Umuhimu Wa Elimu Ya Asili

Orodha ya maudhui:

Video: Umuhimu Wa Elimu Ya Asili

Video: Umuhimu Wa Elimu Ya Asili
Video: ELIMU YA FEDHA 2024, Mei
Umuhimu Wa Elimu Ya Asili
Umuhimu Wa Elimu Ya Asili
Anonim

Sio siri kwa mtu yeyote jinsi mambo yako katika ndege ya kawaida inayoitwa "elimu". Ndege inaweza kupotoshwa na kutazamwa kutoka pande tofauti, ikitafuta faida na minuses - baada ya yote, hakika kuna zote mbili. Ningependa kuchora maoni yako juu ya suala hili kwa ujumla. Njia ya sasa ya elimu na mafunzo yenyewe. Jinsi safi na muhimu leo

Njia hiyo hiyo ambayo hutumiwa kila mahali: katika malezi ya watoto, na katika kujisomea / kujisomea na katika elimu ya lazima ya jumla au ya juu ya lazima, katika jaribio lolote la kufahamiana na kitu kipya na kufikia urefu fulani katika hii. Baada ya yote, kiini cha njia yenyewe ni sawa. Siwezi kusema kwamba kiini ni mbaya - hapana, kwa maoni yangu kwa sasa sio muhimu kabisa. Mara moja ilikuwa muhimu, lakini sasa sio hivyo. Haya ni maoni yangu, na nitajaribu kukufunulia.

Uzoefu wangu wa moja kwa moja unaonyesha kuwa maslahi, pamoja na udadisi, ni matukio ya asili yaliyomo katika kila kiumbe, iwe ni majani ya nyasi, konokono au mtu kwa msingi, de facto. Na kwa hili hakuna haja ya kulazimisha, ndani ya mfumo mgumu, hata kwa juhudi hakuna haja. Inatosha kuunda hali ya kupendeza, raha, ya kufurahisha - na kila kitu kinachohitajika huchipuka yenyewe. Maslahi, udadisi na uhusiano huzaliwa kwa uzuri na kujipanga mara tu mahitaji yanapotokea, mara tu muktadha unaofaa unapotokea, haswa ikiwa kuna uhuru wa kuunda mwingiliano na hakuna shinikizo la nje. Unachohitaji sio kuingilia kati. Ni rahisi sana, lakini ni ya kutosha - hakuna vurugu, hakuna kuingiliwa na hakuna mipaka ngumu. Hivi ndivyo watoto hujifunza juu ya ulimwengu - kwa ubunifu wa kila wakati, kuchunguza, kudadisi, kucheza. Na ndio ukweli huu mpya kwamba mtu mzima, anayejiamini mwenyewe na haki yake, hajifunzi, mtu hujifunza kubadilika, wepesi na furaha rahisi ya kuwa. Na "watu wazima" wengi wanapaswa kujifunza haswa kutoka kwa watoto, badala ya kupandikiza imani zao ngumu, maarifa na sheria.

Kwa bahati mbaya, au labda kinyume kabisa - kwa bahati nzuri, akili ya mwanadamu ni utaratibu wa ujinga wa ajabu na wakati unakabiliwa na kawaida, isiyo ya kawaida au mpya (iwe ni muonekano, wazo, ugunduzi - chochote) humenyuka kwa kujihami - kutetea mazoea yake na ukoo, au kushambulia na ukosoaji, kujaribu kupunguza tishio dhahiri kwa yule yule anayejulikana, anayejulikana. Mtu mara nyingi hupendezwa na njia mbadala za rafiki, akiogopa uharibifu wa picha nzuri ya ulimwengu tayari na badala ya kukagua mpya na mpya, akipendelea kujikinga na safi na ukosoaji, akificha kichwa chake mchanga kama mbuni, kana kwamba hakuna kitu cha kugundua waoga, akisisitiza mwenyewe na kadhalika - njia nyingi. Kwa ujumla, hakuna shida katika hii - mpya, safi, rahisi zaidi kutoka kwa hii haitoweki.

Lakini kurudi kwenye elimu. Wakati unaenda bila kuepukika na maoni ya zamani juu ya mfumo wa elimu yamepitwa na wakati - maoni ambayo wastani wa elimu ya shule na chuo kikuu umejengwa. Mfumo mzima wa elimu tayari umejaa katika seams kwa wakati wetu. Jitu linazama polepole, lakini lina hali mbaya sana, kwa hivyo itaonekana kama kuzama kwa gusto, polepole.

Usinikosee, sipingi elimu, au hata nikipinga njia za sasa za elimu, kama vile mimi sipingani na wale ambao wako sawa na wanafurahia kutembea kwa viatu vya bast. Maoni yangu kama njia ya sasa ya kutoa maarifa ni kama hii: je! Mwelekeo wa mfumo mzima wa elimu ambao unakusudiwa, je! Unatoa furaha, urahisi wa maisha, kubadilika kwa mwili na akilini, uwezo wa kufurahiya, kupenda, kujieleza, kuwa na furaha? Je! Mfumo wa elimu ulikufundisha hivi? Je! Alikufundisha furaha ambayo ingejitegemea msimamo wako, mshahara,regalia / medali, mafanikio, unene wa mkoba au urefu wa uzio wa nyumba ya nchi, nk. Ninavutiwa na maswali kama hayo.

Maisha yanabadilika, kujiamini na sheria kali, ujifunzaji wa maarifa ya maandishi ya kitabiri, maarifa ya nadharia, dhana, muhimu sana miaka 50-100 iliyopita na karne nyingi zilizopita, zinapoteza umuhimu mbele ya macho yako. Wao hubadilishwa na kubadilika, ubaridi, mwingiliano rahisi wa kucheza.

Ikiwa utatazama karibu kwa uangalifu, hakika utagundua jinsi kampuni zilizo na roho ndogo huandaa wataalam kwao, vifijo vyote vya chuo kikuu huruka kuwasha jiko la siku kadhaa za kwanza za kufahamiana na jambo la haraka. Usimamizi mkali na maadili ya ushirika hubadilishwa na wepesi, furaha na uchezaji. Mfumo kati ya viongozi na wasanii unafutwa, wanabadilishana. Udhibiti mkali unaacha biashara changa, furaha inachukua nafasi, ubunifu kwa urahisi, raha.

Inaweza kuwa ngumu kwako kukubali hii mwenyewe, lakini hali halisi ya hali ya sasa ni kwamba hakuna mahitaji hata kidogo. Ndio, yote ni juu ya mtandao. Ndio, mama na baba wapenzi, licha ya ukweli kwamba mtu wa maktaba bado anahitajika katika fani nyingi, hii itabadilika katika siku za usoni sana. Hakuna haja ya mtu kujua habari nyingi na kuzibeba mwenyewe kama katika siku za zamani (ambazo bado zinaulizwa). Kwa hili, mifumo ilionekana. Nao hufanya kazi nzuri na kazi yao - kuandaa uhifadhi, muundo, na ufikiaji wa haraka kwa idadi kubwa ya habari.

Na ukweli kwamba mzazi mmoja atatambuliwa kama "oh kutisha, mtandao huu", ambayo inafaa kulinda watoto, na wengine, wenye akili zaidi na wachangamfu, itatumika kwa urahisi na kwa busara, ambayo ni kwa faida. Baada ya yote, ninatumahi kuwa kwa muda mrefu haikuwa siri kwako kwamba marufuku na adhabu ni sehemu ya wanyonge na wajinga, au tuseme wasio na hekima, ningeiweka wazi zaidi - bubu, lakini mjinga bila maana mbaya, na maana rahisi, kama vile meza iliyotengenezwa kwa kuni - ni ya mbao.. Ni rahisi sana kupiga, kuadhibu, kupiga marufuku au kupuuza tu, haswa wakati una faida kwa uzito, urefu, na katika nafasi ya mamlaka. Kwa hivyo, kitu ambacho mtu mmoja atajaribu kumlinda mtoto kutokana na woga na mamia ya woga, mwingine atagundua jinsi ya kufurahiya fursa mpya na upeo mpya na kuvutia, kuanzisha fursa mpya katika nyanja nyingi za maisha, na hivyo kubadilisha maisha, na kuifanya iwe ya kupendeza na ya kufurahisha zaidi. Ukweli wangu wa leo (kwa mtu mwenye huzuni, lakini kwa mtu anayefurahi) ukweli na hoja huchemka kwa utambuzi rahisi: maarifa yoyote ya habari ya ulimwengu wote yanapatikana kwa papo hapo, na wimbi la ishara kadhaa za vidole, karibu popote ulimwenguni.

Lakini ikiwa kuwa ensaiklopidia ya kutembea haina dhamana tena, basi ni nini thamani ya mtu mpya, mtu wa enzi ya habari baada ya habari - labda wengine watauliza?

Bila shaka, thamani hii iko katika wepesi, kwa uwazi, katika uchangamfu, katika kubadilika. Katika uwezo wa kutumia safu kubwa ya habari, ishara kutoka kwa hisia na katika uwezo wa kuunda kitu kipya kabisa kutoka kwa hii, muhimu kwa hali maalum ya sasa. Kwa kweli, katika uwezo wa kuwa na furaha sasa hivi, bila kujali mazingira au mazingira.

Habari njema ni kwamba hauitaji kukusanya maarifa, hauitaji kuwa na wasiwasi na hauitaji kudhibiti - unaweza kuwa tayari wewe ni nani, na mwishowe kuanza kuunda, kufurahi. Angalau jaribu. Baada ya yote, ikiwa sio sasa hivi, basi ni lini tena? Sio lazima ujilazimishe katika kazi zisizopendwa, sio lazima ujishughulishe na kutafuta pesa, kukusanya vitu, nyumbani, magari - unaweza kujifunza kuwa na furaha, jifunze kuwa na furaha. Na yeyote anayejaribu, hakika atakubali kuwa sio rahisi, haifanyi kazi hivi mara moja, kwa kasi.

Kutolemewa na ufahamu hapa itakuwa raha kubwa kwako. Na hiyo ni habari njema zaidi. Na kwa wale ambao hawathubutu kuacha maarifa baharini - kwa ujumla, kwa kweli, hakuna chochote cha kutisha kinachotishia, ulimwengu hautaanguka, fursa mpya tu zitabaki bila kufunguliwa.

Na pendekezo langu la leo kwako litakuwa kama ifuatavyo: ili kufunua kitu kipya na safi, unahitaji tu kutoa nafasi kwa hii mpya - ambayo ni kwamba, kutupa kitu kizima. Na shida kubwa isiyopatikana hapa ni (sasa nitashirikiana nawe maarifa ya kweli ya kiroho na ya fumbo) HIYO SASA (na ikiwa sio sasa hivi, basi katika wakati muhimu sana unaofuata), ya zamani yataonekana kuwa ya Thamani zaidi kwako, na wewe utaiacha kabisa hutaki na mara moja utakutana na hofu, na jaribio la kuhifadhi zamani, na upinzani wako mwenyewe, maandamano, ulinzi, uchokozi, ulinzi na kila kitu ulimwenguni ambacho hutaki kukabiliwa nacho.

Lakini huu ndio wakati wa habari njema ya tatu: hii ni hatua isiyoepukika, na bila hiyo - hakuna chochote. Na nyuma ya mlango huu wa kila kitu kisichoweza kuvumilika - utulivu kamili. Inabaki tu kwa kila mtu kutokukua wakati muhimu zaidi.

Ilipendekeza: