Ufafanuzi Wa Hotuba - Ufafanuzi Wa Mawazo: Jinsi Ya Kuboresha Hotuba Yako

Orodha ya maudhui:

Video: Ufafanuzi Wa Hotuba - Ufafanuzi Wa Mawazo: Jinsi Ya Kuboresha Hotuba Yako

Video: Ufafanuzi Wa Hotuba - Ufafanuzi Wa Mawazo: Jinsi Ya Kuboresha Hotuba Yako
Video: Jinsi ya Kuandaa mahubiri ya ufafanuzi 2024, Aprili
Ufafanuzi Wa Hotuba - Ufafanuzi Wa Mawazo: Jinsi Ya Kuboresha Hotuba Yako
Ufafanuzi Wa Hotuba - Ufafanuzi Wa Mawazo: Jinsi Ya Kuboresha Hotuba Yako
Anonim

Ikiwa watu karibu na wewe tayari wanaelewa unachosema, je! Unahitaji kufikiria mara nyingine juu ya jinsi unavyozungumza? Hasa ikiwa hauhusiani na mawasiliano ya kitaalam au kuongea kwa umma? Ksenia Chernova, mkufunzi wa mbinu ya hotuba, ana hakika kuwa ndiyo: kwa maoni yake, sauti nzuri na hotuba wazi ni hitaji la msingi kama, kwa mfano, sura nadhifu. Tulizungumza na Ksenia na kugundua ni kwanini na jinsi gani unaweza kujitegemea kukuza ujuzi wako wa kuongea

Kawaida watu huwa na maswali "Kwanini uvae vizuri?" au "Kwanini utembee na kichwa kilichooshwa na meno yaliyonyooka?" (sisi, kwa kweli, tunazungumza juu ya jamii fulani ya watu ambao wanajali jinsi wanavyoonekana na ni maoni gani wanayoyatoa). Ni hadithi ile ile na sauti.

Sauti - hii ni sehemu ya utu wetu, sehemu ya tabia yetu, ambayo watu husoma habari juu yetu sisi ni nani. Ikiwa sisi ni wazuri wa kuibua, lakini tunafungua midomo yetu na kuanza kutapika, kunung'unika, kutafuna maneno, kusema kwa utulivu, bila shaka, na kasoro - ulimwengu unaotuzunguka huanguka kweli. Hawaelewi, wana aina ya dissonance ya utambuzi kati ya kile wanachokiona na kile wanachosikia. Na ikiwa tunataka kuunda maoni sahihi ya mtaalamu, mtu anayejiamini anayejua anachotaka, lazima tuseme mbaya kuliko mtangazaji wa Runinga aliyepata mafunzo kidogo. Na sio ngumu.

Sauti ni muundo rahisi sana na unaoweza kubadilika ambao unaweza kubadilika kwa njia ile ile kama mwili wetu unaweza kubadilika

Lakini ikiwa katika kesi ya mwili huu ni mchakato mrefu, angalau miezi 3-6, basi unaweza kufundisha sauti yako haraka sana. Kwa kuongezea, unaweza kuona mabadiliko ya kwanza, lakini muhimu, sema, katika masaa 16 ya madarasa (hizi ni siku mbili za elimu kamili na mafunzo), na zingine tayari ni suala la kawaida.

Baada ya kupokea sauti kama ambayo anapenda, mtu huanza kujisikia tofauti kabisa - kujisikia halisi, kujiamini zaidi, kuwa na udhibiti wa hali hiyo. Sauti ni mafunzo. Kupumua, sauti, mafunzo ya usemi. Na pia - udhibiti wa fahamu wa kawaida wakati wa mazungumzo: ni muhimu angalau kufikiria juu ya jinsi ninavyopumua, ambapo ninasikika, ikiwa nimepoteza resonator yangu, ambayo ni rahisi kwangu kuzungumza, ikiwa kinywa changu kinafunguliwa, ikiwa ulimi wangu unafanya kazi vizuri..

Hoja hizi zote ni suala la nidhamu, kama katika biashara yoyote ambayo tunataka kufanya vizuri. Kama tabia yoyote, kama urekebishaji wowote mwilini, akili, mwili, mafunzo ya sauti na usemi - kila kitu kinachukua muda. Kwa mtu ni wiki mbili, kwa mtu ni mwezi, na kwa mtu siku saba zinatosha. Haiwezekani kutabiri ni lini mafunzo ya hotuba yataingia maishani kama ustadi wa kudumu, lakini ikiwa una utaratibu wa kutosha, hakika itatokea na haitachukua zaidi ya mwezi. Jukumu langu katika mchakato wa mafunzo ni kuwafanya watu wafurahie njia wanayoongea na jinsi wanavyosikia. Sauti sahihi kawaida hutoka kwa mwili uliyo nyooka na kupumzika, hii ni matokeo ya usanidi sahihi wa misuli, wakati mwili hauchoki kuongea, lakini hufurahiya ukweli kwamba unasikika umejaa.

Mbinu ya usemi ni nini? Kwa jumla, ni jumla ya kupumua sahihi, kupiga sauti katika sehemu sahihi, ufunguzi sahihi wa kinywa na kazi ya vifaa vya kuelezea, na, muhimu zaidi, kujaza fomu hii yote na yaliyomo - asili yake, ukweli, hisia na nishati. Hivi ndivyo watu huitikia, kwa sababu jambo kuu ni wakati, pamoja na kuwa na sauti nzuri ya sauti, tunajua pia jinsi ya kuwasilisha kila kitu tunacho.

Unaweza kufanya nini mwenyewe kuboresha usemi wako?

Mafunzo ya hali ya juu ya usemi ni mchakato ambao unahitaji kusimamiwa na mtaalam. Walakini, kuna hatua za kimsingi, za awali ambazo kila mtu anaweza kuchukua peke yake ili kuona mabadiliko ya kwanza na, labda, fikiria juu ya jinsi ya kugeukia mafunzo ya kitaalam.

Kupumua na joto-up

Msingi wa usemi mzuri ni kupumua sahihi, kwa hivyo angalia jinsi unavyopumua wakati mwingine unapoamka. Kawaida, wakati mtu amepumzika, wakati bado hajaruka kutoka kitandani na kukimbia kufanya biashara, misuli ambayo tunahitaji kumfanyia kazi. Kwa hivyo, jaribu kuwahisi - ni misuli gani inayokufanyia kazi unapolala katika hali ya utulivu? Je! Una aina yoyote ya vifungo nyuma yako? Unapumua nini? Binafsi sijakutana na watu ambao, wakiwa katika hali ya utulivu, wangepumua na kitu kingine isipokuwa tumbo lao - ambayo ni njia ambayo unahitaji kupumua. Tunapopumua tulia, kulia, kikohozi, kucheka, njia za asili hufanya kazi kwetu - tunafanya yote haya na misuli ya tumbo.

Watu wengi ambao hufundisha usemi hujaribu kuwapa wanafunzi wao kupumua kwa sauti, ambayo sio lazima, kwa sababu usemi na sauti ni vitu tofauti. Ndio, wana kanuni sawa, lakini kuna nuances kadhaa ambazo ni muhimu kwa uzazi wa sauti. Sauti ya sauti hutofautiana na sauti iliyosemwa angalau kwa kuwa inasindika zaidi. Ikiwa sote tunazungumza kwa sauti ya sauti, tungesikia kama mwimbaji wa opera wa katuni. Ili tuwe na raha ya kuongea, ili sauti ionekane inamwagika kutoka kwa mwili wetu yenyewe, tunahitaji kuzingatia mbinu za kupumua na tumbo.

Saa ya asubuhi, umelala kitandani, ukiangalia jinsi tumbo linapumua, unapokuwa umepumzika, pumua ndani na nje kwenye "fuuu" na midomo iliyofungwa kidogo. Jihadharini kwamba wakati huu kifua chako hakihami. Baada ya "fuuu" kadhaa tunavuta na kutoa "c", kana kwamba tunakamua hewa kutoka kwetu na misuli ya tumbo, misuli mingine yote inapaswa kutulia. Fikiria kwamba katika tumbo la chini unayo, kama ilivyokuwa, hifadhi ya hewa (hewa ambayo tunatoa ni sauti yetu inayowezekana), na sasa unatoa hewa hii yote kutoka kwenye hifadhi chini ya shinikizo kwenye meno yako ya mbele. Sio juu ya kichwa, sio mahali pengine nyuma ya kichwa, lakini kwenye meno ya mbele na sauti "s". Na kwa hivyo mara 6-8, baada ya hapo unahitaji kuamka na kujaribu kufanya mazoezi sawa, lakini tayari umesimama.

Baada ya kuelewa kuwa unapumua kwa usahihi na huna vizuizi kati ya tumbo lako na meno ya mbele, jaribu njia ile ile, bila kubadilisha kitu chochote kwenye misuli, toa sauti "m" ili meno yako, mdomo wa juu, na mabawa ya puani … Hii inaitwa resonator - kuna nne kati yao, lakini kwa kuwa tunafundisha vitu vya msingi peke yetu, na zoezi hili tunakanda ile kuu. Hatua inayofuata ni kuchanganya kulia na joto la sehemu ya kizazi na bega ya mwili, ambayo ni, wakati unapumua "m", fanya duru kadhaa laini na kichwa chako upande mmoja, halafu kwa upande mwingine, juu na chini na kushoto na kulia. Kisha tunabadilika kwa mabega: tunasikika ndani ya resonator na kufanya harakati za duara kwa mwelekeo mmoja juu ya pumzi moja, tunachora hewani - na kwa mwelekeo mwingine kwenye kuvuta pumzi inayofuata. Kwa nini tunakanda mabega na shingo? Kwa sababu ikiwa wana aina fulani ya vifungo, hii pia inaingilia kuzungumza vizuri. Kwa mfano, ikiwa mabega yameinuliwa, sauti haisikii hata, lakini badala ya kusagwa.

Tamko

Baada ya kunyoosha mwili, shingo na mabega, tunafundisha kifungu rahisi: "Mama, mama, asali kwetu", bado tukiongea kana kwamba ni kutoka tumboni. Kwa kifungu hiki, tunajifunza kuchanganya sauti sahihi ya konsonanti na vokali - unahitaji kujifunza jinsi ya kufanya ili kusiwe na mapumziko kati ya "m" na "a" - halafu, mwishowe, tunaendelea kupasha moto maelezo vifaa, fanya mazoezi ya viungo, kukanda midomo, ulimi na taya.

Hapa kuna mazoezi rahisi zaidi ya midomo ya joto (unaweza kutazama kwa urahisi utendaji wao wa kuona kwenye mtandao):

- Tunanyoosha midomo yetu na "proboscis" na kuipotosha kutoka upande hadi upande. Ni muhimu kupotosha na midomo yako na usifanye kazi na taya yako - imefungwa na haisaidii midomo, ni misuli ya uso tu inayofanya kazi! Tulifanya hivyo mara 8 kutoka upande hadi upande na tukaondoa mvutano, kama farasi, aina ya "pfrrr" kutoka tumbo hadi midomo, ili midomo ipepete.

- Halafu tunafanya vivyo hivyo, lakini sasa tunasonga midomo yetu juu na chini, pia mara 8 na pia tupunguze mvutano.

- Sasa tunawasha ulimi na katika harakati za duara ndani ya kinywa chetu tunakanda misuli ya mashavu na midomo, na ulimi wenyewe umepigwa. Hili ni zoezi gumu, misuli imechoka nayo, lakini ni uchovu mzuri. Hii inapaswa kufanywa mara 5 kwa mwelekeo mmoja na mara 5 kwa upande mwingine, ukibonyeza ulimi kwenye mashavu na midomo. Tunatoa mvutano.

- Baada ya kunyoosha ulimi na midomo, tunakanda taya. Kwanza, tunakanda tu viungo vya taya karibu na masikio na vidole vyetu, kisha tufungue kinywa chetu ili vidole vianguke ndani ya mashimo haya ya parotidi, kisha uweze kusonga taya kutoka upande hadi upande.

- Kuna zoezi moja la siri zaidi - tunachukua alama, midomo, wino, penseli, kwa ujumla, kitu chenye mviringo, na kukiingiza kinywani, tukikiibana na meno yetu, tukitazama ikiwa misuli ya uso haiko sawa - wao inapaswa kuwa walishirikiana. Katika hali hii, tunaanza kusema, kwa mfano, kifungu safi kifuatacho: "Alhamisi ya nne, saa nne na robo, nne ndogo nyeusi nyeusi walikuwa wakichora kuchora kwa wino mweusi." Jukumu lako ni kufanya maneno yawe wazi kama iwezekanavyo hata katika hali hii ya wasiwasi. Hii itafungua taya yako, midomo na ulimi kikamilifu, na utakapochomoa alama kutoka kinywani mwako, utahisi mara moja jinsi ya kuzungumza na sauti rahisi zaidi.

Kwa ujumla, katika hali ya mazoezi ya viungo ya vifaa vya kuelezea, hakuna mazoezi mabaya - fanya yoyote ambayo unapata. Kitu cha pekee: hakikisha kwamba unapoanza kutumia vifaa vyako vya sauti vyenye kubana, midomo yako haifanyi kazi na "haichezi" uso wako wote, inaonekana kuwa mbaya, kutamka haipaswi kumkasirisha msikilizaji wako. Angalia kwa karibu jinsi watangazaji wa Runinga wa hali ya juu wanavyosema: hawana usemi mwingi, lakini taya yao hufunguka vizuri kwa sauti za sauti zilizosisitizwa. Hakuna mtangazaji hata mmoja, labda, anayezungumza kwa kinywa kilichofungwa na taya iliyofungwa, lakini katika maisha ya kawaida kuna watu wengi kama hao.

Kamusi

Diction inaweza kufanyiwa kazi na ubora wa hali ya juu katika siku 3-5 tu za madarasa, ikiwa utatumia angalau dakika 2 ya wakati wako kufanya mazoezi ya usemi na misemo kila siku. Twisters ya lugha safi ni misemo na vishazi maalum, sawa na vijisenti vya ulimi, lakini hatutumii kusema haraka, bali kusema wazi.

Mfano wa usemi wa maneno: "Kuna pop kwenye lundo, kofia iko kwenye kitako, chungu iko chini ya kitako, na pop iko chini ya kofia." Mara nyingi, wakati watu wanasema kwa mara ya kwanza, "humeza" nusu ya sauti. Tamka kifungu hiki, ukitamka wazi wazi na wazi mwisho (unaweza kujirekodi kwenye maandishi ya sauti ili usikilize kutoka pembeni). Ifuatayo, angalia jinsi unavyotamka vokali zilizosisitizwa. Wanapaswa kuwa na sauti ndefu kidogo na iliyojaa zaidi ya sauti kuliko sauti zingine. Vokali zilizobanwa ni msingi wa neno, zinawajibika kwa ujazo wake na uzuri.

Na nukta moja zaidi ambayo inapaswa kuzingatiwa ni ufasaha wa usemi: jaribu kuzungumza kila kifungu kama neno moja, kama muundo mmoja. Maneno yanapaswa kutiririka, unahitaji kuzungumza kwa mtazamo, na sio kuweka nukta kila neno.

Mafunzo ya hotuba sio ya jamii ya michakato ambayo lazima ifanyike wakati wa utoto. Ikiwa katika utoto haukufundishwa kusema kwa usahihi, hii haimaanishi kwamba unahitaji kumaliza hotuba nzuri, kwa sababu mtu ana nafasi ya kufanya kazi na sauti katika umri wowote.

Ilipendekeza: