kwamba ikiwa mtoto anaogopa kitu, ni:

1) kwanza - mbaya;

2) pili, ni muhimu kumsaidia mtoto kuondoa hofu yake.

Kwa kuwa tulijifunza kuwa kuna hofu zinazohusiana na umri, inakuwa wazi kuwa kupata hofu hizi sio mbaya, ni kawaida tu na ni asili yetu kwa asili. Na, ikiwa mtoto wako analia na anataka kuondoka kutoka kwa vitu vinavyojali, hii inaonyesha kuwa mtoto wako anaendelea kawaida kabisa. Walakini, kile wazazi wanafikiria juu ya pili ni kweli kabisa, mtoto anahitaji msaada ili kuondoa hofu hizi.

Sasa wacha tueleze ni kwanini. Hofu - ni hisia ambayo, kwa upande mmoja, hufanya kazi za ulinzi. Ni vizuri kwamba kuruka kutoka ghorofa ya pili inatisha. Lakini, ikiwa tuko katika hali ya hofu kwa muda mrefu, mhemko huu unakuwa hatari kwa psyche ya mwanadamu.

Je! Ni hatari gani ya mhemko wa woga?

1) Katika kiwango cha kibaolojia, hofu husababisha hali ya kusumbua ya mwili, mwisho hujengwa tena na hufanya kazi kwa hali mpya isiyo ya kawaida. Katika hali hii, mwili hauwezi kufanya kazi kwa muda mrefu.

2) Ikiwa mafadhaiko ni ya muda mrefu au woga hauendi, shida ya mwili hufanyika - uchovu, kukosa mawazo, kudhoofisha zaidi mwili na ukuzaji wa magonjwa anuwai. Hofu mara nyingi hupunguza au kukuza kushuka kwa kazi za kufikiria.

3) Katika kiwango cha kisaikolojia, hofu inajidhihirisha katika kuongezeka kwa wasiwasi, unyeti na kuwashwa. Hofu mara nyingi huhamia kwa ufahamu - na hujidhihirisha katika ndoto mbaya.

4) Kwa kuongezea, wanaweza kuchangia ukuzaji wa magonjwa ya neva, mwanzo wa dalili ambazo mara nyingi hujidhihirisha kwa ukali, tiki, kigugumizi, kutokuwepo kwa mkojo, enuresis, nk.

5) Nguvu hisia za hofu, uzoefu tu mara moja – inaweza kukaa kwa maisha yote.

6) Imethibitishwa, nini hofu inayopatikana katika utoto inaweza kusababisha mabadiliko ya akili, ambayo itajidhihirisha tayari katika utu uzima.

Kwa hivyo nina swali, kwa nini kukuza hisia hizi? Kama nilivyoandika hapo juu, kuna njia ambayo mtoto, akiachwa peke yake na hofu yake, kana kwamba "amekasirika", anakuwa na nguvu. Hasa, badala yake. Mtoto ana sifa ya kuzamishwa zaidi katika wasiwasi na uzoefu, kwani mtoto bado anachukua kila kitu halisi, bado hana ujuzi wa picha halisi ya ulimwengu.

Sasa ningeangazia nukta moja ambayo hupuuzwa wakati wa kutumia njia iliyo hapo juu ya kurekebisha. Lengo kuu la njia hiyo ni kwamba mtoto aache kwanza kulia na kutulia, ambayo ni nzuri sana. Walakini, je! Utulivu huo wa mtoto unaonyesha kwamba ameacha kuogopa? Huu ndio ukweli ambao umekosa katika njia hii. Utulivu wa nje sio sawa na kutoweka kwa hofu.

Kwa hivyo, kwa mfano, binti yangu pia alitulia siku ya kwanza haraka sana baada ya mimi kuondoka, lakini niliporudi na kuniona, alitokwa na machozi mara moja, na hivyo akaachilia hisia zake ambazo hazijasuluhishwa - hofu!

Kweli, sasa swali kwako: " Wazazi wapendwa, unafikiri uwepo wako katika kikundi na mtoto husaidia kukabiliana na hofu hii? "

Wakati wa kuagana, mtoto hatakuruhusu uende, atakuuliza ukae naye, kulia, ukumbatie kwa nguvu (binti yangu alinishika kwa nguvu sana kwamba sikuwahi kuhisi nguvu kama hizo mikononi mwake hapo awali), ili uweze usiondoke. Je! Ni jambo gani la kwanza mtoto anapata wakati huu? Hofu. Kwa hivyo, kukabiliana na hisia hizi za kimsingi katika hali na mazingira mapya kabisa, ambayo mtoto wako atajikuta kwa mara ya kwanza, inaweza kusaidia. mzazi tu. Mwelimishaji, bila kujali ni mzuri na amesoma kiasi gani, hubaki mtu mpya na asiyejulikana kwa mtoto, ambayo kabla yake kawaida ana moja ya hofu ya kawaida ya utoto - hofu ya wageni.

Inaonekana kwangu kwamba hatua kwa hatua tunafikia hitimisho la kimantiki la uchambuzi wetu - mzazi tu ndiye anayeweza kumsaidia mtoto kukabiliana na mazingira mapya, kwa sababu ndiye yeye ndiye kitu pekee ambacho hakisababishi wasiwasi kwa mtoto. kwa hivyo wakati wa mabadiliko ya mtoto kwa mazingira yoyote mapya, uwepo na msaada wa mzazi haipaswi kukaribishwa tu, lakini lazima iwe ya lazima! Ni juu ya suala hili kwamba waalimu na waalimu wanaendelea kujadili.