Mtoto Mzuri

Video: Mtoto Mzuri

Video: Mtoto Mzuri
Video: Mtoto Mzuri Remix - Nonini (Remix Radio Version) [SMS "Skiza 6110052" to 811] 2024, Mei
Mtoto Mzuri
Mtoto Mzuri
Anonim

Wacha tuseme kuna familia. Kuna mama, mtoto, na jamaa wengine. Wanaishi, wanaishi. Na ghafla (!) Wanaelewa kuwa mtoto amekuwa mbaya, hana wasiwasi. Nini cha kufanya? Mwanasaikolojia! Ninahitaji kuona mwanasaikolojia! Nani atachukuliwa kwa mwanasaikolojia? Hiyo ni kweli, mtoto. Yule aliye mbaya ataongozwa.

Mwanasaikolojia ni adhabu kwa mtoto mbaya. Wakati mwingine wanasaikolojia hata wanaogopa. "Ukisoma hivi, nitakupeleka kwa mwanasaikolojia!" Mtoto anaogopa. Hii ni hali ya "ajabu". Hapo awali, waliogopa polisi, sasa wakiwa nasi….

Kuna kitu kibaya hapa…. Kwa mwanzo, kwa nini wanatutisha? Inaonekana kwamba hatukimbilii watu wenye visu, taaluma ya kusaidia. Lakini, ole, katika mila zetu bado inaaminika kuwa "mtu mwenye nguvu hutatua shida mwenyewe", kwamba "saikolojia huenda kwa wanasaikolojia", "mwanasaikolojia bora ni rafiki na chupa ya vodka". Na kwamba mtu ambaye kwa ujasiri hakuenda kwa mwanasaikolojia, kwa sababu hiyo, ana psychosomatics, ulevi na shida nyingi…. Kweli, ni nani anayejali? Watasema: “Una nguvu sana! Kwa hivyo unapigana na hatima! " Na shujaa wetu aliye na jicho la kupepesa anaonekana kuwa rahisi.

Jambo muhimu ambalo wazazi husahau: mtoto haishi katika ombwe, lakini katika familia. Yeye mwenyewe hawezi kuwa mbaya, kwani familia ni mfumo ngumu, kiumbe kimoja, kila mtu huathiri mwenzake.

Wanasaikolojia wa watoto ni watu wa ajabu, unaweza kuchukua mtoto kwao, hakuna kitu hatari katika hii. Lakini hii haitoshi. Ikiwa mtaalam mzuri anaanza kufanya kazi vizuri na mtoto: lugha ya kawaida hupata njia, basi mtoto anarudi wapi siku baada ya siku? Nyumbani. Wako wapi jamaa sawa, ambapo, kwa mfano, mama ana mume wa tano, na wa tatu, mlevi, pia anaishi kwao, kwa sababu nyumba yake, sawa, baba wa damu wa mtoto huja mara moja kwa wiki kumwambia mama kuwa yeye ni slut. Au kila kitu ni tofauti: mama ni mfanyikazi mzuri, mjanja, kiongozi aliyefanikiwa, lakini nyumbani huanguka tu. Hakuna kutoroka kutoka kwa familia, ni mtu mzima ambaye anaweza kuwa na nguvu ya kiakili na kuondoka, mtoto ameambatana na hali hiyo.

Kwa hivyo, mama, na wakati mwingine jamaa zingine, itabidi aanze na yeye mwenyewe. Kwa ajili ya mtoto.

Kwa kuongezea, mtoto mara nyingi haitaji tiba hata. "Mtoto mzuri" ni mtoto ambaye haingilii. Mara nyingi, ombi la "mtoto mzuri" haswa ni hitaji la mtu anayelalamika asiyeingiliana, mtoto ambaye hayupo. Nataka kusoma kwa darasa, kusafisha chumba, sio kuwa mkorofi, kwenda kwenye michezo na kuchukua nafasi zote za kwanza huko, na pia kucheza violin na kutumbuiza kwenye matamasha. Na wakati uliobaki, soma-soma-soma.

Na mtoto hataki, mtoto anataka kucheza na marafiki, hasomi vizuri kwa kuficha alama … Mbaya, kwa neno. Mawasiliano na marafiki katika hatua fulani za ukuaji kwa mtoto ni muhimu mara nyingi zaidi na itatoa mengi kwa maisha ya baadaye, uwongo ni ulinzi kutoka kwa athari ya uharibifu au ya kujiharibu ya mama kwa alama (hakuna mtu anayetaka kusikiliza maneno "wewe ni mjinga" au unaugua "unaniua"). Lakini tulilelewa tofauti, tulilelewa "raha". Ni ngumu kukubali kuwa huwezi kufanya kama kawaida, lakini kwa njia tofauti. Zaidi, cheza badala ya "kujenga", wasiliana zaidi, badala ya kufundisha, na uwe mtulivu juu ya alama duni, kwani sio kiashiria cha maarifa, bali ni kiashiria cha ikiwa mtoto amechoka kujifunza au la, ni uwezo gani ana, nini kinachovutia kwake. Kwa njia, kwa madhumuni kama hayo ni vizuri kutembelea mwanasaikolojia wa mtoto: kujadili masilahi ya mtoto. Na weka mipaka. Haitaji kuwa rafiki na mtoto, mzazi sio sawa, mzazi ni mzazi, ambayo ni kwamba, mtu anayeweza kuelewa, kukubali, kuweka mipaka, kufundisha na kulinda.

Wakati mwingine mama hawezi tu kufikisha wazi kile anachotaka, nini ni sawa na sio nini, maoni yake hubadilika kila siku, yeye mwenyewe bado ni msichana. Mtoto hawezi kushughulikia habari kama hizo zinazopingana. Mwanasaikolojia ambaye mama alikuja hatamfundisha jinsi anahitaji kumlea mtoto (ikiwa kuna, hii ni sababu ya kubadilisha mtaalam), hatakosoa. Lakini lazima ujichunguze. Tena, hakuna mtu atakayeilazimisha, hii ni ya hiari. Kwanza kabisa, mtaalam ataruhusu mama kuwa mtu mzima mwenyewe, kuamini kwamba kila mtu ana shida, na unaweza kuishi na hii, ukizitatua hatua kwa hatua.

Na kuna nyakati ambapo karibu watoto wote wana tabia mbaya zaidi. Kwa mfano, katika eneo la umri wa miaka mitatu au katika umri wa mpito. Katika kesi ya kwanza, mtoto hujifunza kujitenga na mama yake na kuwa huru, kwa pili, kijana hupata hisia nyingi mbaya zinazohusiana na kuongezeka kwa homoni na ukuaji mkubwa na mabadiliko ya mwili. Katika kesi hii, mama anapaswa tu kuwa na uzembe wote ambao mtoto wake hutupa nje. Hiyo ni, kuhimili na kukubali uchokozi. Na ni nzuri sana ikiwa hasi hii iko wazi. Baada ya yote, uwezo wa kuelezea uchokozi dhidi ya mtu ni kumwamini mtu huyu, imani kwamba "hataanguka" itasimama. Kwa hivyo mtoto, ambaye alikuwa mchangamfu siku nzima na bibi yake, wakati mama yake aliporudi nyumbani kutoka kazini, anatupa kashfa kubwa. Mama anafadhaika. Na alichoka tu na kuchoka, na kutoa hisia zake kwa mtu anayeaminika kwa kadri awezavyo hadi sasa. Ikiwa mama anaweza kukabiliana na ukweli kwamba mtoto wa miaka mitatu anavingirisha kichwa juu ya sakafu, ikiwa hajakubali, lakini wakati huo huo, anamsaidia mtoto kuishi hasira yake na kuhifadhi mwenyewe, basi mtoto wake hatakua kuwa "mkali", lakini mtu mtulivu kabisa na mwenye furaha. Lakini mada ya migogoro ni nakala tofauti.

Kwa kumalizia, ningependa kuwatakia wazazi utulivu juu ya "njia sahihi" na kuamini hisia zao zaidi. Na usijipinge mwenyewe kwa mtoto. Yeye sio tofauti - yeye ni sehemu ya familia. Tunataka "watoto wa starehe" kwa sababu ni nguvu yetu ya kukabiliana na ya kawaida ambayo haitoshi, ambayo inamaanisha kwamba tunapaswa kujielewa kwanza.

Alexandra Pozharova, mwanasaikolojia wa kisaikolojia

Simu / WhatsApp +79531482997

Ilipendekeza: