Muhimu Tena: Usalama Wa Mtandaoni

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Katika ulimwengu wa teknolojia ya kisasa, kila mtoto anaweza kupata mtandao kutoka umri mdogo

Leo, haishangazi tena kuwa watoto wa miaka miwili hupata katuni wanazozipenda kwenye YouTube bila shida yoyote, na wanafunzi wa darasa la kwanza wanapata habari zote muhimu kwa kutumia Google. Ukuaji huu wa teknolojia ya habari, kwa kweli, una faida nyingi.

Walakini, upatikanaji wa habari pia una hasara kwa sarafu. Ili kumlinda mtoto wako kutoka kwa habari isiyo ya lazima au isiyo salama, lazima ukumbuke sheria za msingi.

Kupanga habari

Habari inapaswa kupangwa kulingana na umri wa mtoto. Watoto walio chini ya umri wa miaka kumi na mbili wanahitaji kuzuia upatikanaji wa rasilimali fulani. Kwa hili, watoaji wengi wa kisasa hutoa udhibiti wa wazazi. Ole, kwa maswali yasiyodhuru kabisa, injini ya utaftaji mara nyingi hutoa habari inayodhuru psyche ya mtoto.

Kwa mfano, windows zinazoibuka za asili ya ponografia ni kawaida sana. Mtoto hataelewa muktadha wa dirisha hili, lakini picha yenyewe itachapishwa katika fahamu ndogo na inaweza kujitokeza baadaye kidogo, wakati kuna ufahamu zaidi katika mada hii. Usiogope, funga macho yako au fukuza mtoto wako mbali na kompyuta ikiwa atapata picha kama hizo. Jaribu kujibu kwa utulivu kabisa, bila kuzingatia umuhimu maalum na bila kuzingatia kihemko au kwa sauti.

Ni kawaida tu kwa mtoto mkubwa kuwa na maswali juu ya yaliyomo kwenye tovuti na kurasa fulani. Mara nyingi, wazazi wana mshtuko, hisia ya aibu. Masilahi ya mtoto kwa ngono, vurugu, na mada zingine "hatari" kijamii mara nyingi huwatisha wazazi. Walakini, ni kawaida kabisa na kawaida. Hii ni sehemu ya kupendeza ulimwenguni. Jibu la kawaida ni kutoa maelezo ya chini ambayo mtoto anahitaji. Toa maneno mafupi na wazi ambayo yanajibu maswali ya mtoto kwa usahihi. Kwa maneno rahisi, hakuna maelezo. Maelezo yanahitajika katika umri mkubwa, kuanzia miaka 10-12: basi mtoto anaweza kuchambua habari.

Mazungumzo

Jambo la pili kukumbuka ni misingi ya usalama wa habari. Ni muhimu kuelezea kwa mtoto, kuanzia miaka 6-7, kwamba mtu kwenye wavuti na mtu kwa ukweli sio kitu kimoja. Ni kupitia watoto na vijana ambao wahalifu wa mtandao (wasafirishaji, watapeli, wanyanganyi) hupata habari wanayohitaji. Psyche ya mtoto bado ni dhaifu kuliko psyche ya mtu upande mwingine wa mtandao. Lakini wazazi wana uwezo wa kuweka mipaka na kuelezea matokeo. Jambo kuu ni kujua hatari mwenyewe na kujiandaa kwa mazungumzo haya.

Kwa hivyo, ni nini kinachostahili kujua juu ya watapeli wa mtandao ambao wanaweza kufinya habari kupitia mtoto wako: wanajua saikolojia ya mtoto, kuongea misimu, wanajua mitindo ya ujana na kupata lugha ya kawaida na watoto. Mara nyingi, watu hawa huunda akaunti kadhaa kwenye mitandao ya kijamii, ikionyesha umri wa jamii ya watoto na vijana wanaopenda. Zinaonyesha masilahi ambayo ni ya kawaida kwa umri uliopewa, na hupigwa haraka kwa uaminifu. Kupitia mazungumzo ya moja kwa moja, kuongoza maswali, wanapata habari juu ya hali ya kifedha ya wazazi, juu ya aina gani ya familia, ni uhusiano gani katika familia, ni shida gani. Hali rahisi ni kujua wakati hakuna mtu nyumbani na kuiba nyumba. Lakini kunaweza kuwa na athari mbaya zaidi - utekaji nyara, ubakaji, utekaji nyara, kutuma nje ya nchi.

Vipengele vya umri wa usalama wa mtandao

Ili kulinda mtoto kwenye mtandao, ni muhimu kuelewa tabia za umri kwenye mtandao na kuunda sheria za kutembelea mtandao katika familia. Kwa watoto chini ya umri wa miaka kumi na mbili, kuvinjari rasilimali za mtandao inapaswa kufanywa chini ya usimamizi wa wazazi. Na wazazi wanapaswa kupata kuingia na nywila, mitandao ya kijamii na barua pepe. Huu sio ukiukaji wa nafasi ya kibinafsi, ni dhamana ya usalama. Ili kufanya mchakato huu kuwa laini na usio na mizozo - unda akaunti na anwani za barua pepe na mtoto wako, kaa karibu naye, msaidie katika mchakato huu. Hifadhi nywila mahali salama.

Kwa watoto wakubwa, baada ya umri wa miaka kumi na mbili, nafasi ya kibinafsi inakuwa halisi zaidi, na pia inawezekana kuzungumza na kuelezea hatari ambazo zinaweza kujificha nyuma ya tovuti au watu kwenye mtandao. Mazungumzo haya hayapaswi kusikika kama pendekezo au maagizo. Ni bora ikiwa inafanyika katika kiwango cha majadiliano na kubadilishana maoni. Muulize mtoto ikiwa anajua visa ambapo mtu mbaya alipata habari kupitia mtoto juu ya familia yake, au akajifanya sio yeye ni nani haswa. Muulize mtoto wako maoni yao juu ya mtu huyu. Uliza juu ya nini shujaa wa hadithi anapaswa na hakupaswa kufanya, jinsi angeweza kuelewa kuwa mtu anavuka mpaka wa nafasi yake ya kibinafsi.

Kumbuka

Katika muundo wa majadiliano, unaweza kukutana na imani potofu za mtoto juu ya nini ni nzuri na nini ni mbaya, halafu kuna jaribu la "kumsomesha". Lazima ujiepushe na jaribu hili, vinginevyo una hatari ya kujikwaa juu ya upinzani na kuimarisha programu tofauti za tabia. Njia bora ni kuelezea hadithi juu ya mtoto mwingine ambaye alifanya hivyo na jinsi mtu mbaya alivyofaidika nayo. Mhimize mtoto wako kwa uhuru kupata njia sahihi za tabia, kuchukua vitendo vya mtapeli. Hii inafanya kazi haswa na vijana, ambao hugundua nusu tu ya habari inayotoka kwa watu wazima na mara nyingi hufanya vinginevyo.

Jambo la pili nataka kukuvutia ni jamii na tovuti ambazo zina hatari kwa psyche au afya ya mtoto. Tunazungumza, kati ya mambo mengine, juu ya kile kinachoitwa Vikundi vya Kifo - jamii za mtandao ambazo huchochea psyche isiyo thabiti ya watoto na vijana kujiua. Ole, watoto wengi wanahusika katika hii. Karibu nusu yao hufanya vitendo vya kujiumiza, wakati wengine wanajaribu kujiua.

Kutoka kwa mazoezi

Katika mazoezi yangu, kulikuwa na kesi wakati msichana mchanga ambaye alitoroka kutoka kwa jamii kama hiyo alinijia mwenyewe. Ninashiriki hadithi hii kwa idhini ya msichana mwenyewe na mama yake. Wanavutiwa na watoto na wazazi wengi iwezekanavyo wanaonywa juu ya hatari hii.

Mgonjwa wangu alikuwa mgonjwa na ugonjwa unaoendelea, usiopona ambao huathiri hali yake. Maadili ya mtoto yaliyofadhaika yakawa uwanja mzuri wa kuzaa kwa kushawishi maoni ya kujiua. Msichana alishiriki mawazo na mhemko wake katika hali kwenye moja ya mitandao ya kijamii. Kwa kujibu hoja hiyo ya kusikitisha, ufafanuzi ulikuja na pendekezo la kuzungumza kwa "faragha", kuwa na mazungumzo ya moyoni.

Sifa ya watangazaji kama hao (jamii za mtandao) ni kwamba hawaburuzi watu na maoni ya kujiua, wanasaidia, huchochea tumaini, huonyesha uelewa na huruma. Halafu pole pole humleta mtoto kwenye hitimisho kuwa shida ni kubwa sana na haiwezi kuyeyuka, na njia pekee ya kutoka ni kutoka nje ya maisha.

Kuunga mkono mawasiliano na mwingiliano "anayeelewa na mwenye huruma" ilidumu karibu mwezi. Wakati wa mwezi huu hatua ilikuwa ikiwekwa ili kumshirikisha mtoto kwenye "mchezo". Wakati mmoja ambapo mteja wangu alikuwa katika mazingira magumu haswa katika unyogovu wake, mwingiliano wake alipendekeza kwamba asumbuliwe kwa kucheza mchezo. Mwanzoni, hizi zilikuwa kazi zisizo na hatia kabisa - kuteka nyangumi kwenye mkono, kwenye daftari na kwenye mkoba. Mteja wangu wakati huo alikuwa na umri wa miaka kumi na tatu, na aliamini kuwa kwa kuchora maumivu yake, anaondoa. Walakini, baada ya siku chache, kazi zilikuwa ngumu zaidi. Hasa, "mtunza" wake aliuliza kukata maandishi kwenye mkono wake na blade na kuweka picha hiyo kwenye wavu kama uthibitisho wa kazi iliyokamilishwa. Ili kudumisha hali muhimu ya kihemko, mtunza alituma muziki wa mteja wangu, au tuseme, sauti ya sauti, ambayo sauti zilikuwa haziendani.

Nilisikiliza vipande kadhaa vya nyimbo hizi na naweza kusema kuwa muziki kama huo unaweza kusababisha hali ya fahamu. Mhemko wa unyogovu pia uliungwa mkono na video zilizo na vipindi vya kujiua visivyopimwa, ambayo ni, na maelezo yote. Kilele cha mchezo huo ilikuwa kazi, baada ya hapo mchezo kawaida huisha: msichana alilala chini katika umwagaji wa joto na kufungua mishipa yake. Maagizo ya jinsi ya kufanya hivyo yaliambatanishwa. Wakati msichana huyo alikuja kwangu, tayari angeweza kusimulia hadithi hii kwa utulivu zaidi. Kulingana na yeye, aliamka kutoka kwa maumivu wakati mkono wake ulikuwa umekatwa kabisa. Hadi wakati huo, hakuhisi maumivu hata wakati alikuwa akifanya kazi za kujiumiza.

Katika matangazo kama haya, wataalam hufanya kazi, sio watu wa kubahatisha, na sio vijana. Watu hawa wanajua nini cha kufanya, jinsi ya kushawishi na nini cha kusema, kwa kuongezea, wanadhibiti utekelezaji wa majukumu, kuchukua anwani ya nyumbani ya mtoto na majina ya wazazi, na kumtishia yeye na familia yake. Hii ni zana nzuri ya kudanganywa. Hadithi ya mteja wangu ilimalizika vizuri, mtunzaji wake alikamatwa. Msichana anapokea msaada wa matibabu na kisaikolojia.

Moja ya masharti muhimu kwa usalama wa mtoto kwenye mtandao ni uaminifu kati yake na wazazi wake. Ikiwa uaminifu umeundwa na mtoto anajua kuwa anaweza kumgeukia mama au baba, bibi au babu na swali na shida yoyote, hatatafuta habari ya msingi kwenye mtandao. Kumbuka, marufuku yote yanazalisha riba zaidi. Usimkataze mtoto wako kutumia mtandao, fanya tu uhusiano mzuri na uweke sheria za tabia. Ongea na mtoto wako na mpe uhuru anaohitaji, kukaribisha mafanikio yake na kuzuia hatari inayowezekana. Kuwa mgumu wa kutosha ndani ya mipaka yako, lakini ubadilike na sio kuumiza. Ikiwa hii inaonekana kuwa ngumu kwako, wasiliana na wataalam, watasaidia kuanzisha mawasiliano na mtoto.