Kama Matokeo Ya Shida Za Umri, Mtu Hujitegemea, Na Mtu Amepotea Katika Maisha Haya

Orodha ya maudhui:

Video: Kama Matokeo Ya Shida Za Umri, Mtu Hujitegemea, Na Mtu Amepotea Katika Maisha Haya

Video: Kama Matokeo Ya Shida Za Umri, Mtu Hujitegemea, Na Mtu Amepotea Katika Maisha Haya
Video: kwenye maisha kama utagundua unaona mtu uwepo wako ni kama unajipendekeza kwake 2024, Aprili
Kama Matokeo Ya Shida Za Umri, Mtu Hujitegemea, Na Mtu Amepotea Katika Maisha Haya
Kama Matokeo Ya Shida Za Umri, Mtu Hujitegemea, Na Mtu Amepotea Katika Maisha Haya
Anonim

6-12 Umri wa shule ya vijana

Poles of Crisis: Hard Work - Inferiority Complex

Shule, kozi, mazingira husaidia mtoto kupata ujuzi anuwai: knitting, kuchora, kusafisha chumba … Mtoto hupumua na kufanya kazi. Bidii huundwa.

Kila ustadi wenye ujuzi huanguka ndani ya sanduku la Uwezo na ujasiri.

Ikiwa mtoto hafaulu, anajiona duni, ambayo husababishwa na mfumo wa tathmini ya shule.

Miaka ya ujana

Nguzo za Mgogoro: Kitambulisho cha Ego - Utatanishi wa Vitambulisho

Imegawanywa katika sehemu 2: 12-17 - ujana na 17-22 - ujana

Kazi kuu:

  1. Kupata Ego - kitambulisho - unapata upekee wako mwenyewe, "mimi" wako.
  2. Kutengwa na wazazi.

22-34 Vijana

Nguzo za Mgogoro: Ukaribu - Kutengwa

Ikiwa hakuna kitambulisho, basi hakuna Ukaribu katika uhusiano, lakini kuna utegemezi na umiliki wa mwingine. Urafiki kama huo unaumiza sana na husababisha nguzo ya Kutengwa.

34-60 Ukomavu

Nguzo za Mgogoro: Kizazi - Vilio

Ukarimu ni maendeleo ya ubunifu wa kitambulisho cha ego kilichopatikana.

Ikiwa huwezi kutimiza uwezo wako - Vilio. Mtu huanza kutoa harufu ya maji yaliyotuama.

Umri wa miaka 60-75

Poles of Crisis: Ushirikiano wa Ego - Kukata tamaa

Imegawanywa katika sehemu 2: 60-75 - uzee na kutoka 75 - senile.

Ushirikiano wa Ego - kutambua dhamana ya maisha ya kuishi na kukusanya uzoefu kwa ujumla.

Na hisia za kutokuwa na maana kwa maisha yaliyoishi husababisha kukata tamaa, ambayo inasababishwa na kutoweza kusahihisha makosa.

Kama Pavka Korchagin alisema: "Lazima uishi maisha yako kwa njia ambayo haitakuwa chungu sana kwa miaka iliyotumiwa bila malengo".

Muhtasari hitimisho:

Mtoto anapofaulu ujuzi na maarifa, kujiamini kwake na kujithamini kunakua. Kutegemea ununuzi huu, mtoto hupanda hatua mpya, ambapo bahari ya mlipuko huathiri, kimbunga cha uasi wa vijana na mapigano makali na wazazi hukasirika. Kijana hujikuta na anajifunza kujidhibiti. Kutegemea uwanda huu na miguu miwili na kujivuta hadi urefu mpya - huendeleza urafiki katika uhusiano. Na kisha anajitahidi kujitambua mwenyewe. Anahisi furaha, kuridhika, kusudi la maana, na umuhimu wa maisha unayoishi.

Jinsi picha inavyoonekana ikiwa shida zinaishi kwa njia hasi:

Ugumu wa vipindi vya awali unaingiliana na shida ya sasa. Mapema, mizozo ya shule ya mapema ilimfunika mtoto kwa aibu, hatia, hofu. Na katika shule ya msingi, hana rasilimali za kustadi ustadi huo. Mtoto anahisi kupungukiwa kwake, kutokamilika na kufifia kwa hali ya duni. Anaishi kuchanganyikiwa, kudhalilika na kujiondoa mwenyewe, akiepuka mawasiliano yenye kuumiza.

Na mzigo mzito kama huo, yeye huingia katika ujana na huanguka ndani ya dimbwi la kitambulisho kilichochanganyikiwa. Katika giza anajaribu kuelewa yeye ni nani, lakini bure. Na unaingia ndani ya shimo la Kutengwa. Bila kujielewa mwenyewe, haiwezekani kutambuliwa. Na kusimama kwa maji kunamngojea mbele. Ukosefu wa nguvu, maumivu, ghadhabu na maajabu hutegemea kulingana na mapigo yote. Na kutoka hapo kuna barabara ya moja kwa moja kuelekea kuzimu ya Kukata tamaa na Unyogovu wa maisha ambayo hayakujitokeza.

Nini unadhani; unafikiria nini?

Ilipendekeza: