2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54
Alipokuwa msichana mdogo, aliota kucheza piano.
Alitamani sana hivi kwamba alijifikiria kila wakati akikaa kwenye chombo na akicheza nyimbo nzuri, na ndani ya ukumbi wasikilizaji walimpigia makofi na kupiga kelele: "Umefanya vizuri! Kwa encore! Kwa encore!" Na yeye tena, alicheza na kucheza kila kitu …
Lakini, kwa bahati mbaya, katika kijiji kidogo alikoishi, hakukuwa na shule ya muziki, na sio shule tu - hata kilabu cha muziki. Na hata ikiwa wazazi wake walikubali kumpeleka kituo cha mkoa, kilomita 40 kutoka nyumbani, kwenda madarasani, labda hangekuwa amenunua piano - ni ghali sana, na ninaweza kuipata wapi katika kijiji hiki..
Alielewa haya yote na hakugugumia hata juu ya ndoto zake, na hii ilimzidisha huzuni zaidi. Alichukia maisha yake na kijiji chake kidogo, na akaahidi kwamba haraka iwezekanavyo, ataondoka hapa kwenda mji mkubwa! Na pia, watoto wake watakuwa na kila kitu, kila kitu wanachotaka! Na atawapa fursa ya kusoma katika duru zote..
Miaka mingi baadaye, aliondoka kwenda jiji kubwa - aliweka ahadi yake mwenyewe. Na miaka michache baadaye, binti yake alizaliwa (wacha tumwite Katya).
Katya alikua kama msichana mtulivu na mtiifu, aliwapenda na kutii wazazi wake, mama yake alimpenda, kuruhusiwa na kununua kila kitu anachoweza …
Katika umri wa miaka 6, mama yangu aliamua kumpeleka Katya kwenye shule ya muziki ("Sikuweza, basi mtoto wangu ajifunze," aliwaza). Mwanzoni, Katenka alipenda sana masomo yake, alikuwa na hamu ya kucheza piano, akielewa kusoma na kuandika kwa muziki, na alifanya hivyo kwa furaha. Mama hakuweza kupata kutosha …
Katika umri wa miaka 8, Katya alinunuliwa piano, na akaanza kusoma nyumbani, na mama yake alivutiwa sana na udhibiti na ufuatiliaji wa madarasa ambayo Katya alianza kuwapenda kidogo na kidogo.. lakini alimpenda mama sana na hakutaka kumkasirisha, kwa hivyo aliendelea kusoma. Miaka ilipita …
Katika shule ya kawaida, Katyusha alisoma vizuri sana, lakini zaidi ya yote alipenda kuchora, hata alishiriki kwenye kuchora Olimpiki na akachukua nafasi ya 3 jijini hapo. Wakati huo aligundua kuwa angependa sana kujifunza jinsi ya kuchora kitaalam, alikuwa na mawazo ya mfano na mawazo kamili kabisa na angependa kuweza kuhamisha haya yote kwa rangi kwenye karatasi … lakini vipi kuhusu muziki? Baada ya yote, alichukua wakati wake wote wa bure (wale ambao walisoma katika shule ya muziki wanajua: mara 2 kwa wiki utaalam, mara 1 kwa wiki solfeggio, mara 1 fasihi ya muziki, mara 1 kwaya na mara 2 kwa wiki kuambatana masomo ya kawaida nyumbani). Huwezi kuacha! Mama atakasirika sana, kwa sababu muda na pesa nyingi zimewekeza na juhudi kubwa, na piano imenunuliwa … ni huruma kwa mama (…
Kufikia umri wa miaka 12, Katya alielewa kwa hakika kuwa yeye hakuwa mwanamuziki na kwamba hakuna kitu kizuri kitakachotokana na hilo. Tayari anachukia shule ya muziki na muziki, na kila kitu kilichounganishwa nayo … lakini bado alitaka kuchora … na alithubutu kuwaambia wazazi wake juu ya hamu yake. Wazazi, isiyo ya kawaida, waliunga mkono, lakini kwa kuwa haikutakiwa hata kuacha shule ya muziki (na Katya hakutaja hii pia), waliamua kuwa shule ya sanaa itakuwa nyingi sana, kwa hivyo walimpa kusoma katika sanaa studio mbali na nyumbani
(Mama alikumbuka kwamba aliahidi kusaidia juhudi zote za watoto na kuwapa nafasi ya kusoma popote wanapotaka …)
Katya alikuwa na furaha! "Ni sawa, acha kuwe na muziki, nitashikilia kwa namna fulani, lakini ndoto ya kuchora mwishowe itatimia!" Lakini, kama unavyojua, watoto wanavutiwa sana na wana mazingira magumu, haswa mwanzoni mwa ujana. Psyche ya watoto iko mbali kabisa na kila kitu kidogo hugunduliwa na watoto kama shida ya ulimwengu wa kiwango cha ulimwengu, na haswa katika zabuni hii, umri wa mpito. Kwa hivyo ilitokea na Katya wetu. Hakukubaliwa katika studio ya sanaa, hakupitisha mashindano (ingawa hakuchora vibaya sana), lakini mahitaji yalikuwa kali. Walimfafanulia kile kilichokuwa kimekosewa, walijitolea kufika kwenye mtihani mwaka ujao … lakini alikubali kufeli huku karibu sana na moyo wake hata hakukaa kuchora tena …
Je! Vipi kuhusu muziki, unauliza?
Katya aliuchukia muziki hata zaidi: kwa sababu yake, hakuenda shule ya sanaa, kwa sababu yake hakuweza kufaulu mtihani kwenye mduara wa sanaa, kwa sababu yake hakuna wakati kabisa wa kuteka …
Katya aliacha shule ya muziki miezi michache kabla ya mitihani ya mwisho, na kashfa kubwa katika familia yake na lawama kwamba wakati na pesa nyingi zilitumika kwake, na yeye ni mtu wa kutoshukuru …
Na yeye hakuwahi kukaa kwenye piano pia …
Hapa kuna hadithi kama hiyo … na jukumu lako, wazazi wapendwa, ni kupata hitimisho sahihi kutoka kwake na sio kuharibu talanta za watoto wako!
Ilipendekeza:
Kifo Cha Mtoto. Jinsi Ya Kuwa Familia Baada Ya Kupoteza Mtoto
Kifo cha mtoto. Kifo cha mtoto ni hasara ambayo haiacha chochote kilicho hai ndani yako. Maisha ni mchakato wa mapambano ya kuishi. Wako mwenyewe, wapendwa wako, marafiki wako, biashara yako, maoni yako, udanganyifu wako, matumaini yako, nchi yako, nk, nk.
Jinsi Shida Zisizotatuliwa (zisizoponywa) Zinaweza Kuharibu Maisha Yetu
Katika nakala hii ningependa kuzungumza juu ya kwanini ni muhimu kufanya kazi na hisia na hisia zako hasi, kuziishi na kuziacha ziende, ukipe nafasi ya hafla mpya katika maisha yako. “Niko peke yangu, peke yangu. Watakusaliti hata hivyo.
Maagizo Ya Wazazi, Au Jinsi Ya Kuharibu Maisha Ya Watoto Wako
Je! Ni mawazo yako ngapi kichwani mwako? Alizaliwa na wewe binafsi? Tamaa zako ngapi? Je! Unachagua vingapi maishani mwako? Kila kitu? Nusu? Mara kwa mara? Je! Ikiwa nitakuambia kuwa unalala na kutenda kama roboti 95% ya maisha yako? Na mabaki pia yako chini ya ushawishi wa mtu mwingine, ndio.
"Ni Ngumu Shuleni!" Jinsi Ya Kuharibu Maisha Ya Mtoto Na Ushauri Na Misemo Ya Kijinga?
1. Kudhalilisha hadhi ya mwalimu Kawaida uthamini wa mwalimu unatokea kwa msingi wa mashindano: wazazi huanza kushindana na mwalimu, ambaye ghafla wakati fulani anakuwa na mamlaka zaidi kwa mtoto kuliko wao wenyewe. Kama sheria, watu wazima bila kujua wanahusika katika mapambano haya na, kwa vitendo vyao wenyewe, wanaharibu muungano unaowezekana kati ya mwalimu na mwanafunzi, ambayo ni muhimu sana kwa miaka yote inayofuata ya masomo.
Jinsi Ya Kuchagua Zawadi Bila Kuharibu Likizo
Inapendeza sana kupokea zawadi. Sababu yao, kwa kanuni, sio muhimu. Ukweli wa kupokea zawadi ni wa kupendeza. Nini tu kutoa? Wanaume na wanawake wanahangaika sana jinsi ya kupendeza jinsi ya kuchagua zawadi inayofaa nusu ya pili. Lakini mara nyingi hufanyika kwamba kitu kilichopokelewa kama zawadi hakifurahishi na haitoi raha inayotarajiwa.
