Kumbukumbu. Jinsi Ya Kuwa Kiongozi

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Kutoka kwa mwandishi: Kama mkufunzi wa uongozi, miaka kadhaa iliyopita nilipata kusadiki kwamba inawezekana kufungua uwezo uliofichwa wa kiongozi katika meneja yeyote, na baada ya miaka mingi ya kazi yenye mafanikio, niliamua kuandaa Memo "Jinsi ya Kuwa Kiongozi ". Leo ni wakati wa kuchukua hesabu.

Jinsi ya Kuwa Kiongozi! Sehemu ya 23. Matokeo

Ni wakati wa kuchukua hisa. Je! Kufundisha hufanyaje kazi na tiba ya kisaikolojia?

(Mbali na utafiti wangu, nilitegemea utafiti wa P. Janet, S. Freud, C. Jung, R. Assagioli.)

Kwanza, kwa ufupi juu ya muundo wa ulimwengu wetu wa ndani au juu ya matabaka (viwango) ya roho yetu ya akili. Wanasayansi tofauti mashuhuri hutoa maelezo tofauti. Nitajaribu kutoa picha rahisi na wazi:

Kiwango cha kwanza - hii ni yetu Ufahamu (Hajitambui) - tamaa za kimsingi zinazohusiana na njaa na ngono; uchoyo, uchokozi, tamaa, hasira, tata nyingi za kisaikolojia (udhalili, nk). Kutoka hapa ndoto zetu mbaya, ndoto zilizokandamizwa na ndoto hupenya kwenye ndoto. Hapa ndipo mawazo yetu ya kupuuza na, wakati mwingine, maoni ya manic, phobias na hofu ya fahamu na wasiwasi huibuka.

Kiwango kingine - hii ni yetu Kujitambua (Ego) … Hapa kuna kila kitu ambacho tunajua na kuhisi moja kwa moja kwa sasa: mawazo, hisia, mawazo, tamaa, hisia, kila aina ya msukumo. Wakati huo huo, ndani ya Ufahamu mimi kuna sehemu yake ya Kutokujua: uzoefu, kumbukumbu, kumbukumbu, umahiri uliofichwa, uwezo na talanta ambazo hazifunuliwa, ndoto na matamanio yaliyokandamizwa.

Ngazi ya tatu - yetu Ufahamu mwingi … Hapa ndipo ufahamu wetu wa angavu, mwangaza, msukumo, msukumo, kuona mbele kunatokea; fikira za ulimwengu, uwezo muhimu na vipaji; hisia za furaha, fikra, dhabihu au ushujaa.

Tofauti, tunaweza kuonyesha Pamoja Fahamu, iligunduliwa na K. Jung, lakini wacha tuiache nje ya mipaka ya Memo yetu.

Kila siku, ningeongeza - kila usiku, tunakuwa mashahidi wa mamia na maelfu ya matukio yanayotokea katika ulimwengu wetu wa ndani. Mara nyingi, wakati mwingine, hata kupita kiasi, tunageuka kuwa wahanga wa udanganyifu wetu wa ndani na ndoto. Tunatii majengo yetu. Tunapofuka na kuvutiwa na muonekano wa udanganyifu wa watu na vitu. Kwa kuwa hatuelewi sheria za ndani zilizofichwa za hafla za nje, tunakimbilia moja kwa moja au nyingine. Kuanguka kwa ushawishi mkubwa wa Ufahamu wetu (Kutokujua), mara kwa mara tunapata hisia za kukata tamaa, unyogovu, kutoridhika, ukosefu wa usalama, hatia na chuki, hasira na kujishusha kwa thamani. Kuanguka ndani kwa sehemu (ubinadamu), tunaacha kujielewa wenyewe na wengine. Tayari tunajiongoza dhaifu na tunaharibu uhusiano na wengine. Ukosefu wa akili na shida huanza, wakati mwingine hubadilika kuwa magonjwa ya kisaikolojia. Kama matokeo, tunaanguka katika dimbwi la kukata tamaa na kutokuamini. Karibu na kipindi hiki, tunakuja kwa mtaalam na ombi la kubadilisha maisha yetu kuwa bora.

Kwa hivyo, tuna mteja ambaye anataka kuwa kiongozi au kukuza sifa za kiongozi

Lazima uanze tena, kutoka kwako, kutoka ndani, kutoka kwa nafsi yako ya kweli, kutoka kujitambulisha kama mtu wa kipekee. Ikiwa kila mteja anabeba upekee wake wa kipekee, basi mkufunzi wake na mkakati wa kufanya kazi naye unahitaji kukuza maalum, ya kipekee, kutoka kwa templeti na njia za kawaida, ili mteja aweze kukuza wakati wa kazi, ajitambue na mabadiliko, akifunua kipekee, hadi sasa pores, talanta zilizofichwa.

Inafanyaje kazi?

• Kwanza, ni muhimu kufanyia kazi maana ambayo mteja anatafuta katika maisha yake, maadili yake, maadili, uzuri, kiroho.
• Fanyia kazi maoni ya mteja juu ya maisha, juu ya nafasi yao maishani. Msukumo wa matendo na maamuzi yake hutegemea maoni yake.
• Saidia mteja kuelewa unganisho na ukinzani kati ya uamuzi (sababu) katika maisha yake na uhuru wake.
• Fafanua shida za chaguo lake katika hadithi yake ya maisha na uamuzi.
• Ikiwa kuna uhuru wa kuchagua katika kufanya maamuzi, basi unahitaji kuzungumza juu ya uwajibikaji.
• Ikiwa uhuru ni mdogo, basi uchaguzi katika kufanya uamuzi umeamuliwa mapema na utegemezi kwa watu na hali.
• Ni muhimu kufanya kazi kupitia wasiwasi na hofu ya mteja, uwepo wa maisha yake.
• Fanya kazi kupitia kukubali uwajibikaji wa hadithi yako kupitia kuelewa na kuelewa nia na utaratibu wa matendo yako ya zamani.
• Bidhaa tofauti ni mapenzi ya mteja. Tafakari, elewa, tambua, jisikie ujasiri wa mwisho na kamili katika hitaji na ufikiaji wa maisha mapya na mafanikio katika nyanja zake zote.
• Na hapo ndipo mtu anaweza kuanza kubuni maisha yake ya baadaye.

Vipengele vya mradi wa maisha ya baadaye ya mteja ni kujitambua kwake mwenyewe, furaha katika mchakato wa kufikia malengo yaliyowekwa, msukumo, raha, wakati wa furaha na utimilifu wa maisha hai.

Katika ushirikiano wa mteja na mkufunzi-mtaalamu, haiba ya mteja inabadilishwa, inabadilishwa, utu mpya umebadilishwa na kufunuliwa kwa talanta zilizokandamizwa na zilizofichwa na uwezo, ugunduzi wa chanzo cha ndani cha nishati inayozalishwa kila wakati.

Kocha-mtaalamu lazima na lazima atimize mahitaji na matarajio ya mteja:

• Ikiwa mteja ni mjasiriamali, basi itakuwa nzuri ikiwa mkufunzi wako ana elimu nzuri na uzoefu wa ujasiriamali uliofanikiwa.
• Ikiwa mteja anataka kutatua shida zao za kisaikolojia, basi itakuwa nzuri ikiwa mtaalamu wako ana elimu na uzoefu wa kufanikiwa kubadilisha maisha yake.
• Ikiwa unakutana na mkufunzi na biashara na elimu ya kisaikolojia, na zaidi ya hayo, na uzoefu mzuri wa biashara, basi tunaweza kusema kwa ujasiri kuwa una bahati.

Kocha aliyestahili hutumia mkakati uliounganishwa akitumia mfumo wa mbinu na mbinu ambazo kila wakati hushughulikia hatua zote za kufanya kazi na mteja ili kufanikiwa kubadilisha maisha yake katika ulimwengu wa ndani na nje:

Kwanza inakuja hatua ya kazi ya kisaikolojia, shukrani ambayo mteja huamsha polepole uwezo na talanta zilizofichwa. Pande hizo na sura za utu ambazo zilidhihirika dhaifu, lakini ambazo zinafunuliwa kuwa za kweli, zinaendelea. Kuna ujumuishaji zaidi na upatanisho wa mambo yote ya ndani na sifa za mteja katika upendeleo mmoja na wa jumla.

Ifuatayo inakuja mchakato wa mabadiliko ya nguvu ya kihemko, ya fujo, ya kijinsia katika shughuli za ubunifu, ambayo huanza kubadilisha ukweli wa ndani na nje wa mteja. Inasaidia pia kurejesha kabisa afya ya kisaikolojia ya mteja.

Kufundisha kwa kushirikiana na kazi ya kisaikolojia husaidia wateja kuelewa ukweli wao wa kweli. Tofautisha na ujumuishe vifaa vyote vya utu wako. Ili kutekeleza I yako kwa msaada wa mbinu, kupitia udhibiti na ufahamu wa Ufahamu wako na utumiaji bora wa rasilimali tajiri zaidi ya Superconscious yako. Na kisha tunaanza kubuni Baadaye yetu inayotarajiwa (Ndoto yetu) na kuifanikisha.

Kama mtoto, nilipokuwa na umri wa miaka 6-9, nilisoma kwa shauku hadithi juu ya Alexander the Great (kumbuka: "Amka! Vitu vikubwa vinakusubiri!"). Sehemu moja yangu (Ego) niliota kufuata mfano wa Alexander mkubwa. Lakini sehemu nyingine (mimi halisi), nikigundua amani na maelewano katika roho kweli, ndani yake, sio kwa onyesho, ilitaka kuwa kama mshauri wake, mwingilianaji, mshauri, msaidizi (mkufunzi) - mwanafalsafa tu Aristotle.

Miongo minne baadaye, ndoto yangu inatimia … Ninasaidia watu kutambua maana zao, kusudi, ukuu wao wa kipekee.

Miaka 17 imepita tangu nilipoanza kufanya kazi ya ukocha.

Haiwezekani kwa wengine hivi karibuni itawezekana kwako

Bahati nzuri kwako!