Kuchunguza Wenyewe: Sehemu Zilizogunduliwa Na Zilizosahaulika Za "I". Tunarudisha Utu Uliopotea

Orodha ya maudhui:

Video: Kuchunguza Wenyewe: Sehemu Zilizogunduliwa Na Zilizosahaulika Za "I". Tunarudisha Utu Uliopotea

Video: Kuchunguza Wenyewe: Sehemu Zilizogunduliwa Na Zilizosahaulika Za
Video: Kukonzekera Kwa Mulungu ndi Kukonzekera Kwathu 【Mpingo wa Mulungu】 2024, Mei
Kuchunguza Wenyewe: Sehemu Zilizogunduliwa Na Zilizosahaulika Za "I". Tunarudisha Utu Uliopotea
Kuchunguza Wenyewe: Sehemu Zilizogunduliwa Na Zilizosahaulika Za "I". Tunarudisha Utu Uliopotea
Anonim

Marafiki, nataka kuwakumbusha mbinu moja muhimu, kuiongezea na nyenzo zangu mwenyewe. Thamani na lishe! Kutoka kwa mtazamo wa utafiti na uanzishaji wa uwezo wa kibinafsi na rasilimali! Kwa hivyo…

Kazi ya kisaikolojia

Kuchunguza wenyewe: sehemu zilizogunduliwa na zilizosahaulika za "I"

Mgawo uliopendekezwa umegawanywa katika sehemu tatu.

Sehemu ya kwanza - "Mimi ni nani? Jambo kuu ndani yangu ni nini?"

Ili kuelewa: mimi ni nani, ni nini na ni kiasi gani nimetambuliwa? - tunafanya kazi inayofuata.

1. Tunachora jua. (Sawa na picha ya kichwa cha nakala yangu.)

2. Sasa fikiria: jua ni wewe) Diski kuu ni msingi wa kipekee wa utu, miale ni utambuzi katika maisha.

3. Je! Umewasilisha? Wacha tuangalie kazi inayofuata. Wacha tuanze na miale. Sisi kwa ubadilishaji tunaonyesha kila mshale wa utekelezaji maalum, kujibu swali: Mimi ni nani?

/ Mfano: Mimi ni mama, mimi ni binti, mimi ni mke, na kadhalika.. /

4. Kwa jina la miale, tunakuja kwa jambo muhimu zaidi - kwenye diski kuu: fikiria na andika ndani ya msingi ni nini kinachofautisha utu wako kutoka kwa wengine wote, ni nini hufanya iwe ya kipekee?

/ Hapa mimi hutaja mfano kutoka kwa katuni maarufu "Watunza". Je! Nitaunganisha kifungu ninachokuunganisha kwako? /

5. Angalia matokeo yaliyosababishwa - wewe kimsingi (kulingana na mbinu maalum) ulionyesha utambuzi wako na kuelezea msingi wa maadili. Wacha tuanze kazi inayofuata …

Sehemu ya Pili - "Nilikuwa nini mara moja, lakini siko sasa? Nimepotea."

1. Tunatoa jua mpya. Baridi, imezimwa, bluu.

2. Je! Tunakumbuka ni utambuzi gani wa zamani uliokupa moyo sana, lakini kwa sababu fulani ilibaki zamani? Tunaanza kutoka utoto, kuendelea hadi ujana, kuendelea na ujana, na kadhalika..

Tunatia alama juu ya miale dhaifu, isiyoonekana sana.

3. Tunasoma matokeo yaliyotajwa na kuleta kuu (kushoto hapo zamani), thamani iliyosahaulika kwa msingi wa msingi wa jua - rasilimali muhimu na muhimu.

Wacha tuendelee kwa sehemu ya mwisho ya mbinu.

Sehemu ya Tatu - "Kurudisha Rasilimali Zilizosahaulika"

1. Na sasa tunafanya kazi ya kurekebisha ili kurejesha uadilifu wa "mimi" wa kibinafsi.

2. Tunajiwekea kiti. Kinyume chake, tunaanzisha maeneo ya utu wote uliosahaulika kwa bahati mbaya.

3. Na tunamgeukia kila mmoja kwa zamu na maandishi yafuatayo …

- Nakuona!

- Ninakukubali!

- Ninakuhitaji!

- nakurudisha!

- Nakukumbatia!

- nakukubali!

- Sisi ni mmoja na wewe!

4. Baada ya kushughulikia kila sehemu, tunanyoosha mikono yetu na kuipeleka kifuani mwa utu muhimu, katika nafasi yetu ya kisaikolojia.

5. Baada ya kumaliza kazi, tunatengeneza matokeo yanayotokana na kutuma ujumbe kwa rasilimali zilizorejeshwa..

- Natambua na kuidhinisha uwezo wangu wote na talanta!

- Ninaheshimu na kuthamini utimilifu wangu!

- Ninajibariki kwa utambuzi mzuri wa uwezo wangu wote na rasilimali!

****************************************

Hii ndio mazoezi, marafiki wapenzi. Jua, rasilimali! Natumahi kuwa nyenzo zilizoongezewa za mbinu iliyojulikana hapo awali zitakuja vizuri na zitatumika kwa faida yako! Napenda ninyi nyote ukuaji wa furaha na udhihirisho mzuri zaidi!

/ Ninaunganisha video kwenye sehemu ya kwanza ya kazi hiyo, unaweza kuianzisha pamoja na mimi. /

Ilipendekeza: