Je! Psychosomatics Ya Msingi Na Sekondari Ni Nini?

Video: Je! Psychosomatics Ya Msingi Na Sekondari Ni Nini?

Video: Je! Psychosomatics Ya Msingi Na Sekondari Ni Nini?
Video: Психосоматические расстройства и сила разума - профессор Юре Бехонски 2024, Mei
Je! Psychosomatics Ya Msingi Na Sekondari Ni Nini?
Je! Psychosomatics Ya Msingi Na Sekondari Ni Nini?
Anonim

Kusoma nakala juu ya saikolojia kwenye mtandao, wakati mwingine tunaweza kupata maneno ya konsonanti ambayo yanaonekana kumaanisha kitu kimoja. Wateja wengi wanafikiria kuwa mwanasaikolojia anawapotosha kwa makusudi ili aonekane) Walakini, kwa kweli, ikiwa nakala hizi zimeandikwa na mtaalamu, maneno yote yana maana yake halisi na hata hujifanya mtaalam wa magonjwa ya akili, mtaalam wa kisaikolojia au mtaalam wa saikolojia, sisi fanya iwe wazi ni nini maalum juu ya kazi yetu.

Mfano rahisi zaidi ambao unaweza kuonyesha tofauti kati ya ugonjwa wa kisaikolojia wa msingi na sekondari, mara nyingi tunaona kwa suala la oncopsychology na psycho-oncology. Wakati huo huo, zinaweza kuingiliana, ambayo mara nyingi hufanyika katika kazi ya mtaalam wa saikolojia, au kuwa maeneo tofauti, na wanasaikolojia hao hao wanaweza kutoa msaada kwa makusudi katika baadhi yao (wengine, kwa mfano, hufanya kazi katika hospitali ya wagonjwa, wengine huchukua tu kesi za ugonjwa wa saratani).

Kweli, tunapozungumza juu ya oncopsychology, tunadhani kwamba mtu mwenyewe na jamaa zake, wanapokabiliwa na utambuzi wa "saratani", wanapata mabadiliko anuwai ya kisaikolojia na tabia. Kwa njia nyingi, sababu ya mabadiliko kama hayo husababishwa na ugonjwa wenyewe, athari ya sumu ya uvimbe na matibabu, usumbufu wa utendaji wa viungo na mifumo, kutegemea kuepukika, n.k. sababu, kuboresha hali ya maisha ya mteja na wapendwa wake, nk.

Saikolojia-oncology, kwa upande mwingine, inaonyesha kwamba kuna sababu kadhaa za kisaikolojia ambazo, pamoja na sababu zingine, zilimpelekea mgonjwa ugonjwa huu. Kwa kutambua sababu hizo, hatuwezi tu kumsaidia mgonjwa kuongeza majibu ya mwili wake kwa mchakato wa matibabu, lakini pia kwa kugundua kudhoofisha ushawishi wa sababu hii ya kisaikolojia, na katika siku zijazo, kuchangia ukuaji wa kibinafsi, mabadiliko katika mfumo wa familia, tabia na mitazamo ili kuepuka kurudi tena. Pia, kwa kujua sababu za hatari za kisaikolojia, wataalamu wengine wa kisaikolojia hufanya kazi ya kuzuia, ya kuzuia na watu wenye afya.

Kwa kweli, katika saikolojia daima kuna pande mbili za dalili ya kisaikolojia. Ya kwanza inaonyesha kwamba ugonjwa huo ulikasirishwa au kupokea idhini ya ukuzaji wake kwa msaada wa sababu ya kisaikolojia - kiwewe cha kisaikolojia, mafadhaiko ya muda mrefu, mitazamo ya uharibifu inayoongoza kwa usawa wa homoni, na wakati mwingine hata hali lakini uzoefu wa kihemko, nk. Njia ya kisaikolojia na hali ya akili ya mtu hubadilika baada ya kuugua, haswa katika hali ambazo ukuzaji wa ugonjwa hauna sababu za kisaikolojia (magonjwa fulani ya virusi, mionzi au sumu ya kemikali, kuchoma, ulemavu, ugonjwa wa maumbile, matokeo ya kiwewe cha mwili, nk..) … Kutoka hapa kunakuja mgawanyiko katika saikolojia ya msingi na sekondari.

Kwa kweli, mgawanyiko kama huo hufanyika na magonjwa au shida yoyote. Katika ICD (Uainishaji wa Kimataifa wa Magonjwa), kuashiria tofauti hii, kuna kichwa chini ya shida za somatoform (F45 - wakati kichocheo cha akili ni msingi), na kichwa cha sababu za kisaikolojia na tabia zinazohusiana na shida au magonjwa (F54 - wakati ugonjwa ni msingi). Kwa kweli, kuna nuances kadhaa juu ya kuingiliana kwa vichwa vingine hapa, lakini hii sio nakala kuhusu hii.

Ili kutofautisha hali ya shida ambayo tunapaswa kufanya kazi nayo, mtaalam wa saikolojia hutumia kile kinachoitwa "dodoso ya msingi ya kisaikolojia", ambayo inatoa picha ya jumla ya uhusiano kati ya hali ya mwili na kisaikolojia kwa miaka kadhaa.

Wakati huo huo, tukifanya kazi na ombi la mteja, tunaelewa kuwa ushawishi wa mwili kwa psyche na kinyume chake hufanyika kila wakati na kila dalili ya mtu inaweza kutuondoa kutoka kwa habari muhimu. Kwa kuongezea, magonjwa mengine yana ishara za msingi na za sekondari (kwa mfano, neurodermatitis imekuzwa kwa sababu ya mafadhaiko, na kasoro ya ngozi imesababisha unyogovu). Kwa hivyo, wataalam katika mwelekeo tofauti wana mbinu zao za kuamua ni ipi ya dalili ni ya hali na ambayo ni thabiti - mtawaliwa, ni nini kinatuongoza kwa pua, na ni nini muhimu kwa matibabu ya kisaikolojia, ambayo tutarudi kila wakati. Hii inafanya uwezekano wa kuepuka makosa mengi ya kawaida katika saikolojia ya kisaikolojia. Kama ilivyo katika kesi wakati, akifanya kazi na dalili ya sekondari, mtaalam wa magonjwa ya akili anatafuta sababu ya kisaikolojia ya ugonjwa wenyewe, wakati hali ya mteja inazidi kuwa mbaya kwa sababu ya kupuuza sababu ya dalili (ugonjwa) na upunguzaji wa ziada (kwa mfano, kujiua kwa kupindukia unyogovu na ulemavu). Au kinyume chake, wakati, kwa kutumia mbinu za saikolojia ya sekondari, tunajaribu kuondoa ugonjwa tu na udhihirisho wa dalili, bila kuona kuwa sababu ya kisaikolojia ni ya msingi, ambayo inasababisha udhihirisho wa dalili mpya (kwa mfano, anorexia kugeuka kuwa bigorexia au kutoka kwa kidonda hadi mshtuko wa moyo).

Ilipendekeza: