Mama Mbaya

2024 Mwandishi: Harry Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 15:54

Mwandishi: Irina Lukyanova

Ni ngumu sana kuwa mtu mzima na punguza laini yako wakati wengine wanakunyooshea vidole na mtoto wako na kukuambia jinsi mtoto wako anavyotenda vibaya na jinsi unamlea.

Mama husikia kwa mara ya kwanza kuwa yeye ni mama mbaya, mara tu baada ya kuzaliwa kwa mtoto. Baba hukasirika kwamba mtoto anapiga kelele, hajalala, kwamba mama anamchukua mikononi mwake, hamchukui mikononi mwake, anamlaza kitandani pamoja naye, huenda kulala naye, kwamba ana wasiwasi kwa sababu ya kila chafya, na nyumba yake haijasafishwa. Nilikaa nyumbani siku nzima - ulifanya nini? Ilikuwa ngumu kusafisha? Kisha bibi huunganisha: unalisha njia mbaya, hakuna ratiba, anazungumza vibaya na wewe, unafanya kidogo naye, unakata kidogo, unapenda kidogo, unaguna kidogo, kila kitu, kila kitu ni sawa!

Kisha wazazi huingia kwenye sanduku la mchanga, bibi kwenye mlango na walimu wa chekechea. Kweli, madaktari pia, nakala maalum: unafikiria nini hata, unataka kuharibu mtoto wako? Ndio, asante, nimekuwa nikipigania hii tangu kuzaliwa.

Wakati mtoto anaenda shuleni, mama yake huruka kutoka kila neno linaloelekezwa kwake, hupunguka, akitarajia kipigo, yuko tayari wakati wowote kumficha mtoto nyuma ya mgongo wake, kugeukia hatari na kutoa meno yake, kama mbwa mwitu alibanwa ndani ya kona, ambayo, na nguvu ya mwisho, inalinda mbwa wake wa mbwa mwitu. Halafu, hata hivyo, wakati anamfukuza mshambuliaji kwa kubweka, kuomboleza, kuguna kwa meno na kutishia kuvuta manyoya nyuma ya shingo, atampa mbwa mwitu kipigo kama hicho kwamba haitaonekana kama kidogo: vipi utathubutu unaniaibisha? Nitaona haya kwa muda gani kwa sababu yako?

Shuleni, kwa kweli, mama hataambiwa chochote kinachofariji, isipokuwa kwamba unahitaji kushughulika na mtoto, kwamba unahitaji kufanya naye kazi ya nyumbani, kwamba unahitaji kumuelezea jinsi ya kuishi, na watamtaka rekebisha tabia yake darasani, kama angekuwa na mtoto wa kijijini. Mwisho wa shule, mama atakuwa tayari anajua kuwa mtoto wake hana thamani, hatafaulu mtihani, hawatachukua wachunguzi, kwa kifupi, fiasco kamili ya ufundishaji. Huko nyumbani, baba anauhakika kwamba mama alimwharibu mtoto kwa upole wake, na bibi wanauhakika kwamba hajamlisha hata.

Urusi ni nchi isiyo na urafiki na watoto. Kwenye likizo, katika usafirishaji, barabarani, barabarani, macho ya uangalifu ya raia wenzao yamgeukia mama, tayari kutoa maoni ya kisomo kwa hafla yoyote. Sio rahisi kanisani, ambapo watoto wanaokanyaga hawapendi sana - na mama wa mtoto aliyechoka, asiye na maana au aliyekanyaga kanisa wakati anasoma Injili, ambayo haisikii vya kutosha.

Ingawa najua hekalu moja ambalo watoto ambao wanaweza kusimama kwenye huduma, na sio kumtegemea mama yao, wanaalikwa kila wakati kusimama mbele. Huko hawaoni migongo ya wengine, lakini huduma ya kimungu: jinsi wanavyoimba, ni nani anayesoma, ni kiasi gani kilichobaki, baba anafanya nini … ni nani amechoka - amevurugika, ananyoosha mishumaa kwenye vinara, anaweza hata kukaa kwenye benchi. Nyuma ya mgongo wa mama na bibi, ambao watakumbusha kwa wakati wakati wa kuamka, wakati wa kuimba, wakati wa kuvuka.

Ninawajua bibi ambao, kwa kuona jinsi mtoto amechoka wakati wa kusoma kwa muda mrefu wa maombi kabla ya ushirika, anaweza kumwalika mama kumshika mikononi mwake, au hata kutembea naye kwenye uwanja wa kanisa, ili mama mwenyewe ajitumie mwenyewe na kuomba kabla ya ushirika.

Ninajua mwalimu ambaye aliwaambia wazazi wake kwa masaa mawili kwenye mkutano - pamoja na kisha kando - wana darasa nzuri sana, wana watoto gani wenye talanta nzuri, na jinsi ilivyo vizuri kufanya kazi nao. Wazazi walikwenda nyumbani wakishangaa sana kwamba wengine wao hata walinunua keki ya chai njiani.

Nilimwona mwanamke ambaye, kwenye ndege, alichukua tu mtoto mwenye umri wa miaka minne kutoka kwa mama yake aliyepigwa na kuchora naye kwenye daftari njia yote, alisoma Marshak na Chukovsky naye, alicheza michezo ya kidole - na hata akamruhusu mama yangu kulala kidogo na majirani kuruka kimya kimya.

Nilimwona mwingine, ambaye, wakati kiti chake kilipopigwa teke kutoka nyuma na mtoto wa mtu mwingine, aligeuka na badala ya sakramenti "Mama, mtuliza mtoto wako" akasema: "Mtoto, unanipiga teke nyuma, haifurahishi sana, tafadhali don 'fanya."

Wakati mmoja nilikuwa nikiendesha gari langu kwenye basi dogo na doli la glavu kwenye begi langu. Kinyume chake alikuwa msichana wa karibu watano ambaye alikuwa amechoka. Alitetemeka, akining'iniza miguu yake, alimwuliza mama yake maswali, akawashtua majirani zake. Wakati dubu huyo alipungusha mikono yake kutoka kwenye begi, karibu alianguka kwenye kiti kwa mshangao. Tulicheza na beba njia yote, na mama yangu alitazama kwa hofu ya kutisha, tayari wakati wowote kuchukua mtoto, kuchukua beba, kunirudishia, kubweka ili binti yake aketi tuli na kutulia - na kuuma mtu yeyote anayethubutu kusema kitu. Hii tayari ni hali ya kutafakari, hii ni tabia ya muda mrefu ya kutotarajia chochote kizuri kutoka kwa wengine.

Nakumbuka jinsi bibi yangu au babu yangu walimchukua mtoto anayepiga kelele kutoka kwangu usiku, akisema tu "lala", ingawa lazima wafanye kazi kesho; kama mume, bila kumruhusu mtoto na mimi kumaliza algebra, alimaliza masomo yake haraka na kwa furaha, jinsi walivyonipa bima, walichukua na kunisaidia - nyumbani, marafiki, wenzangu.

Nakumbuka msafiri mwenzangu ambaye alivumilia kelele za usiku za binti yangu wa miaka mitatu kwenye gari moshi, na yule muuzaji ambaye alimpa ndizi wakati ndege yetu ilicheleweshwa kwa masaa 18 na mtoto aliyekosa alikuwa akikimbia kuzunguka uwanja wa ndege kama risasi. Nakumbuka kwa shukrani wale ambao walisaidia kuinua stroller iliyopinduka, waliruka foleni kwenda kwenye choo cha umma, walishika leso wakati mtoto wangu alikuwa anatokwa na damu kutoka puani kwake, alitoa baluni tu, akamchekesha mtoto akilia. Na kila wakati inaonekana kwangu kuwa nina jukumu la kurudisha yote kwa watu wengine.

Ni ngumu kwa mama yeyote. Hajui kila kitu na hajui kila kitu, siku zote hakufikia kiwango hicho cha ukomavu wa akili, utu uzima, ukarimu, kujiamini, ambayo inamruhusu kudumisha uwepo wake wa akili na kufanya maamuzi sahihi katika hali yoyote ya shida. Mama hufanya makosa, akifanya jambo muhimu zaidi na mtu anayependwa zaidi maishani. Anaona hii na hajui jinsi ya kurekebisha. Tayari inaonekana kwake kuwa anafanya kila kitu kibaya na kibaya; Yeye ni mkamilifu moyoni na anataka kufanya kila kitu kikamilifu, lakini hawezi kuwa mkamilifu na anangojea, akibembeleza, kwamba sasa atapewa deuce tena. Hakuna haja ya kuipiga kwenye kofia.

Wakati mwingine inafaa kumsaidia kwa neno zuri, kugundua maendeleo ya mtoto, kusifu juhudi zake, kumwambia kitu kizuri juu ya mtoto wake, akitoa msaada bila unobtrusively. Na usikimbilie kulaani, nyoshe kidole, somesha na toa maoni. Na ikiwa analalamika, sikiliza, sio mhadhara. Na ikiwa analia, ukumbatie na kujuta.

Kwa sababu yeye ni mama, anafanya kazi ngumu zaidi, isiyo na shukrani, yenye malipo duniani. Kazi isiyolipwa, kusifiwa, kupandishwa vyeo, au kutuzwa. Kazi ambayo kuna kushindwa na kuanguka nyingi, na mara chache sana inaonekana kuwa kitu kimefanikiwa.

Hauwezi hata kusifu, nadhani. Usisaidie, usiburudishe watoto wa watu wengine, usicheze nao, usiseme maneno mazuri.

Usitie mate kila wakati. Kutakuwa na unafuu mkubwa.